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PLAN GLOBAL
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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
DEPARTAMENTO DE POSGRADO
I. IDENTIFICACIÓN.
II. PROPÓSITO
El propósito del presente programa es que: el cursante esté capacitado para la aplicación del
Derecho Penal y Procesal Penal, desde la profundización y actualización de sus
conocimientos doctrinales, legales y jurisprudenciales, enmarcados en los principios y
valores propios del Estado para la solución de problemas legales derivados del ejercicio
profesional.
III. JUSTIFICACIÓN
IV. COMPETENCIAS
COMPETENCIA GENERAL
El cursante del diplomado en Derecho Penal y Procesal Penal, desarrollara la siguiente
competencia: Aplica el Derecho Penal y Procesal Penal, con una base contemporánea
sólida: doctrinal, jurídico, axiológica y jurisprudencial, analizando e interpretando las
situaciones problémicas presentadas en el ejercicio profesional.
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ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Emplea el Derecho Penal especial, con un sustento doctrinal, legal, jurisprudencial y
axiológico.
V. ESTRUCTURA GENERAL DE LOS TEMAS
CONTENIDOS MINIMOS
MODULO II
DERECHO PENAL ESPECIAL
1. Tutela del bien jurídico protegido y elementos del tipo penal. Estructura del tipo
penal, Los sujetos. Conducta. El objeto, componentes especiales del tipo,
Clasificación de los tipos penales, tipificación. Manejo del Dibujo de Ejecución.
2. Últimas tendencias doctrinales y jurisprudenciales de los siguientes delitos:
3. Delitos contra la seguridad interior del Estado (Alzamiento armado y sedición).
4. Delitos contra la tranquilidad pública (asociación delictuosa, organización criminal
y terrorismo).
5. Delitos contra el derecho internacional (genocidio).
6. Delitos contra la función pública (peculado, malversación, cohecho pasivo propio y
cohecho activo y violencia política).
7. Delitos contra la función judicial (Falsa denuncia, legitimación de ganancias ilícitas
y prevaricato).
8. Delitos contra la fe pública (falsedad material y falsedad ideológica).
9. Delitos contra la integridad corporal y la salud (Diferencia entre Homicidio,
asesinato y feminicidio. Delitos de lesiones).
10. Delitos contra el honor (Injuria, calumnia y difamación).
11. Delitos contra la libertad sexual (violación y estupro).
12. Delitos contra la propiedad (robo y hurto).
13. Estafas y otras defraudaciones (estafa y estelionato).
14. Otros
15. Teoría del caso aplicada al desarrollo modular.
16. Últimas reformas legales (Ley 4, Ley 45, Ley 348, Ley 700, Ley 1173, Ley 1226,
etc.) y proyectos de reformas legales.
Pautas metodológicas desde el Derecho Penal III vinculadas a la elaboración del trabajo
final (sugerencias de temas de monografía).
UNIDAD 1
TEMA 1
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TEMA 2
DE LOS DELITOS EN PARTICULAR
TEMA 3
DELITOS CONTRA LA SEGURIDAD INTERNA DEL ESTADO
a) Características de los delitos contra la Seguridad Interna del Estado
b) Especificidad de los delitos contra la seguridad interna del Estado
c) Sujetos, Activos y Pasivo
d) Dibujo de Ejecución
UNIDAD 2.
TEMA 4. DELITOS CONTRA LA TRANQUILIDAD PUBLICA, DELITOS
CONTRA EL DERECHO INTERNACIONAL
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UNIDAD 3.
TEMA 7 DELITOS CONTRA EL HONOR, DELITOS CONTRA LA LIBERTAD,
DELITOS CONTRA LA INVIOLABILIDAD DEL DOMICILIO, DELITOS
CONTRA LA INVIOLABILIDAD DEL SECRETO, DELITOS CONTRA LA
LIBERTAD DE TRABAJO, DELITOS CONTRA LA LIBERTAD SEXUAL,
DELITOS CONTRA LA MORAL SEXUAL, ULTRAJES AL PUDOR PÚBLICO.
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ESTRATEGIAS ACTIVIDADES
Aprendizaje basado - Conocimientos previos, para la resolución de casos penales.
en casos - Presentación de casos penales para su resolución. A partir del
desarrollo de tareas a presentarse en plataforma.
Juego de roles y - Representando casos, vinculados al derecho penal,
dramatizaciones procedimiento penal y técnicas de litigación, combinando juego de
roles y dramatizaciones entre los sujetos intervinientes en el proceso
en audiencias virtuales
Exposiciones con - Que se establecerán durante el desarrollo del proceso de
preguntas enseñanza aprendizaje en exposiciones en videoconferencias con
intercaladas preguntas de los estudiantes
Para las actividades no presenciales: se utilizarán tareas investigativas lectura de
textos, estudio de casos, y análisis de la teoría del delito.
B) TAREAS
Las tareas están orientadas al cumplimiento de las competencias y la metodología didáctica
diseñada consistente en hojas de prácticas, estudio de casos, lectura de análisis crítico entre
otros.
C) HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
HORAS ASINCRÓNICAS:
Especificando que se empleara, como soporte virtual, la plataforma educativa MOODLE,
apoyada por las siguientes aplicaciones para el desarrollo del curso donde se realizarán,
tareas, foros, evaluación en línea, asimismo se entregaran material de estudio, y bibliografía
de consulta imprescindible.
HORAS SINCRÓNICAS:
Para las videoconferencias se emplearán TEAMS O ZOOM donde se realizarán actividades
como: exposiciones orales y trabajos grupales y audiencias virtuales.
(21 horas sincrónicas, 19 horas asincrónicas haciendo un total de 40 horas virtuales).
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Criterios Ponderación
• Participación en foros debates, elaboración de tareas, controles de 60 %.
lectura, exposiciones en línea, trabajo en grupo, casos enviados y
desarrollados a través de la plataforma.
Examen 40 %
Total 100%.
VIII. CRONOGRAMA:
MARTES Y
VIERNES 19:00
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A 22:00
VIDEOCONFERENCIAS
SEGUNDA FORO Nº 1: 10 puntos
SEMANA Control de lectura
Actividad: analizar un caso para identificar
tipo objetivo, tipo subjetivo, resultado y pena
del tipo penal
TAREA 2
Control de lectura 10 puntos
Análisis de los delitos contemplados en la
Unidad 1, Temas 1, 2, 3.
Informe escrito con Dibujo de Ejecución
MARTES Y
VIDEOCONFERENCIAS
VIERNES 19:00
A 22:00
TERCERA TAREA 3 15 puntos
SEMANA Control de lectura
Análisis de los delitos contemplados en la
Unidad 2, Temas 4, 5, 6.
Informe escrito
Elaborar dibujos de ejecución de los delitos
contemplados en la Unidad 3, temas 7, 8 y 9.
VIDEOCONFERENCIAS
MARTES Y
VIERNES 19:00
A 22:00
CUARTA TAREA N° 4 15 puntos
SEMANA Control de lectura
Análisis de los delitos contemplados en la
Unidad 3, temas 7, 8 y 9.
Informe escrito
Elaborar la Teoría del Caso de los delitos
contemplados en la Unidad 3, temas 7, 8 y 9.
EXAMEN 40 puntos
MARTES 19:00
VIDEOCONFERENCIA A 22:00
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IX. BIBLIOGRAFÍA
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