UNIVERSIDAD ANDINA “NÉSTOR CÁCERES

VELÁSQUEZ”
FACULTAD DE “CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS”

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

S Í L A B O
ASIGNATURA
“DERECHO PENAL IV”

SEMESTRE DE ESTUDIOS
“VII” AY B

SEMESTRE ACADÉMICO
2019 – II

DOCENTE:

MAGISTER:STIP GONSALO SUCARI C.

JULIACA – PUNO – PERÚ

 SÍLABO 2019-II
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1
ASIGNATURA
. : Derecho Penal IV (Parte Especial)

1.2 CÓ DIGO DE LA
. ASIGNATURA :

1.3
CRÉ DITOS : 04
.

1.4
REQUISITO : Ninguna
.

1.5
FACULTAD : Ciencias Jurídicas y Políticas
.

1.6
ESCUELA PROFESIONAL : Derecho
.

1.7
TIPO DE ESTUDIOS : Presencial
.

1.8 SECCIÓ N(E

SEMESTRE/SECCIONES : SEMESTRE: VII AYB
. S):

1.9
SEMESTRE ACADÉ MICO : 2019 – II
.

1.1
HORAS SEMANALES : Hrs. Teó ricas: 2 Hrs. Prá cticas 3 Total: 5
0

1.1 DURACIÓ N DE
1. ASIGNATURA : Nº Semanas: 17 Del: 01/09/19 Al: 31/12/2019

1.1
TURNO : MAÑ ANA: TARDE: NOCHE: X
2

1.1
EQUIPO DOCENTE : MAGISTER: STIP GONSALO SUCARI CCOPACONDORI
3.

1.1
E-MAIL : gonsalosucari@hotmail.com
4

1.1
TELÉ FONO CELULAR : 951692180
5

II. SUMILLA:

La asignatura es parte de la formación específica del alumno. Se desarrolla con sentido

práctico y teórico. Contiene el análisis teórico y práctico de los siguientes delitos: Delitos
contra la seguridad pública, delitos contra la tranquilidad pública, delitos contra la humanidad,
delitos contra el Estado y la Defensa Nacional, delitos contra la administración pública en
general, delitos contra la fe pública y en la parte final las faltas en el Código Penal. También se
compatibiliza con análisis de casos y jurisprudencia.

III. COMPETENCIA:
COMPETENCIA GENERAL
- Utiliza fundamentos doctrinarios, normativos y jurisprudenciales en el estudio e interpretación
de los delitos que atentan contra el medio ambiente, contra la tranquilidad contra la humanidad, contra
la fe pública, contra el Estado y la defensa nacional, contra los poderes del Estado y el orden
constitucional, contra la voluntad popular y contra la administración pública, que permita apreciar y
asumir un cabal entendimiento del sentido y estructura de los ilícitos criminalizados, así como las
formas de enjuiciamiento y los problemas específicos que se suscitan en la práctica.

COMPETENCIA ESPECÍFICA
-

IV. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:

4.1. Distribución porcentual de las semanas:

Mes
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

Semana 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º 13º 14º 15º 16º 17º

Evaluaciones
% 6 12 19 25 31 38 44 50 56 62 69 75 81 87 94 100 Finales

Nota: Semana 8 y 16, son exámenes parciales.

4.2 UNIDAD DIDÁCTICA N° 01:

TÍTULO:
Duración: 4 semanas Del: 01/09/19 Al: 26/09/2019
Competencia especifica:
Lograr obtener los conocimientos para diferenciar, detectar, identificar y subsumir los hechos
típicos en los delitos estudiados.
Logros de Aprendizaje:
podrán analizar e interpretar el sistema de protección penal de los delitos contra la fe pública y
formular soluciones a casos concretos.
Seman CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO
a
1 Delitos contra la fe pú blica. Analizar y discutir las - Presentan un
Consideraciones generales. diferentes teorías que se informe sobre los delitos
presentan en el desarrollo contras la fe pública.
Bien jurídico protegido. de los tipos penales - Identifican sobre la
Tipificació n. Modalidades. estudiados. estructura de los delitos
contra la fe pública.
Resolver laboratorios de
- Toma conciencia de
casos penales, logrando los delitos contra la fe
2 determinar el tipo penal pública.
del cual se trata, cual es su - Opta posesión por
estructura, y si el mismo el conocimiento de los delito
es justiciable penalmente. de los contra la fe pública..
3 Fundamentos teó ricos que Resolver casos reales que
sustentan la tipicidad de los se presenten en el
delitos contra la fe pú blica ejercicio de la profesió n.
 Tipos de falsificació n de
4 documentos en general.
Falsificació n de documento.

Realizar trabajos de
investigació n relacionados
con los contenidos
conceptuales
ACTITUDINAL: desarrollados.
- Disposició n a la investigació n y a la bú squeda de informació n adicional.
- Actitud crítica en el aná lisis de problemas.
- Disposició n al trabajo en equipo.
- Disposició n para la crítica.
- Generar reflexió n y creatividad

4.3 UNIDAD DIDÁCTICA N° 02:

TÍTULO: TEORÍA GENERAL DEL DELITO
Duración: 5 semanas Del: 29/10/2019 Al: 31/10/2019
Competencia especifica:
Lograr obtener los conocimientos para diferenciar, detectar, identificar y subsumir los hechos
típicos en los delitos estudiados.
Logros de Aprendizaje:
podrán analizar e interpretar el sistema de protección penal de los delitos contra la fe pública y
formular soluciones a casos concretos..

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO

Seman
a
Falsificació n de Analizar y discutir las
5 documento. diferentes teorías que se
Falsedad ideoló gica presentan en el desarrollo
Falsedad por omisió n. de los tipos penales
6
- Presentan un
estudiados. informe sobre los delitos
7 Destrucció n y ocultamiento Resolver laboratorios de contras la fe pública.
de documentos. - Identifican sobre la
casos penales, logrando
determinar el tipo penal del estructura de los delitos
8 PRIMER EXAMEN contra la fe pública.
cual se trata, cual es su - Toma conciencia de
estructura, y si el mismo es los delitos contra la fe
justiciable penalmente. pública.
Resolver casos reales que se - Opta posesión por
Certificado Médico Falso
el conocimiento de los delito
Relevancia jurídica social de la presenten en el ejercicio de
de los contra la fe pública.
imputació n penal de los delitos de la profesió n.
9
falsificació n de sellos, timbres y Realizar trabajos de
marcas oficiales.
investigació n relacionados
con los contenidos
conceptuales desarrollados
EVALUACIÓN PARCIAL
ACTITUDINAL:
- Disposició n a la investigació n y a la bú squeda de informació n adicional.
- Actitud crítica en el aná lisis de problemas.
- Disposició n al trabajo en equipo. Disposició n para la crítica.
- Generar reflexió n y creatividad

4.4 UNIDAD DIDÁCTICA N° 03

TÍTULO: TEORÍA GENERAL DEL DELITO
Duración: 04 semanas Del: 03/11/2019 Al: 28/11/2019
Competencia especifica:
- Lograr obtener los conocimientos para diferenciar, detectar, identificar y subsumir los
hechos típicos en los delitos estudiados.
Logros de Aprendizaje:
podrán analizar e interpretar el sistema de protección penal de los delitos de lavado de activos
y sus diversas figuras delictivas y solucionar casos concretos .
Seman CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO
a
Lavado de activos
10 Evolución Histórico Analizar y discutir las
diferentes teorías que se
presentan en el desarrollo
Bien jurídico tutelado de los tipos penales
11 Tipos de comisión estudiados.
- Presentan un
Tipos de omisión Resolver laboratorios de
informe sobre los delitos
casos penales, logrando contras la fe pública.
determinar el tipo penal del - Identifican sobre la
Intervención delictiva cual se trata, cual es su estructura de los delitos
contra la fe pública.
12 Tentativa y Concurso estructura, y si el mismo es
- Toma conciencia de
justiciable penalmente. los delitos contra la fe
Resolver casos reales que se pública.
presenten en el ejercicio de - Opta posesión por
el conocimiento de los delito
la profesió n.
de los contra la fe pública.
Realizar trabajos de
Tipos agravado investigació n relacionados
13
Tipos atenuados y la cuantia con los contenidos
conceptuales desarrollados

ACTITUDINAL:
- Disposició n a la investigació n y a la bú squeda de informació n adicional.
- Actitud crítica en el aná lisis de problemas.
- Disposició n al trabajo en equipo. Disposició n para la crítica.
- Generar reflexió n y creatividad

4.5 UNIDAD DIDÁCTICA N° 04:

TÍTULO: TEORÍA GENERAL DEL DELITO
Duración: 3 semanas Del: 01/12/2019 Al: 21/12/2019
Competencia especifica:
- Identifica e Interpreta las instituciones que constituyen la Teoría General del Proceso en
relació n con la Teoría de la Prueba,
- Conoce y comprende como la prueba se convierte en un elemento de fundamentació n de la
argumentació n jurídica, esencial para la sustentació n de la decisió n jurisdiccional.
Logros de Aprendizaje:
El estudiante sabe sobre la prueba indiciaria y la prueba prohibida.

Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO

I Pleno Jurisdiccional Casa torio Realizar trabajos de
Analizar y discutir las
de las Salas Penales investigació n
diferentes teorías que se
14 Perteneciente y Transitorias relacionados con los
presentan en el desarrollo
contenidos conceptuales
de los tipos penales
estudiados.
Alcance del delito de lavado de
15 Resolver laboratorios de
activos art. 10
casos penales, logrando
 Decreto Legislativo 1106,
modificado por el decreto
16 legislativo 1249.
determinar el tipo penal del
cual se trata, cual es su
estructura, y si el mismo es
justiciable penalmente.
EVALUACIÓN PARCIAL Resolver casos reales que se
ACTITUDINAL:
-
APLICA los conocimientos adquiridos en cada uno de los medios de Prueba de
nuestro Ordenamiento
-
Aplica, y discrimina las características, requisitos y procedibilidad de cada medio de
Prueba.
-
Aplica, las disposiciones que regulan los actos de la etapa intermedia
-
APLICA, esos conocimientos para reconocer cada medio de Prueba y su pertinencia
dentro de un Proceso
4.5 EVALUACIONES FINALES:
SEMANA 17 Del: 22/12/2019 Al: 31/12/2019

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
Teniendo en consideració n que los métodos de enseñ anza determinan el tipo de acto de docentes y
estudiantes en funció n de los objetivos y el contenido del proceso de instrucció n.

5.1. Métodos:
Método Expositivo. En forma restringida a fin de procurar la participació n activa de los estudiantes.
Método de Elaboració n Conjunta. Consiste en el planteamiento de problemas, formulació n de
interrogantes y construcció n progresiva con el aporte de las respuestas de los estudiantes y los
conocimientos del docente.
Métodos de Exposició n Problemá tica. Método basado en problemas y el método investigativo.

5.2. Técnicas:
El método del caso (Desing Thinking)
Autoaprendizaje
Técnica Exegética o lectura comentada
Técnicas activas participativas
Exposiciones grupales: Seminario de discusió n
Exposiciones individuales

5.3 Procedimientos:
Procedimiento Inductivo: Observació n, abstracció n, generalizació n
Procedimiento Deductivo: Generalizació n, actividades de aplicació n.
Procedimientos analíticos y sintéticos: Resumen, síntesis y definició n.

VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS:

6.1 Medios:
● Virtuales: Manual del curso, libros y revistas de biblioteca.
● Visual e Informá tico: Campus Virtual, donde se colgará n los documentos y otros.

6.2 Materiales:
● Equipos: Proyector multimedia, ecran y otros.
● Otros Materiales: Diapositivas, pizarra, mota, plumones entre otros

VII. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

La evaluació n tiene por finalidad la comprobació n del grado o nivel de avance y los resultados del
aprendizaje en el curso del proceso continuo de verificació n y aná lisis. Se evalú a el logro de la
capacidad y las competencias de las asignaturas.
Evaluación del Proceso
Es permanente y busca la participació n activa y responsable del estudiante durante el desarrollo
del contenido temá tico.
a. La evaluación teórica
Se realiza a través de la aplicació n de prá cticas calificadas, por lo que se utilizara el sistema de
pruebas con preguntas objetivas, ensayo o de desarrollo, así como la exposició n de trabajos de
investigació n al final de las unidades de aprendizaje previstas y en las fechas programadas por la
Universidad.
b. La evaluación práctica
Se realiza utilizando fichas de observació n, lista de cotejo (para evaluar actitudes, participació n y
valores)
Evaluación de Resultados
Se dará a través de la aplicació n de un examen parcial u otro examen final que se elaborara
considerando los siguientes criterios de evaluació n: a) manejo de informació n, b) aplicació n, c)
aná lisis y síntesis, d) pensamiento inferencial, e) pensamiento sistemá tico, f) pensamiento crítico
Promediá ndose de la siguiente manera:

PF = TA + EP + EF
.
10

Donde:
PF = Promedio final
TA = Promedio de prá cticas calificadas y tareas académicas
EP = Examen parcial
EF = Examen final

VIII. BIBLIOGRÁFIA:
OBLIGATORIA:

CARRARA, FRANCESCO Derecho Penal. 1993 HARLA S.A.

CUBA SALERNO, RICARDO. Derecho Penal Peruano Parte General. 1983. UANCV.
HINOSTROZA MINGUEZ, ALBERTO. La técnica procesal T-II. 2004. GACETA JURIDICA S.A.
PEÑ A CABRERA, RAUL 1984. Derecho Penal Peruano VOL-II. 2004. Parte Especial. SAGITARIO
E.I.R.L.
ZAFARONI, EUGENIO RAUL. Manual De Derecho Penal: Parte General T-II.1998. EDICIONES
JURIDICAS

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
CARRARA, FRANCESCO Derecho Penal. 1993 HARLA S.A.
CUBA SALERNO, RICARDO. Derecho Penal Peruano Parte General. 1983. UANCV.
HINOSTROZA MINGUEZ, ALBERTO. La técnica procesal T-II. 2004. GACETA JURIDICA S.A.
PEÑ A CABRERA, RAUL 1984. Derecho Penal Peruano VOL-II. 2004. Parte Especial. SAGITARIO
E.I.R.L.
ZAFARONI, EUGENIO RAUL. Manual De Derecho Penal: Parte General T-II.1998. EDICIONES
JURIDICAS

IX. HORARIO DE CLASES

Se ha establecido el siguiente horario:

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

17:00 - 17:45
VII A VII-A
17:45 - 18:30
VII B VII-A
18:30 - 19:15
VII A VII-B
19:15 - 20:00
VII A VII-B
20:00 - 20:45
VII B
20:45 - 21:30
VII B

01 de Septiembre de 2019