Plan Lector 2021

Lenguaje y Comunicación
Primeros Básicos
2020
Estrategias de Comprensión
Año 2020
La comprensión es un proceso de la lectura, que tiene muchos problemas sobre

todo en los niños, ya que leer no se nace sabiendo.
Hay muchos factores que determinan la comprensión de la lectura como son: el
texto, el lector, los conocimientos previos del lector, y las estrategias usadas. Para esto
durante este semestre trabajaremos algunas estrategias con nuestros alumnos para
trabajar la comprensión lectora.
 Conexiones
 Predecir
 Identificar Idea Principal
 Reconocer Causa y Efecto
 Visualizar
1.Conexiones:
Consiste en que el alumno busque algo de su vida cotidiana, (recuerdos
de hechos que hayan vivido de pequeño, sus hermanos, familiares, etc), que se asemejen
a los hechos vividos por el personaje del cuento o de la historia haciendo relación de
ambos. Logrando así un aprendizaje significativo.
2.Predecir:
Consiste en que el alumno diga que es lo que cree que ocurrirá en la historia
(adivine). Este puede ser a partir de la portada, título o cualquier hecho que ocurra en el
texto.
3.Identificar Idea Principal:

Consiste en que el niño busque lo más importante de un texto. La idea principal
puede estar explicita en la síntesis y otras veces no.
1
4.Reconocer Causa y Efecto:
Consiste en que los alumnos relacionen que si hay una acción puede ser motivo de otra
acción realizada. (Siempre responde al por qué).
Ejemplo: Las palomas se burlan porque Jirafo quería volar.

Acción 1 Acción 2
5.Visualizar:
Consiste en que el alumno pueda imaginar y sentir lo que se describe en el texto.
Ejemplo: imaginen el pasto húmedo, sientan que lo tocan, que lo miran ¿Cómo es?
Los alumnos comentan lo que imaginaron.
2
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________
Estrategia: Predicción Palabras de Vocabulario: Columpio - Naipes

Contenido: Comprensión de Lectura
Actividad: Escucha el cuento y luego realiza las actividades.
La escuela
La escuela de Nicolás es linda.
Cuando suena la , Nicolás camina a su sala.
Saluda y después lee con Lucas.
Si sale el , usan los columpios y comen damascos.
Si no sale el , sacan los naipes o el .
A las 6, suena la . Es la salida.
Se despiden y los dos caminan a sus .
¡Adiós Nicolás!
¡Adiós Lucas!
FIN
3
Actividades para la clase
 Marca con una X según corresponda.
1) Cuando sale el sol usan:
Bicicleta Columpios
2) A las 6 suena la:
Campana Trompeta
3) ¿Dibuja lo que te gusta de tu sala?
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
4
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________
Contenido: Comprensión de Lectura /

Actividad: Lee la siguientes adivinanzas, marca con una X la respuesta correcta.
ADIVINANZAS
En rincones y entre
ramas, mis redes
voy construyendo,
para que moscas
incautas, en ellas
vayan cayendo.
Es la reina de los
mares, su
dentadura es muy
buena, y por no ir
nunca vacía,
siempre dicen que
va llena.
De huevo blanco y
hermoso, una
mañana nací y al
calor de una gallina
con mis hermanos
crecí.
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
5
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________

Actividad: Lee la siguientes adivinanzas, dibuja la respuesta y luego escribe las letras que faltan al nombre.
ADIVINAN ZAS
Unas son redondas,

otras ovaladas, unas C __b___z___
piensan muchos, otras
casi nada.
Cinco hermanos muy

unidos que no se
pueden mirar, cuando D___d____s
riñen aunque quieras no
los puedes separar.
Como las piedras son

duros; para el perro un
buen manjar y sin ellos
no podrías ni saltar ni H___es____s
caminar.
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
6
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________

ADIVINANZAS
Cuando yo subo, tú
bajas; si tú subes,
bajo yo: a la misma
altura nunca
podemos estar los
dos.
Tengo caballos que

suben y bajan, dan
vueltas y vueltas y
nunca se cansan.
Tengo cadena sin

ser preso, si me
empujas voy y
vengo, en los
jardines y parques
muchos niños
entretengo.
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
7
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________

ADIVINAN ZAS
Onces jugadores del

mismo color, diez van f __tb___l
por el campo, detrás de
un balón.
Mono y no esta en la
selva, patín pero no es
un pato. m___n___p__t___n
Tienes que decir qué es
antes de que cuente
cuatro.
Todos dicen que me

quieren para hacer
buenas jugadas, y, en P___l___t___
cambio, cuando me
tienen me tratan
siempre a patadas.
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
8
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________

ADIVINANZAS
Va por el cielo
como ventarrón,
lleva pasajeros y
anda a motor.
Una bolsita de
avellanas que solo
de noche se
desparraman.
Somos muchas
hermanas gorditas
y bien blanquitas,
vivimos en el cielo y
con el viento nos
movemos.
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
9
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________

ADIVINAN ZAS
Camina despacio y
arruga la piel. De t __rt___g___
capucha dura ¿sabes tú
quién es?.
Hoy cuando me levanté

puse uno en cada pie.
Como no son los c__lc__t__n__s
zapatos, dime tú ¿Qué
puede ser?.
Los chicos me usan

mucho. Al colegio, con
ellos voy. Por eso
siempre llevo libros, m___ch___l__
carpetas y lápices de
color.
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
10
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________

ADIVINANZAS
Pica, picando colita

arrastrando, se usa
para la ropa, poder
ir arreglando.
Corta el género,
corta el papel. Lo
usa la modista y el
peluquero también.
Chis para allá, chis

para acá, barre por
aquí, barre por allá.
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
11
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________

ADIVINAN ZAS
Una señora con pluma y

mucho cocorocó, no se g __ll___n___
espanta ni se asusta si
no pone un huevo hoy.
Un techito que se cierra

cuando el sol alumbra
más, y se abre con la p__r__gu__
lluvia porque me
protegerá.
Cuatro patas y un
hocico, corre al gato del
vecino.
Me taladra los oídos p___rr___
cuando lo halla en su
camino.
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
12
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________

ADIVINANZAS
Tiene famosa
memoria, fino
olfato y dura piel, y
la mayor nariz que
el mundo pueda
ver.
Salta que salta y la

colita le falta.
Fui al mercado
compré una bella;
llegando a casa me
puse a llorar con
ella.
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
13
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________

ADIVINAN ZAS
Dos ruedas que

empujan cadena y b __c__cl__t__
pedal.
Si tengo equilibrio, me
voy a pasear.
Con dos piernas que no

corren, con elástico o
botón, yo me visto a la p___nt___l__n
mañana con mi lindo…
Me persigue a todos
lados, no me deja de
asombrar.
Pero si la luz apago no la s___mbr___
veo nunca más.
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
14
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________

ADIVINAN ZAS
Aunque parezca
mentira, vivo de
aire y nada más. Y
solo me pongo un
parche, para no
dejar de rodar.
Cabeza de acero,
mango de madera,
mete bien adentro
clavos y tachuelas.
Tiene hojas y no es
árbol, tiene lomo y
no es burro. Porque
siempre fue muy
sabio, me lo leen y
yo escucho.
Escribe tu nombre
15
___________________________________________________________________________________
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________

ADIVINAN ZAS
Compañero del huaso,

sirve para montar, de C __b___ll___
pequeño lo doman para
poder cabalgar.
¿Qué es, qué es de

tamaño de una nuez,
que sube la cuesta y no c___r___c__l
tiene pies?
Tengo grandes orejas y

gran trompa delante.
Todos me llaman..
__l___f___nt__
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
16
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________

ADIVINAN ZAS
Tengo un hermoso
plumaje, un grande
y afilado pico; y
todo lo que me
dicen, me lo
aprendo y lo repito.
Subo llena, bajo

vacía. Si no me
apuro la sopa se
enfría.
A una sábana
blanca, dos
agujeros le haré;
que coincidan con
mis ojos y así me
disfrazaré. ¿Qué
seré?.
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
17
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________

ADIVINAN ZAS
En lo alto vive, en lo alto

mora, teje que teje, la __r___ñ___
tejedora.
A saber no llego y la
preocupación me mata.
¿Qué animal cuida sus p__ t___
hijos y los cuida con la
pata?.
Cuando vas al campo te

despierto con mi canto. g___ll___
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
18
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________
Estrategia: Predicción Palabras de Vocabulario: escarbando- -brotaron

La gallinita trabajadora
Un día estaba la mamá escarbando en la tierra, y encontró un granito de

trigo.
-¡Qué suerte!, lo sembraré. Y llamó a sus amigos de la granja: Don

Don y Don .
¿Me ayudarán a sembrar esta semilla? – preguntó la
- A mí me duelen las patas dijo

- A mí, la cintura - dijo
- yo tengo sueño dijo
Todas las tardes la gallina la regaba. Sólo sus pollitos la ayudaban. De la planta
brotaron doradas espigas. La molió los granos y con la harina hizo un rico pan.
.
Cuando salió el delicioso aroma del pan el , , y el corrieron a

la casa de la .
-¡Ah!, ahora no les necesito; - y les cerró la puerta en sus narices-.
Y doña y sus pollitos, se comieron felices hasta el último
pedazo de pan. .
Y este cuento se ha acabado y el viento se lo ha llevado, cuando lo encontrar vuelva a te lo

vuelvo a contar.
19
FIN
Actividad en clases
Sugerencias de preguntas dirigidas sobre el cuento
 ¿Dónde sucedía este cuento?

 ¿Cómo actuó la gallina?
 ¿Cómo se portaron los amigos de la gallina?
 ¿Cuál fue la parte del cuento que más te gustó? ¿Por qué?
 ¿Qué podemos aprender de este cuento?
 Recuerda el cuento y marca con una X la respuesta correcta.

¿Qué encontró la gallina?
pollitos harina Granito de trigo

¿Quiénes la ayudaron en su trabajo?
pollitos Don gato Don chancho

¿Qué hizo la gallinita con el trigo?
cereal arroz Pan

¿Qué compartió la gallina con sus pollitos?
torta pan Cereal
Escribe tu nombre
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20
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________
Estrategia: Predicción Palabras de Vocabulario: Pantano - Montes

Pepito y Pili
y tienen unos animalitos muy lindos.
Son un , un y un .
El pelea y asusta al .
El toma en el pantano y el pasean en los
montes.
El salta y salta, en el pasto.
Estos animalitos son muy amistosos.
Solamente el es un poco molestoso.
Se alimentan con paltas, , y .
Si sale la , les pone una manta y los tapa.
Si sale el , los limpia en la tina.
y , aman a sus animalitos.
FIN
Y este cuento se ha acabado y el viento se lo ha llevado, cuando lo vuelva a encontrar te lo vuelvo a contar.
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Actividad para la clase
 Marca con una x la respuesta correcta.
Los animales que tienen Pili y Pepe son:
Pili y Pepe tienen:
6 animalitos 3 animalitos
El Animal que salta y salta es:
Se alimentan con:
Escribe tu nombre
22
___________________________________________________________________________________
Escribe la fecha
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Estrategia: Predicción Palabras de Vocabulario: coger- arpón- porcelana

YUKULILI Y SU MUÑECA NUEVA
Yukulilí era una niña que vivía junto a su familia en una en una hermosa isla en
los valles de Polinesia.
Todas las mañanas la mamá de Yukulilí limpiaba la y preparaba ricos
mariscos y para comer, mientras que el papá subía altas para coger
grandes , o bien salía en su canoa a pescar con un arpón.
Una mañana llegó a la isla un gran francés; el capitán del l barco
venía a comprar para llevarlos a su país. Uno de los marineros le entregó a la
niña una hermosa y grande de porcelana.
El se fue y Yukulilí entró a su , dejó su nueva sobre una
y se fue acostar con su muñequita de madera. La abrazó fuertemente y se
quedaron ambas dormidas profundamente.
FIN
23
Actividad en clases
Sugerencias de preguntas dirigidas sobre el cuento

¿Quién era Yukulilí?
¿Dónde vivía?
¿Con quién vivía?
¿Qué pasó un día?
¿A qué venía el barco?
¿Por qué Yukulilí prefirió su muñeca de madera?
¿Cuál hubieras preferido tú y por qué?
¿Sabes que es un arpón? ¿Para qué se usa? ¿Quiénes lo usan?
¿Sabes que es la porcelana? ¿Para qué se usa? ¿Quiénes lo usan?
 Lee cada frase, si es verdadero dibuja la carita feliz, si es falsa dibuja la carita
triste.
1. Yukulilí vivía a orillas del mar.
2. A la isla llegó un avión.
 Recuerda el cuento “Yukulilí y su muñeca nueva” y marca con una X la respuesta

correcta.
La casa de Yukulilí era:
De paja
De madera
El papá de Yukulilí sacaba cocos de:
Las flores
Las palmeras
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Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
Escribe la fecha
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Estrategia: Conexión Palabras de Vocabulario: terciopelo- sacacorchos- chillaba

El Chanchito Goloso
Ponchi era un , suave como el terciopelo, y con su colita enroscada

como un sacacorchos.
Era también gritón. Cuando tenía hambre chillaba tanto, que se quedaba
calladito sólo con una llena de .
Un día mal aconsejado por su amigo planeó un asalto al .
Pero allí estaban los y sólo alcanzó a probar dos o tres
cuando sintió sobre él mil picotazos. Ponchi juró ¡nunca más ser un
mañoso y ladrón!. Y muy seguro que al a menos que lo
inviten, no volvería jamás.
FIN
25
Sugerencias de preguntas dirigidas sobre el cuento.
 ¿Cómo era Ponchi?

 ¿Qué hubiera pasado si lo hubiera dejado en un cerro con mucha pendiente?
 ¿Por qué?
 ¿Estaba bien que le dieran a Ponchi una mamadera llena de leche a cada momento? ¿Por qué?.
 ¿Qué le pasó a Ponchi cuando creció?
 ¿Es bueno ser mañoso? ¿Qué problema trae eso?
 ¿Tú tienes ganas de crecer? ¿Eres igual a cuando eras guagua? ¿Qué cambios has tenido?
 ¿Cómo se describen en este cuento los gallos?
 ¿Qué lección aprendió Ponchi después del susto que aprendió en el gallinero?
 Recuerda el cuento y marca con una X la respuesta correcta.
¿Ponchi era un?
chancho gato
¿Qué le daban a Ponchi cada vez que tenía hambre?
Hueso mamadera de leche
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
26
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________
Estrategia: Predicción Palabras de Vocabulario: extrañada-pronunciado

EL SOMBRERO
Teresa está en el parque , acaba de encontrar un .
-buenos días- dice el , yo he perdido mi ¿Me puede ayudar por favor?
Teresa muy extrañada, pregunta: - ¿Y por qué necesitas tú una cabe z ?
El responde:- Lógicamente yo necesito una cabeza, sin cabeza no puedo

pensar, sin yo no sé a dónde ir, sin cabeza… ¡yo no soy nadie!.
-El de nada se recuerda. Está desesperado.
-Escucha Teresa ahora tengo algún recuerdo. Mi no paraba de decir:-

“Cuando yo vea a Teresa le presentaré mi osito regalón y mi pelota”.
A penas el hubo pronunciado estas palabras:
-¡Es mi amiga Sofía!. Ella siempre me presta su pelota y su osit regalón.
Corren a casa de Sofía, Teresa la abraza y le cuenta la historia al tiempo que pone
su sobre su cabe za. .
FIN
27
 Sugerencias de preguntas dirigidas sobre el cuento
¿Qué le sucedió al sombrero?

¿Quién lo ayudó a buscar su cabeza?
¿Alguna vez se te ha perdido algo?
¿Cómo te sentiste? ¿Por qué?
¿Qué recuerdo vino a la memoria del sombrero?
¿Cómo supo Teresa que era Sofía la dueña del sombrero?
¿Cómo termina el cuento?
 Recuerda el cuento y marca con una X las respuestas correctas.
1) El cuento se trataba de:
Un sombrero Un niño
2) ¿Que había perdido el sombrero?
Una flor Una cabeza
3) Teresa y el sombrero buscaron la cabeza en:
El parque La casa
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
28
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________
Estrategia: Predicción Palabras de Vocabulario: espumoso- viértelo.

Actividad: Recuerda el cuento “La gallinita trabajadora” y realiza esta actividad, para eso la gallina te dejó la
receta de una rica torta.
Torta de manjar
Ingredientes:
 6 huevos
 1 taza de azúcar
 1 taza de harina
 Manjar
 Leche
 Coco rallado
 Crema chantilly
Preparación :
1) Bate los huevos hasta que estén espumosos,

2) Agrégale de apoco el azúcar, la harina y la leche.
3) Viértelo en un molde y con ayuda de un adulto mételo en
el horno caliente por media hora.
4) Luego que un adulto lo saque, pártelo por la mitad y
rellénalo con manjar.
5) Tápalo con la otra mitad y decora con manjar y coco
rallado.
Te quedará una exquisita torta de manjar.
29
Actividades en clases
 Observa bien la receta y luego contesta según
corresponda, marcando con una X la respuesta correcta.
El paso nº 1 es:
agregar leche Batir los huevos agregar harina
El paso nº 3 es:
colocar en un molde Batir los huevos agregar leche
El paso nº 5 es:
Agregar harina Batir los huevos decorar torta
 Los ingredientes son: marca con una X los correctos.
harina
chocolate
limón
leche
huevos
naranja
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
30
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________
Contenido: Comprensión de Lectura / Poesía

Actividad: Lee el siguiente texto, luego realiza las actividades
La semillita
Semillita, semillita
que en la tierra cayó,
y dormida, dormida
enseguida se quedó.
¿Dónde está la dormilona?
un pequeño preguntó
y las nubes respondieron
una plantita ya creció.
Semillita, semillita
que recibiste calor,
para dar una plantita,
muchas hojas y una flor.
31
Marca con una X la respuesta correcta.
 La semillita cayó en:
La nube La tierra La hoja
 Después se transformó en una:
Frutilla Araña planta
 Finalmente dio una:
Flor Oveja piña
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
Escribe la fecha
32
___________________________________________________________________________________

Actividad: Lee la siguiente poesía, luego realiza las actividades
LA NOCHE Y EL DÍA
Cuando es el día,
brilla mucho el sol
todo lo alumbra
y nos da calor.
Luego, poco a poco,
se va escondiendo
y cuando es muy tarde,
se queda durmiendo.
Entonces la luna
cumple su deseo,
llama a las estrellas
y se van de paseo.
33
Responde las siguientes preguntas
1.- ¿Quién brilla mucho de día?
Las estrellas Las nubes El sol
2.- ¿Qué hace el sol cuando es tarde?
Ve televisión Se pone lentes Duerme
3.- ¿Con quién pasea la luna?
Con un pájaro Con las estrellas Con el sol
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
34
Escribe la fecha
___________________________________________________________________________________
Estrategia: Identificar la idea Principal

Contenido: Tipos de Textos “aviso” Comprensión de Lectura
Actividad: Lee atentamente, luego realiza las actividades.
Sombrero Perdido
Busco mi sombrero, lo perdí en el Parque

Monserrat, el día lunes 26 agosto en la
tarde, es de color amarillo con una cinta
azul.
Ruego quien lo encuentre llamar al número
91348657 y preguntar por Sofía.
Muchas gracias.
35
 Lee el afiche y contesta.
¿Qué se busca?
____________________________________________________________
El sombrero fue perdido en:

____________________________________________________________
¿De qué color era el sombrero?

____________________________________________________________
¿Cuándo lo perdió?
____________________________________________________________
Quién lo encuentre ¿Dónde tiene que avisar?

____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Por quién hay que preguntar al llamar?

____________________________________________________________
____________________________________________________________
Escribe tu nombre
___________________________________________________________________________________
36
Fecha:
___________________________________________________________________________________
Nombre:
___________________________________________________________________________________
COMPRENDO LO QUE LEO
37
Fecha:
___________________________________________________________________________________
Nombre:
___________________________________________________________________________________
38
Fecha:
___________________________________________________________________________________
Nombre:
___________________________________________________________________________________
39
Fecha:
___________________________________________________________________________________
Nombre:
___________________________________________________________________________________
Lee y une con una línea cada oración con el dibujo que corresponde.
Manuel moja a un mono.
Pamela usa tacones.
Ema ama a Leo.
El oso tiene una manguera.
El gato mira el pez.
Tito juega a la pelota.
40
Fecha:
___________________________________________________________________________________
Nombre:
___________________________________________________________________________________
Fecha:
41
___________________________________________________________________________________
Nombre:
___________________________________________________________________________________
En cada escribe el número de la oración que corresponde y escribe con letra cursiva
las oraciones que tienen la .
1.- Mi mamá juega con el bebe.
2.- La momia mala.
3.- Lila ama a Lalo.
4.- Un gato y la lana.
5.- Lalo lee a Nina.
6.- El gato se lame la mano.

___________________________________________
42
Fecha:
_________________________________________________________________________
Nombre:
_________________________________________________________________________
1.- El bombero usa la manguera.
2.- El girasol en el jardín.

_______________________________
________________________________
3.- El genio sale de la lámpara.
4.- El barco va por el mar.
5.- Nicolás corre con su volantín.
6.- El ratón come queso.

_______________________________
_______________________________
43
Fecha:
___________________________________________________________________________________
Nombre:
___________________________________________________________________________________
1.- El gato con botas.

__________________________________
__________________________________
2.- El gigante juega mira el árbol.
3.- La jirafa y el elefante.

____________________________________
____________________________________
4.- El perro duerme en un barril.
5.- El volcán está en erupción.

____________________________________
___________________________________
6.- El cocinero come ensalada.
44
Fecha:
__________________________________________________________________________________
Nombre:
___________________________________________________________________________________
45
Fecha:
___________________________________________________________________________________
Nombre:
___________________________________________________________________________________
Lee y encierra en un círculo la oración que explica lo que muestra el dibujo.
_______________________________________________________________________
 Pamela juega a patina con sus amigos.
 Pamela juega a la pelota con sus amigos.
 Pamela juega a salta la cuerda con sus amigos.
 El oso tiene una pelota.
 El oso tiene un tarro.
 El oso tiene una manguera.
 El gato mira el pulpo en la pecera.
 El gato mira el pez en la pecera.
 El gato mira el reloj en la pecera.
 Tito juega a la pelota solo y está apenado.
 Tito juega a la pelota solo y está llorando.
 Tito juegan a la pelota solo y está feliz.
46
Fecha:
___________________________________________________________________________________
Nombre:
___________________________________________________________________________________
______________________________________________
 Pamela usa botas, cartera y tiene su mano en la cintura.
 Pamela usa tacones, maleta y su mano en la espalda.
 Pamela usa tacones, cartera y su mano en la cintura.
 El chancho juega en el charco con su familia.
 El chancho juega en el charco con su hijo.
 El chancho juega en el charco solo.
 El caballo y la yegua corren.


 El caballo y la yegua se miran.

 El caballo y la yegua cantan.

 María pinta un paisaje.
 María pinta a un vaquero.
 María pinta un florero con flores.
F echa:
47
__________________________________________________________________________________
Nombre:
___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________
Tamara anda en una moto con su gallina.
48
Tamara anda en una moto con su loro.
Tamara anda en moto con su osito.
El nido tiene cinco patos.
El nido tiene once.
 El nido tiene un pato.
Bernardo toca entusiasmado la batería.
Bernardo toca entusiasmado el violín.
Bernardo toca entusiasmado la guitarra.
Valentina y Sofía están felices comiendo puré con pollo.
 Valentina y Sofía están felices tomándose un helado.
Valentina y Sofía están felices comiendo su colación.
Fecha:__________________________________________________________________________
Nombre:_________________________________________________________________________
LEO, PIENSO Y RESPONDO
Lee solito, Marca con una X la alternativa correcta, subraya tu respuesta y luego escríbela.
 Verónica viaja en avión.

¿En que viaja Verónica?
49
___________________________________________________________________________________
 Vimos un velero en el mar.

¿Dónde vimos el velero?
___________________________________________________________________________________
 Encendieron la hoguera.
¿Qué encendieron?
___________________________________________________________________________________
 La almohada es cómoda.
¿Qué es cómoda?
___________________________________________________________________________________
50
 Me limpie la nariz con un pañuelo.
¿Con qué me limpié la nariz?
___________________________________________________________________________________
 Me gusta comer ensalada de apio.

¿Qué me gusta comer?
________________________________________________________________________________
Fecha:__________________________________________________________________________
Nombre:_________________________________________________________________________

 Hilda tiene una muñeca.

¿Qué tiene Hilda?
51
___________________________________________________________________________________
 A mi hermana le duele el dedo meñique.

¿Qué le duele a mi hermana?
___________________________________________________________________________________
 Lucho es un karateca.
¿Quién es Lucho?
___________________________________________________________________________________
 La gallina está en el gallinero.

¿Quién está en el gallinero?
52
___________________________________________________________________________________________
 Por la chimenea sale humo.

¿Por dónde sale humo?
___________________________________________________________________________________________
 Yolanda come papas con mayonesa.

¿Con que come papas Yolanda?
___________________________________________________________________________________________
Fecha:__________________________________________________________________________
Nombre:_________________________________________________________________________

 Quiero comer pan con mantequilla.

¿Con que come papas Yolanda?
53
___________________________________________________________________________________________
 El genio es mágico.
¿Quién es mágico?
___________________________________________________________________________________________
 El girasol gira con la luz del sol.

¿Quién gira con la luz del sol?
___________________________________________________________________________________________
 Mi abuelita me tejió unos guantes.

¿Qué me tejió mi abuelita?
54
___________________________________________________________________________________
 Cuando llueve me gusta comer uvas.

¿Qué me gusta comer cuando llueve?
___________________________________________________________________________________
 Voy al circo a ver al domador.

¿A quién voy a ver al circo?
___________________________________________________________________________________
Fecha:__________________________________________________________________________
Nombre:_________________________________________________________________________
Lee y responde marcando con una X la respuesta correcta.
De paseo
55
Raúl es mi papá. Él va de paseo conmigo y me toma de la
mano.
En el paseo, papá me toma una foto y yo le sonrío.
Después nos vamos a casa muy felices.
1.- Mi papá se llama:
a) Ramón.
b) Raúl.
c) Renato.
2.- Papá sale:
a) de paseo conmigo.
b) al patio conmigo.
c) de la casa.
3.- Papá me toma:
a) una foto.
b) una paloma.
c) el pelo.
4.- Papá y yo nos vamos a casa:
a) felices.
b) cansados.
c) en auto.
Fecha:__________________________________________________________________________
Nombre:_________________________________________________________________________
56
Pepe, Marta y Laura
Pepe y Marta juegan junto a Laura.
En la casa Marta parte una torta para darle a Pepe y a Laura, toman
jugo de pera. Todos juntos limpian la cocina.
1.- ¿Con quién juega Marta?

a) Pepe y Luis
b) Laura y Marta
c) Pepe y Laura
2.- ¿Quién parte la torta?
a) Laura
b) Marta
c) Pepe
3.- Toman jugo de:
a) fruta.
b) pera.
c) naranja.
4.- ¿Por qué limpian la cocina?

Porque:
a) es de Pepe.
b) quedó sucia.
c) María quiere.
Fecha:__________________________________________________________________________
Nombre:_________________________________________________________________________

57
Los chanchos en el charco
Los amigos chanchos jugaban muy felices en el charco.
Cuando llegó la noche comenzó a llover y golpeo la puerta
el ñandú.
Después hicieron una fiesta y comieron mucha ensalada de
lechuga.
1.-El título de esta historia es:
a) Los dos chanchitos.
b) Los chanchos en el charco.
c) Los chanchos de Chillan.
2.- Comenzó a llover:
a) Cuando llego la noche.
b) Cuando jugaban.
c) Cuando se bañaban.
3.- Golpeo la puerta:
a) Una foca.
b) Una paloma.
c) Un ñandú.
4.- Comieron ensalada de:
a) lechuga.
b) repollo.
c) acelga.
Fecha:__________________________________________________________________________
Nombre:_________________________________________________________________________
58
Ramón fue de paseo con su mamá y su hermano al río Bío- Bío.
Pasaron el puente del río en bus.
Todos tomaron un rico mote con bebida.

1.-Ramón fue de paseo:
a) al río Bío-Bío
b) donde su tía
c) donde la abuelita.
2.- Ramón fue de paseo con:
a) su mamá y su hermano.
b) su tía.
d) su papá.
3.-Ellos pasaron el puente del río en:
a) camión
b) auto
c) bus
4.- Todos tomaron:
a) té
b) mote con bebida
c) café
59

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