Descarga Aprendijuegos

R EN D I J U E G
APASATIEMPOS PARA CHICOS CURIOOS S

P OS
15
10 6
ADIVINANZAS DIBUJOS PARA LABERINTOS

COLMOS COLOREAR PLEGADOS
CRUCIGRAMAS DIFERENCIAS
CRUCINÚMEROS EXPERIMENTOS
DESAFÍOS
TABLEROS
TRABALENGUAS
JUEGO DE MESA Y MUCHO MÁS...
P R EN D I J U E G
7 a 11 años OS
Actividades
y juegos para
estimular la
ISBN 978-987-576-693-8 creatividad y
EVAP3114
el ingenio
. . . . . . . . . . . . . . l. . . . . . . . . . . . . .
9 789875 766938
TAPA_APRENDI_1_7mas.indd 2-3 16/07/2014 03:31:48 p.m.

PÁG. 23 Encontrar las diferencias PÁG. 30 Palabras en clave
ÍNDICE Todas las palabras empiezan con el nombre de una

nota musical.
DOMINGO
FANTASMA
SILENCIO
REJA
SOLDADURA
MIEDO
LANA
Entre papeles ¡Manos a la obra! 1. KASIMOTO

2. TEVAMOJÁ
Perrito............................................... 1 Broche-sorpresa .............................. 6 3. NUBES KRUJEN
4. YO KITO FOKITO
Barco................................................ 9 Laberinto . ........................................ 14 PÁG. 24 ¡Cuántas figuras!
Flor .................................................. 21
1. Hay 34 rectángulos con vértice b.
PÁG. 31 Bonus track
Desafíos con palabras 2. Hay 27 cuadriláteros. C
A
B
H
T
U
Q U I L
R A C Á
M
N
E
R
S
S
A
A
R
C
O
A
S
R
B C
T E
D E G A
R A E B
Letras en juego Adivinanzas....................................... 7

PÁG. 27 Verbos que ruedan
P
B
O
L
M
G
A
O
G
T E N S
C M Y Z
K A U E
E
G
N
I
V
E
B
A
N
H
E
N
O
M
O
P
S
U L
N P
S E R A
T D T M
B L Ñ Y K N H R B V
¿Palabras con o sin H?...................... 2 Colmos.............................................. 19 C F M J H R E E R F I G O R R O I R B I
1. ANOTAR A Z Ñ O E D I W P I L Z M B S E V S M N
Castillo de letras............................... 10 Trabalenguas.................................... 25 2. COPIAR R A C I N G N T P E L F T C O L L A R C
W V É L E Z F A A L A A T L L W E O A H
3. FIRMAR A E C O L Ó N T P D C I N T U R Ó N J A
Sinónimos desordenados.................. 22 Palabras en clave.............................. 30 4. TACHAR
5. TRAZAR
Verbos que ruedan........................... 27
Exploraciones PÁG. 28 ¿Quién es quién?
Juegos con dibujos ¿Cómo hacer un dibujo animado?..... 8
A.Máximo. B. Ramiro. C. Pedro. D. Matías y
¿Cómo son?....................................... 3 ¿Cómo inflar un globo? . ................... 20 E. Juan.
¿Cómo se cargan?............................. 11 ¿Cómo colorear un clavel blanco?..... 26

PÁG. 29 Cuadrados mágicos
Encontrar las diferencias.................. 23 (soluciones posibles)
¿Quién es quién?............................... 28 Juego de mesa
9 4 8 45 13 32
De paseo........................................... 16
7 8 17 30
Números y figuras 6
Gerente general: Claudio De Simony
5 Alina28
43
Asistente editorial: Carolina Pizze
Ladcani, Myriam
10 editorial: Baruj 47 15
¿Cuántos hay?................................... 4 Bonus track ............................... 31 6 Directora
Coordinación editorial: Nora Manrique
Producción gráfica: Ricardo de las Barreras
Aprendijuegos, libro de juegos para chicos curiosos
1 /Marketing editorial:
Myriam Ladcani ; ilustradoMariela Inés Gómez
por Juan Ignacio
Marqués. - 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Crucinúmeros................................... 12 13
313) y2Carlos
TintaCarabelli,
Fresca, 2014. Carlos
24Autores: 20 Dávila16
1 Valeria (pp. 1 a Carabelli (pp. 14 a 32) 32 p. El
: il.gran
; 28x21
librocm.
de efemérides para docentes : 25 de
¡Cuántas figuras!............................... 24 Soluciones .................................. 32 Ilustraciones: Sabrina Dieghi, Sabrina Florio,

11Adriana
15Matallana
19
5 10 11 8
Coordinación autoral y edición: Claudia
Mayo Día de la Revolución de Mayo / Carlos Carabelli
y Valeria Dávila. - 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos
ISBN 978-987-576-693-8
Aires : Tinta Fresca, 2014.
9 6 7 Amigo
12 fasc. 1, 32 p. + Lámina : il. ; 28x21 cm.
Cuadrados mágicos........................... 29 10 Corrección: Nora Manrique
29 6 1. Libros
ISBNde Entretenimientos para Niños. I. Marqués,
978-987-576-682-2
4 15 14 1 Juan Ignacio, ilus. II. Título
1. Historia Argentina. 2. Efemérides. 3. Guia del
Jefa de Arte: Eugenia Escamez CDD 793.205I.4Dávila, Valeria. Título.
Docente.
1 Diseño
14 de14 tapa e interior: Diego Lucero
Conductores y peatones 11 7 6
4
9
28 2 24
Diagramación: Diego Lucero 14
CDD 371.1
© Tinta Fresca Ediciones SA - Corrientes 526 (C1043AAS)
© Tinta
Ciudad Frescade
Autónoma Ediciones SA - Corrientes 526 (C1043AAS)
Buenos Aires
22 16
Jefa de preprensa y fotografía: 26Balbi4
Andrea
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Peatón a prueba 1............................ 5 8 10 10de imágenes:
Este libro se terminó de imprimir en el mes de julio de 2014 en los
Estedelibro seGráfica
terminó de imprimir en el mes de abril de 2014 en los
Búsqueda 5 Leandro Ramírez
20 6 32
Talleres Arte NesDan S.R.L Virrey Cevallos 1975 - CABA.
Imágenes: Archivo AGEA10
Talleres
La tirada de Arte
consta Gráfica
de 8.000 NesDan S.R.L Virrey Cevallos 1975 - CABA.
ejemplares.
y Tinta Fresca Ediciones
Peatón a prueba 2............................ 13 13 2 3 15
La tirada consta de 13.000 ejemplares.
8 30 12 18

E PAPELE S
ENTR
PERRITO
MATERIALES
Papeles de diferentes colores.
Medida sugerida:
15 cm x 15 cm - Marcadores
plegarlo por la
Tomar el papel y
1 mitad formando
un triángulo.
2 Plegar nuevamen
obtenido, forman
pequeño. Luego,
te el triángulo
do otro más
desplegarlo. Tien
que quedar una m e
arca en la mitad
de la figura.
3 Girar el triángulo ha
la marca en posició
sta ubicar
n vertical.
a hacia
Luego, darlo vuelta Pegar la punta derech
marca quede levant
para que la
ada. 4 abajo, como se indica
formando un pequeñ
en el dibujo,
o triángulo.
o con la punta
Luego, hacer lo mism
formadas las
izquierda. Así quedan
orejas.
De las dos capas que

5 están encimadas
en la punta inferior,
tomar la parte
superior y plegarla 6 Tomar el pliegue
doblarlo de nuev
obtenido y
o hacia arriba. As
hacia arriba, como queda formada
la trompa.
í
muestra la imagen.
7 Con el marcador dibuja

la nariz y la boca.
r los ojos,
El perrito está
terminado. ¿Qué
nombre le vas a poner?
1
INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 1 18/07/2014 01:29:32 p.m.

EN JUEGO J
A S
S
R
LETRA
A B
Recordá que las palabras
A L
¿P N O SIN H?
que comienzan con HUE,
HUI, HIE se escriben con H.
CO Leé las referencias y completá el acróstico.
1
h
2
A
3
B
4 I
5 T
6 A
7 C
8 I
9 Ó
10 N
REFERENCIAS
1. Agua en estado sólido y cristalino. 8. Palabra esdrújula: del caballo o
2. Abundancia de humo. relacionado con él.
3. Antónimo de cerrado. 9. Pieza de tela, generalmente de forma
4. Escapar, alejarse de algo velozmente. cuadrada, rellena de un material blando
5. Terreno donde se cultivan hortalizas, y mullido.
legumbres y árboles frutales. 10. Mamífero carnívoro, propio de los
6. Marca que queda en una superficie continentes asiático y africano, de pelo
después del contacto con algo. áspero y grisáceo, que se alimenta
7. Transmisión o desarrollo de gérmenes fundamentalmente de carroña.
que infectan o contaminan.
2

JUEGOS COSN
¿CcÓMO SON?
DIBUJO
Pintá los monstruos de abajo como los de arriba.

númefriogsuras
y
cÚAN TOS HAY?
¿Observá los dibujos y respondé la pregunta
que hace cada personaje.
1 ¿Cuántos
triángulos hay en
este dibujo?
¿Cuántos
rectángulos hay en
este dibujo?

D U CTORE S
p
N
r
CO EATONES
yP
eató n a ue b a 1
P Leé las preguntas y marcá las respuestas
que considerás correctas.
1. ¿Qué se debe hacer antes de 2. ¿Por qué es importante

cruzar una vía de ferrocarril? no usar el celular ni escuchar
música con auriculares cuando
a. Mirar hacia la izquierda. vamos por la calle?
b. Mirar hacia la derecha.
c. Mirar hacia ambos lados a. Para estar atentos a las
y luego de que pase el tren señales sonoras.
asegurarse de que no venga b. Para estar atentos a las
otro. señales visuales.
c. Para estar atentos a todo
tipo de señales.
3. ¿Qué se debe tener en
cuenta al circular por la vereda?
a. Ir por el cordón de la vereda 4. Cuando el semáforo

y no estar atentos a nada. peatonal muestra la figura con
b. Ir cerca del cordón y estar luz intermitente, hay que...
atentos a las entradas y salidas
de vehículos (garajes). a. agilizar el paso para terminar
c. Ir por la derecha, lejos del de cruzar.
cordón, y estar atentos a las b. detenerse en el medio de la
entradas y salidas de vehículos calle.
(garages). c. disminuir la velocidad.
5. ¿Por dónde se cruza una

¿Cuántos puntos
sumaste?
calle sin semáforo y que no tiene
pintada la senda peatonal?
a. Por la esquina, después de Fijate en las soluciones (pág. 32)

mirar con atención hacia ambos y por cada respuesta correcta
lados. sumá 2 puntos. Si sacaste...
b. Por la mitad de la cuadra, 10 puntos ¡Excelente!
después de mirar hacia la Entre 6 y 8 ¡Muy bien!
izquierda. Entre 2 y 4 ¡Atención!
c. Por cualquier lado, haciendo
Menos de 2 Date otra
zigzag.
oportunidad y rehacé el test. 5

OBRA! D
¡MANOS A LA
Bro c h e-s or p r e sa MATERIALES

Broches - Cartulinas de colores - Regla - Marcadores - Tijera - Pegamento
1. Apoyar el broche sobre la 2. Dibujar sobre el rectángulo un

cartulina y marcar un rectángulo sobre, cortarlo por los bordes y
mayor que el broche. luego por la mitad.
3. Apoyar nuevamente el broche 4. Escribir un mensaje en la mitad

sobre una cartulina. Marcar un inferior y recortar por los bordes.
rectángulo del ancho del broche.
5. Colocar pegamento en la parte 6. Colocar pegamento en ambas

superior del mensaje y pegarlo en la partes del lado de adelante y pegar
parte de atrás del broche. las mitades del sobre.
¡Armá distintos modelos con

mensajes para tus amigos!
7. Presionar de ambos lados para

6 fijar el pegamento. Dejar secar y
¡listo para usar!

N
DESAFÍOS CAOS
PALABR
A D IVINA NZAS
2. En alto vive, en
1. ¿Qué bicho dirás que alto
mora, en alto teje
es algo y nada a la vez? , la
tejedora.
3. No es león y tiene
garra, no es pato y ti 4. Puñadito de algodón,
pata.
ene que brinca sin ton
ni son.
5. ¿Quién es este que 6. ¿Cuál es el anima

l
se arrima trayendo su que come con las
casa arriba? patas?
7. No es cama, ni es 8. Dos pinzas tengo,

león y desaparece en hacia atrás camino. De
cualquier rincón. mar o de río, en el agua
vivo.
9. Orejas largas, rabo

cortito. Yo corro y salto
muy ligerito.
Inventá una
adivinanza: ¿Qué
10. Cargada voy, será, qué será
que…?
cargada vengo y en el
camino no me detengo.
7

ORACI O N ES
EXPL E
CE R
¡Inventá tu
m o H A r u
¿cCóDIBUJO ANIMADO n propio dibujito
animado!
?
MATERIALES
Cartón de 15 cm x 15 cm - Marcadores
Agujereadora - Dos banditas elásticas
1 2
De un lado del cartón, dibujá un Hacé un agujero en ambos costados

florero que ocupe la mitad de abajo. del cartón, al medio, como muestra
Del otro lado, dibujá una flor que la imagen. Luego, atá una bandita
ocupe la mitad de arriba. elástica en cada agujero.
3 4
Colocá los dedos índices en las Pedí que suelte el cartón y observá
banditas, y pedile a alguien que gire los dibujos. ¿Viste el dibujo
varias veces el cartón para que las animado?
8 banditas queden retorcidas.

E PAPELE S
ENTR
BARCO MATERIALES
Rectángulo de papel de
24 cm x 32 cm
1. Doblar la hoja por la mitad. 2. Hacer dobleces a la mitad en

forma de triángulo.
3. Doblar las partes de 4. Abrir con cuidado 5. Por los dos lados,
abajo, de un lado y del por dentro y doblar doblar las puntas hacia
otro, hacia arriba. Luego, formando un cuadrado. fuera, formando un
las puntas formando un triángulo.
triángulo.
6. Abrir y formar un 7. Tirar las dos puntas, 8. Ajustar el barquito y

cuadrado. que están arriba, hacia fijar todos los dobleces.
los lados.
Con marcadores y recortes

de papeles de colores podés
decorar tu barquito.
9

JUEGO
D
N
O E
E
L
J
L
S
I L
LETRA
C A ST ETRAS
Leé la palabra que está en una de las banderas
del castillo. Buscá y marcá otras 4 palabras de la
misma familia.
M P R I H N I S E T
E R Z R I P M O N P
P Í I W L R A T Y R
L N C K P Í P N I M
N C P R I N C E S A
E I C E S C M W X R
P R I N C I P I T O
N C E S I P H F A S
P R I N C E S I T A
Los dibujos pueden

ayudarte.
10

JUEGOS COSN
DIBUJO
¿C
cÓ
ó M
m O
o S
sE
e C
c A
a R
rG
gA
a nN?
Descubrí qué tipo de pila o batería usa cada aparato.
¡Atención! Puede haber más de una posibilidad.
¿Qué ventajas tiene usar ¿Qué otros tipos de

las pilas recargables? baterías conocés?
¿Dónde podrías usarlas? ¿Dónde se usan?
11

númefriogsuras
y
C R U C IN ÚME ROS
Leé las referencias y completá el crucigrama.
1 2 3 4 5
7 8 9
10 11 12 13
14 15 16
17 18 19
20 21
22 23
24 25 26
27
REFERENCIAS
Horizontales 22. El doble de 24. 10. Uno más que 10 horizontal.
2. Número que está entre 442 y 460. 23. La centésima parte de 21 vertical. 11. La mitad de 6.420.
Termina en 1. 24. Múltiplo de 4. Termina en 4. 13. Dos menos que 100.
4. Múltiplo de 7, 11 y 13. 27. Múltiplo de 3 y de 31. 16. Siete elevado al cuadrado.
6. El doble de 156. 18. Múltiplo de 4 y de 9. Mayor que
7. Múltiplo de 29. Menor que 300. Verticales 100 y menor que 140.
10. La décima parte de 330. 1. Número que está entre 200 y 300. 19. La cantidad de gramos que forman
12. Un número primo. Termina en 8. un kilogramo.
14. El doble de 71. 2. La mitad de 84. 20. 11 veces 21.
15. Dos docenas. 3. Diez veces 10. 21. Cien veces 42.
17. El resultado de 11 x 11. 4. Múltiplo de 3 y de 4. 25. La mitad de 23 horizontal.
20. El que sigue a 209. 5. La tercera parte de 333. 26. La cantidad de mm que forman
21. Diez veces un número primo que 8. El resultado de 39 x 8. un cm.
termina en 3. 9. Múltiplo de 6 y de 7.
12

U CTORE S
a p
N D
r
CO EATONES
yP
P eató n u eba 2
Leé las preguntas y marcá las respuestas
que considerás correctas.
1. ¿Qué es la calzada? 2. ¿Dónde y cómo hay que

esperar la llegada del colectivo?
a. La vía por donde circulan los
vehículos.
a. Sobre la vereda, en fila.
b. La vía por la que circulan los
b. En el cordón de la vereda,
peatones.
sentado.
c. La vía por donde circulan los
c. En la vereda, parado cerca
vehículos, más el espacio de la
del cordón.
vereda.
3. ¿Cómo debe cruzar un

peatón una calle de doble
sentido de circulación, sin
4. ¿Qué es la senda peatonal?
semáforo?
a. La vereda.
b. La banquina.
a. Mirar a la izquierda y después
c. La zona de la calzada
a la derecha.
señalizada con franjas blancas
b. Mirar a la izquierda, después
por donde pueden cruzar los
a la derecha y antes de
peatones.
comenzar a cruzar, de nuevo a
la izquierda.
c. Mirar a los autos que vienen
de frente.
¿Cuántos puntos
5. ¿Cómo debe circular un

sumaste?
grupo de peatones por una ruta,
en una zona rural?
Fijate en las soluciones (pág. 32)
a. Por el borde del camino, uno y por cada respuesta correcta
al lado del otro. sumá 2 puntos. Si sacaste...
b. En “fila india” por la 10 puntos ¡Excelente!
banquina en el sentido que va el Entre 6 y 8 ¡Muy bien!
tránsito.
Entre 2 y 4 ¡Atención!
c. En “fila india” por la
Menos de 2 Date otra
banquina en el sentido
contrario al tránsito. oportunidad y rehacé el test. 13

L A OBRA!
¡MANOS A
Laberinto
MATERIALES
Sorbetes plásticos - Tijera - Tapa de caja de zapatos - Pegamento -
Marcadores - Pelotita
1. Cortar trocitos de sorbetes de

distinta longitud.
2. Pegarlos en la tapa de la caja
formando un recorrido como se ve
en la imagen. Hacer dos orificios,
uno de entrada y otro de salida.
Dejarlo secar.
3. Escribir los cartelitos para indicar

la entrada y la salida, recortarlos y
pegarlos.
Podés diseñar y
construir distintos 4. Ya está listo para jugar: poner la
modelos. pelotita al principio del laberinto y,
moviendo la caja, hay que hacerla
llegar hasta la salida.
14

JUEGO DE MESA
E
De P
pA
a S
seEO
o ¿Cuántas y
cuáles señales
de tránsito
encontraste?
MATERIALES OBJETIVO INSTRUCCIONES

Un dado. Llegar a la estación Tirar el dado y avanzar
Fichas. Terminal de Trenes, tantas casillas como
Este tablero después de realizar indique el número que
pegado sobre distintas visitas. salga y, según el lugar que
cartón o te toque, cumplir la prenda
cartulina. indicada.
16
16

PRENDAS
1 ¡Listo para salir! 24 Visitás la biblioteca. Perdés un turno.
9 Usás la bici. Avanzás hasta la casilla 14. 34 Subís al tren. Avanzás hasta la casilla 42.
10 Jugás un rato en la plaza. Perdés un turno. 36 Comprás jugos en el kiosco. Perdés un turno.
Necesitás tirar un papel. Retrocedés hasta la
12 Subís al colectivo. Avanzás hasta la casilla 14. 37
casilla 32.
Mirás el semáforo peatonal. Avanzás hasta la
15 39 Esperás a que pase el tren. Perdés un turno.
casilla 18.
Mirás a ambos lados y cruzás. Avanzás hasta
18 Esperás. Perdés un turno. 44
la casilla 47.
Intentás cruzar por mitad de cuadra.
23 50 Llegaste. ¡Muy bien!
Retrocedés dos casillas.
17

N
DESAFÍOS CAOS
PALABR
COLMOS
1. ¿Cuál es el colmo de 2. ¿Cuál es el colmo
de
una farmacia? un electricista?
* Que la vendan porque * Que su esposa se lla
me
no queda más remedio. Luz y los hijos no le si
gan
la corriente.
3. ¿Cuál es el colmo
de
un farmacéutico?
* Que su esposa se lla 4. ¿Cuál es el colmo de
me
Remedios y vivir en un campesino?
Dolores. * Abrir la tranquera para
que se ventile el campo.
5. ¿Cuál es el colmo de
un astronauta? 6. ¿Cuál es el colmo
de
* Estar cerca de las un cocinero?
estrellas y no pedirles * Tener que llamar a la
autógrafos. policía porque los fideo
s
se están pegando.
un jardinero? ¿Y el colmo de un libro?
* Que su novia lo deje ¡Que en otoño se le caigan
plantado. las hojas!
una tintorería?
* Tener que planchar
saquitos de té.
19

ORACI O N ES
EXPL
¿có
Ó m
M o
O IN FLA R UN GL O BO?
MATERIALES
Vinagre - Una botella - Bicarbonato - Un globo - Un embudo
1 2
Echar vinagre en una botella. Poner bicarbonato en un globo, a

través de un embudo.
3 4
Colocar el globo en la boca de la Dejar caer el bicarbonato sobre el

botella. vinagre.
El gas que surge de

mezclar el vinagre con el
20 bicarbonato ¡infla el globo!

E PAPELE S
ENTR
FLOR MATERIALES
Hoja de revista - Regla - Lápiz - Tijera -
Pegamento - Palito de brochette, de helado
o un sorbete - Recortes de cartulina
un
Marcar y recortar
1 rectángulo de 4
ancho y del largo
re vi
cm
de
st a.
de
2 Tomar el rectángu
de papel y plegar
lo
lo en
una hoja de zigzag, siempre de
la
misma medida.
3 Colocar pegamento
uno de los extrem
en
os,
mantenerlo apreta
do
junto al otro para
Presionar en el centro
poder unirlos.
4 y, una vez pegado,
dejar la flor a un
costado.
Tomar el palito de
5 brochette y colocarle
pegamento en casi 6 Revestir el palito
con papel y colo
car
toda su extensión. por encima más
Dejar solamente un pegamento para
que
sector de la parte quede firme. Dej
ar
inferior sin adhesivo. secar. En el extr
emo
superior poner un
a
cinta adhesiva.
7 Tomar la flor y pegarla

en el extremo del
palito sobre la cinta y
¡Armá varias flores y
decorá las plantitas que
¡listo! vos quieras!
21

LETRAS EN JUEGO
SINÓNIMOS J
DESORDENADOS
Reordená las letras y descubrí qué sinónimo se esconde en
cada cuadro. Te damos una pista en cada uno.
1 sabroso 4 permitir 7 dialogar
E S A U T O V E R
T I P Z I R C O N
O T O R A A S A R
................................... ................................... ...................................
2 avión 5 soberbio 8 terrorífico
A P L P R E A O R
E A N I D O T E R
O R O S U M R A D
................................... ................................... ...................................
3 verdadera 6 resumida 9 negociar
A U É A E A C O R
T I C B V D M E R
N T A R I A C A I
................................... ................................... ...................................
22

JUEGOS COSN
DIBUJO
N CO N TRAR L A S DI FE RE N CIAS
E Descubrí y marcá las siete diferencias.
23

númefriogsuras
y
UÁN TA S FI G U RAS!
¡C Observá las figuras y respondé la
pregunta que hace cada personaje.
1
¿Cuántos rectángulos
que tengan un vértice B
hay en esta figura?
2 ¿Cuántos cuadriláteros
hay esta figura?
24

N
DESAFÍOS CAOS
PALABR
TRA B A LE N GUAS
El perro de Don Roque
Yo compré pocas copas,
no tiene rabo
pocas copas yo compré,
porque Ramón Ramírez
como yo compré pocas copas,
se lo ha robado.
pocas copas yo pagué.
Pancha plancha con ocho Si le echa leche al café

planchas, para hacer café con leche,
¿con cuántas planchas para hacer leche con café
plancha Pancha? ¿qué hace falta que le eche?
¿Cómo quieres que te quiera

si el que quiero que me quiera
Pepa Paca, Pepe Peca y no me quiere como quiero
Pipo Paco pican pocas que me quiera?
papas con un pico y
hacen puré.
Repetí varias veces: Cucaracha,
Chacarita, cucharita.
¿Se te destrabó la lengua? Animate
Fueron felices y comieron a jugar con tus amigos, buscá un
perdices, cronómetro y desafialos a decir un
felices fueron y perdices trabalenguas en el menor tiempo posible.
comieron,
pero a mí no me dieron
porque no quisieron.
25

ORACI O N ES
EXPL
o CO LO REA R
¿cclavel blanco?UN
Cóm
L
MATERIALES
Dos vasos - Dos claveles blancos - Tinta roja y azul - Tijera
1 2
Colocar en un vaso tinta roja e Dejarlo una hora en la misma

introducir el tallo del clavel blanco. ubicación.
3 4
Tomar el otro clavel y cortar a Colocar en un vaso tinta roja y en el

lo largo en dos partes el tallo. otro, tinta azul.
¿ De qué color quedaron

5 los claveles?
Introducir en cada recipiente una

de las mitades del tallo y dejarlo
una hora en la misma ubicación.
26

S EN JUEGO
LETRA
Vver bos Q U E R UE DAN

En cada rueda hay un verbo. Agregá la letra que falta y
decubrilo. Se leen en el sentido de las agujas del reloj.
1 2
A N P
R O O A
T 3
R M C R
...................................
A ...................................
4
F R 5
C ...................................
R
T H Z T
R A A R
Una ayudita: todas las
palabras se relacionan
con la escritura.
................................... ...................................
27

ON DIBUJOS
e s q
C
JUEGOS
¿Q u ién uién?
Leé las pistas y descubrí el nombre de cada amigo.
Las pistas
1. Matías y Juan usan zapatillas rojas.
2. Pedro no es quien juega al tenis ni quien juega al fútbol.
3. Los pantalones de Ramiro son cortos y no usa vincha.
4. Máximo y Matías sonríen, Juan no.
A B C
................................... ................................... ...................................
D E
28 ................................... ...................................

númefriogsuras
y
UA D RA DOS MÁG ICOS

C Completá estas cuadrículas para que cada fila,
cada columna y cada diagonal sumen lo mismo.
Cada fila debe sumar 21. Cada columna debe Cada diagonal debe
sumar 90. sumar 45.
8 32
9
17 15
7
47 10 6
Cada fila debe sumar 34. Cada columna debe sumar 33. Cada diagonal debe sumar 68.
28
10
6
15
29

N
DESAFÍOS CAOS
PALABR
PA LA BRA S E N CL AVE
Descubrí qué tienen en común estas palabras.
DOMINGO SOLDADURA
FANTASMA MIEDO
SILENCIO LANA
REJA
Descubrí la respuesta de cada pregunta escribiendo la letra que está en el alfabeto

antes de cada una de las que aparecen debajo. Como ejemplo te damos la primera letra.
¿Cómo se dice
“bicicleta” en ¿Cómo se dice
japonés? “lluvia” en árabe?
1 2
K
L B T J N P U P U F W B N P K B
¿Cómo se dice
¿Cómo se dice
“electricista” en chino?
“trueno” en alemán?
Ñ V C F T L S V K F M
4
Z P L J U P G P L J U P
30

BO N US TRACK
Encontrá 10
clubes de fútbol Encontrá 10
argentinos. accesorios de moda.
C B T Q U I L M E S A R O S B C D E G A
A H U R A C Á N R S A C A R T E R A E B
P L A T E N S E I B H N M P U L S E R A
B M O C M Y Z G V A E O O S N P T D T M
O G G K A U E N E N B L Ñ Y K N H R B V
C F M J H R E E R F I G O R R O I R B I
A Z Ñ O E D I W P I L Z M B S E V S M N
R A C I N G N T P E L F T C O L L A R C
A E C O L Ó N T P D C I N T U R Ó N J A
¿Qué camino te conviene hacer

para llegar a la salida?
31

SOLUCIONES PÁG. 11 ¿Cómo se cargan?
PÁG. 2 ¿Palabras con o sin H?
1
H I E L O
2
H U M A R E D A
3
A B I E R T O
4 H U I R
H
5 U E R T A
6 H U E L L A
7 I N F E C C I Ó N
8 H Í P I C O
9 A L M O H A D Ó N
10 H I E N A
PÁG. 4 ¿Cuántos hay?

1. 15 triángulos. PÁG. 12 Crucinúmeros
2. 36 rectángulos.
2 4 5 1 1 0 0 1
PÁG. 5 Peatón a prueba 1 3 1 2 0 2 1
1. c; 2. c; 3. c; 4. a y 5. a. 8 2 0 3 4 1
3 3 1 2 9
PÁG. 7 Adivinanzas 1 4 2 2 4 8
1. Pez; 2. araña; 3. gato; 4. oveja; 5. caracol; 1 2 1 9 1
6. pato; 7. camaleón; 8. cangrejo; 9. conejo y
10. hormiga. 2 1 0 0 4 3 0
3 4 8 4 2 0
PÁG. 10 Castillo de letras 1 2 4 1 0 0
1 9 3 0 0
PÁG . 13 Peatón a prueba 2

1. a ; 2. a ; 3. b ; 4. c y 5. c.
M P R I H N I S E T
E R Z R I P M O N P
P Í I W L R A T Y R
PÁG. 22 Sinónimos desordenados
L N C K P Í P N I M 1. apetitoso
N C P R I N C E S A 2. aeroplano
3. auténtica
E I C E S C M W X R
4. autorizar
P R I N C I P I T O 5. presumido
N C E S I P H F A S 6. abreviada
P R I N C E S I T A
7. conversar
8. aterrador
9. comerciar
32

PÁG. 23 Encontrar las diferencias PÁG. 30 Palabras en clave
ÍNDICE Todas las palabras empiezan con el nombre de una

nota musical.
DOMINGO
FANTASMA
SILENCIO
REJA
SOLDADURA
MIEDO
LANA
Entre papeles ¡Manos a la obra! 1. KASIMOTO

2. TEVAMOJÁ
Perrito............................................... 1 Broche-sorpresa .............................. 6 3. NUBES KRUJEN
4. YO KITO FOKITO
Barco ............................................... 9 Laberinto ......................................... 14 PÁG. 24 ¡Cuántas figuras!
Flor .................................................. 21
1. Hay 34 rectángulos con vértice b.
PÁG. 31 Bonus track
Desafíos con palabras 2. Hay 27 cuadriláteros. C
A
B
H
T
U
Q U I L
R A C Á
M
N
E
R
S
S
A
A
R
C
O
A
S
R
B C
T E
D E G A
R A E B
Letras en juego Adivinanzas....................................... 7

PÁG. 27 Verbos que ruedan
P
B
O
L
M
G
A
O
G
T E N S
C M Y Z
K A U E
E
G
N
I
V
E
B
A
N
H
E
N
O
M
O
P
S
U L
N P
S E R A
T D T M
B L Ñ Y K N H R B V
¿Palabras con o sin H? ..................... 2 Colmos.............................................. 19 C F M J H R E E R F I G O R R O I R B I
1. ANOTAR A Z Ñ O E D I W P I L Z M B S E V S M N
Castillo de letras............................... 10 Trabalenguas.................................... 25 2. COPIAR R A C I N G N T P E L F T C O L L A R C
3. FIRMAR A E C O L Ó N T P D C I N T U R Ó N J A
Sinónimos desordenados.................. 22 Palabras en clave............................. 30 4. TACHAR
5. TRAZAR
Verbos que ruedan........................... 27
Exploraciones PÁG. 28 ¿Quién es quién?
Juegos con dibujos ¿Cómo hacer un dibujo animado? .... 8
A.Máximo. B. Ramiro. C. Pedro. D. Matías y
¿Cómo son?...................................... 3 ¿Cómo inflar un globo? . ................... 20 E. Juan.
¿Cómo se cargan?............................. 11 ¿Cómo colorear un clavel blanco? .... 26

PÁG. 29 Cuadrados mágicos
Encontrar las diferencias.................. 23 (soluciones posibles)
¿Quién es quién?............................... 28 Juego de mesa
9 4 8 45 13 32
De paseo........................................... 16
7 8 17 30
Números y figuras 6
Gerente general: Claudio De Simony
5 Alina28
43
Asistente editorial: Carolina Pizze
Ladcani, Myriam
10 editorial: Baruj 47 15
¿Cuántos hay?................................... 4 Bonus track ............................... 31 6 Directora
Coordinación editorial: Nora Manrique
Producción gráfica: Ricardo de las Barreras
Aprendijuegos, libro de juegos para chicos curiosos
1 /Marketing editorial:
Myriam Ladcani ; ilustradoMariela Inés Gómez
por Juan Ignacio
Marqués. - 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Crucinúmeros................................... 12 13
313) y2Carlos
TintaCarabelli,
Fresca, 2014. Carlos
24Autores: 20 Dávila16
1 Valeria (pp. 1 a Carabelli (pp. 14 a 32) 32 p. El
: il.gran
; 28x21
librocm.
de efemérides para docentes : 25 de
¡Cuántas figuras!............................... 24 Soluciones ................................. 32 Ilustraciones: Sabrina Dieghi, Sabrina Florio,

11Adriana
15Matallana
19
5 10 11 8
Coordinación autoral y edición: Claudia
Mayo Día de la Revolución de Mayo / Carlos Carabelli
y Valeria Dávila. - 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos
ISBN 978-987-576-693-8
Aires : Tinta Fresca, 2014.
9 6 7 Amigo
12 fasc. 1, 32 p. + Lámina : il. ; 28x21 cm.
Cuadrados mágicos........................... 29 10 Corrección: Nora Manrique
29 6 1. Libros
ISBNde Entretenimientos para Niños. I. Marqués,
978-987-576-682-2
4 15 14 1 Juan Ignacio, ilus. II. Título
1. Historia Argentina. 2. Efemérides. 3. Guia del
Jefa de Arte: Eugenia Escamez CDD 793.205I.4Dávila, Valeria. Título.
Docente.
1 Diseño
14 de14 tapa e interior: Diego Lucero
Conductores y peatones 11 7 6
4
9
28 2 24
Diagramación: Diego Lucero 14
CDD 371.1
© Tinta Fresca Ediciones SA - Corrientes 526 (C1043AAS)
© Tinta
Ciudad Frescade
Autónoma Ediciones SA - Corrientes 526 (C1043AAS)
Buenos Aires
22 16
Jefa de preprensa y fotografía: 26Balbi4
Andrea
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Peatón a prueba 1............................ 5 8 10 10de imágenes:
Este libro se terminó de imprimir en el mes de julio de 2014 en los
Estedelibro seGráfica
terminó de imprimir en el mes de abril de 2014 en los
Búsqueda 5 Leandro Ramírez
20 6 32
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La tirada de Arte
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Peatón a prueba 2............................ 13 13 2 3 15
La tirada consta de 13.000 ejemplares.
8 30 12 18

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15
10 6
ADIVINANZAS DIBUJOS PARA LABERINTOS

COLMOS COLOREAR PLEGADOS
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R EN D I J U E G

APASATIEMPOS PARA CHICOS CURIOOS S

ADIVINANZAS DIBUJOS PARA LABERINTOS

TAPA_APRENDI_1_7mas.indd 2-3 16/07/2014 03:31:48 p.m.

ÍNDICE Todas las palabras empiezan con el nombre de una

Entre papeles ¡Manos a la obra! 1. KASIMOTO

Letras en juego Adivinanzas....................................... 7

¿Cómo se cargan?............................. 11 ¿Cómo colorear un clavel blanco?..... 26

¡Cuántas figuras!............................... 24 Soluciones .................................. 32 Ilustraciones: Sabrina Dieghi, Sabrina Florio,

TAPA_APRENDI_1_7mas.indd 4-5 16/07/2014 03:31:49 p.m.

De las dos capas que

7 Con el marcador dibuja

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 1 18/07/2014 01:29:32 p.m.

CO Leé las referencias y completá el acróstico.

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 2 18/07/2014 01:29:34 p.m.

Pintá los monstruos de abajo como los de arriba.

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 3 18/07/2014 01:29:43 p.m.

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 4 18/07/2014 01:29:48 p.m.

1. ¿Qué se debe hacer antes de 2. ¿Por qué es importante

a. Ir por el cordón de la vereda 4. Cuando el semáforo

5. ¿Por dónde se cruza una

a. Por la esquina, después de Fijate en las soluciones (pág. 32)

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 5 18/07/2014 01:30:02 p.m.

Bro c h e-s or p r e sa MATERIALES

1. Apoyar el broche sobre la 2. Dibujar sobre el rectángulo un

3. Apoyar nuevamente el broche 4. Escribir un mensaje en la mitad

5. Colocar pegamento en la parte 6. Colocar pegamento en ambas

¡Armá distintos modelos con

7. Presionar de ambos lados para

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 6 18/07/2014 01:30:08 p.m.

5. ¿Quién es este que 6. ¿Cuál es el anima

7. No es cama, ni es 8. Dos pinzas tengo,

9. Orejas largas, rabo

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 7 18/07/2014 01:30:11 p.m.

De un lado del cartón, dibujá un Hacé un agujero en ambos costados

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 8 18/07/2014 01:30:18 p.m.

1. Doblar la hoja por la mitad. 2. Hacer dobleces a la mitad en

6. Abrir y formar un 7. Tirar las dos puntas, 8. Ajustar el barquito y

Con marcadores y recortes

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 9 18/07/2014 01:30:27 p.m.

Los dibujos pueden

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 10 18/07/2014 01:30:35 p.m.

¿Qué ventajas tiene usar ¿Qué otros tipos de

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 11 18/07/2014 01:30:42 p.m.

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 12 18/07/2014 01:30:43 p.m.

1. ¿Qué es la calzada? 2. ¿Dónde y cómo hay que

3. ¿Cómo debe cruzar un

5. ¿Cómo debe circular un

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 13 18/07/2014 01:30:56 p.m.

1. Cortar trocitos de sorbetes de

3. Escribir los cartelitos para indicar

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 14 18/07/2014 01:31:03 p.m.

MATERIALES OBJETIVO INSTRUCCIONES

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 16 18/07/2014 01:31:19 p.m.

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 17 18/07/2014 01:31:28 p.m.

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 19 18/07/2014 01:31:30 p.m.

Echar vinagre en una botella. Poner bicarbonato en un globo, a

Colocar el globo en la boca de la Dejar caer el bicarbonato sobre el

El gas que surge de

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 20 18/07/2014 01:31:37 p.m.

7 Tomar la flor y pegarla

INTERIOR_APRENDI_7mas.indd 21 18/07/2014 01:31:41 p.m.

1 sabroso 4 permitir 7 dialogar

2 avión 5 soberbio 8 terrorífico