Procedimiento implementación VSim en

ENF-090
ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA
Desarrollo
El docente entrega las
Primera sesión de 3 horas
licencias activadas a cada
pedagógicas:
estudiantes

El docente explica a los estudiantes

como se desarrollará cada sesión, los
El docente enseña a los resultados de aprendizaje a lograr,
estudiantes el uso del explicando la importantica de esta
herramienta para desarrollar el juicio
software clínico y la toma de decisiones, que
ayudará luego a su desempeño en
terreno.

El estudiante NO DEBE cambiar la contraseña

“ La actividad que se realizará en los
próximos días es parte del terreno de la
asignatura, ya que contribuye a desarrollar el
juicio clínico y la toma de decisiones en la
atención de enfermería.
Cada estudiante ha recibido una licencia del
software vSim, la que puede usar mientras
dure su rotación.
El estudiante debe desarrollar todas las
actividades que incluye cada escenario.
No debe cambiar la contraseña de la licencia
ya que la inhabilitará para su uso personal y
de otro compañero.
Si el estudiante cambia la contraseña se
considera una falta importante en su
desempeño académico”
 La página de ingreso a
vSim es:
https://thepoint.lww.com/
gateway

• Se debe ingresar usando Google

Chrome.
 • El desarrollo de cada escenario se realiza en 5 horas
pedagógicas, que se distribuyen según la siguiente
secuencia didáctica:

Desarrollo ✓40 minutos: El docente desarrolla el escenario con todo

el grupo de estudiantes de manera sincrónica
desde ✓120 minutos: Cada
individualmente el escenario.
estudiante desarrolla
segunda ✓40 minutos: El grupo vuelve a reunirse de manera
sincrónica para el Debriefing con el docente
sesión:
• Esta secuencia se sigue en cada escenario.
• En la medida en que se avance en el desarrollo de la
rotación, se puede pasar a iniciar la sesión con el
trabajo individual del estudiante y luego el desarrollo
con el docente.
 • vSim sólo puede ser usado desde PC o
Desarrollo notebook, no es factible desde el celular.
desde • Se entregará el calendario de escenarios, de
manera de poder realizar la lectura previa en el
segunda software antes de asistir a la sesión.
• El estudiante NO DEBE cambiar la contraseña
sesión: de la licencia entregada.
 Al finalizar la rotación de
terreno el estudiante no
puede seguir utilizando
la licencia.
DESARROLLO
Se grabará al inicio de
cada grupo el
compromiso del
estudiante a esta cláusula
 • Ejecutar el Proceso
Enfermero en RN, niños y
ENF-090: adolescente hospitalizados Se desarrollan 5
Resultado de con una visión integral escenarios del
aprendizaje a considerando las módulo de Pediatría
lograr a través de necesidades del Modelo de
V. Henderson. dentro de la rotación
las horas de
terreno • Aplicar normas de y 2 escenarios como
desarrolladas en prevención de IAAS y TPE
protocolos vigentes en el
vSim for Nursing centro asistencial
MEDICAL- considerando la normativa y
SURGICAL module EBE
 ENF-090 :vSim for Nursing MEDICAL-SURGICAL
module, ejemplo de horario
DIA 1 MODALIDAD DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5 DIA 6
TPE
3 horas
pedagógicas 5 horas pedagógicas 5 horas pedagógicas 5 horas pedagógicas 5 horas pedagógicas 5 horas pedagógicas
Orientacion en Eva Madison - Deshidratación Sabina Vasquez - Asma Sabina Vásquez: neumonía que lleva a Eva Madison - Gastroenteritis Jackson Weber - Brittany Long - Brittany Long -
uso vSim intermitente leve dificultad respiratoria en un niño con Estado Anemia de Anemia de
Entrega de asma conocida epiléptico/vSim for células células
licencias Nursing PEDIATRIC falciformes con falciformes con
module secuestro crisis de dolor
esplénico agudo agudo

Desarrollo escenario
Grupal (40 min)
Orientación Eva Madison - Deshidratación Sabina Vasquez - Asma Sabina Vásquez: neumonía que lleva a Eva Madison - Gastroenteritis Jackson Weber - Brittany Long - Brittany Long -
estructura de intermitente leve dificultad respiratoria en un niño con Estado Anemia de Anemia de
rotación asma conocida epiléptico/vSim for células células
Nursing PEDIATRIC falciformes con falciformes con
module secuestro crisis de dolor
esplénico agudo agudo

Individual (120 min)

Orientación Eva Madison - Deshidratación Sabina Vasquez - Asma Sabina Vásquez: neumonía que lleva a Eva Madison - Gastroenteritis Jackson Weber - Brittany Long - Brittany Long -
estructura de intermitente leve dificultad respiratoria en un niño con Estado Anemia de Anemia de
rotación asma conocida epiléptico/vSim for células células
Nursing PEDIATRIC falciformes con falciformes con
module secuestro crisis de dolor
esplénico agudo agudo

Debriefing grupal (40

min)
Evaluación académica

• La evaluación de los módulos es formativa y

está incluida en el desarrollo de cada
escenario.
• El docente monitoreará el avance de cada
estudiante a través de su plataforma.
Gracias por la
colaboración