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INTEGRANTES
ANGÉLICA DANIELA ARDILA DARÉVALO
ZURISARAI RAMÍREZ LEÓN
2. ¿Dado que la vegetación natural de los bosques tropicales es exuberante, ¿es también
exuberante para el cultivo de cosechas? Explique.
T°= 24 – 19.4
T°= 4.6 x 0.2 = 0.92
50 − 42.42
% 𝑨𝒓𝒆𝒏𝒂 = ( ) 𝑥 100 = 15.16%
50
14.92
% 𝑨𝒓𝒄𝒊𝒍𝒍𝒂 = ( ) 𝑥 100 = 29.84%
50
% 𝑳𝒊𝒎𝒐 = (100) − (29.84) − (15.16) = 55%
• La clase textural del suelo es: Franco Arcillo Limosa
5. Enuncie y justifique, que parámetros (indicadores) del suelo proponen para explicar la
calidad del suelo.
Existen diversos indicadores de la calidad del suelo, encontramos algunas propiedades físicas
analizadas en el informe de laboratorio, como lo son:
La textura: Está relacionada con la retención de agua y nutrientes en el suelo, además de la
erosión. Esto debido a que, dependiendo del porcentaje de cada tipo de agregados presentes,
el suelo se va a comportar de manera distinta, reteniendo o desplazando el agua con mayor o
menor rapidez, lo que está ligado a la capacidad de erosionarse.
La infiltración y densidad aparente: Se vincula con el potencial de lavado, la productividad
y la erosión; ya que, permite hacer estimaciones sobre el flujo de agua en el suelo ligada a la
capacidad erosiva. Además, las determinaciones de masa permiten conocer la exigencia de
compuestos necesarios para impulsar y mejorar la productividad agrícola.
La estabilidad de agregados: Está vinculada con la estructura del suelo y es importante para
el correcto funcionamiento en el ecosistema, ya que, a mayor estabilidad de la estructura,
menor es el riesgo de erosión. Además, los suelos inestables inhiben el intercambio gaseoso,
disminuyen la infiltración y por lo tanto serán menos productivos.
La capacidad de retención de agua: Ligada al contenido de humedad y a todas las otras
propiedades ya mencionadas, junto con la materia orgánica y el transporte de minerales y
nutrientes.
Existen muchos tipos de indicadores: físicos, químicos y biológicos. En este informe
priorizamos los físicos debido a que son los que hasta el momento más se hemos explorado.