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Reporte
Objetivo:
Aplicar las herramientas de cálculo de interés en la toma de decisiones.
Procedimiento:
Primera parte:
1. Reúnanse en parejas.
2. Imaginen que trabajan en un banco y que se acerca a ustedes un cliente que
quiere abrir por primera vez una cuenta de crédito; el cliente les pide que le expliquen
a qué se refiere el monto, valor presente, interés y el plazo. Elaboren un pequeño
guion en el cual ustedes, como representantes del banco, den la información necesaria
al cliente.
3. Al terminar pasen al frente y presenten su trabajo.
Segunda parte:
4. Lean el siguiente caso:
Samanta Rodríguez es una joven de 24 años que hace un año egresó de la carrera de
LAE de la Universidad Tec Milenio, y se encuentra buscando establecer un plan para sus
finanzas personales, ya que para ella el organizarse económicamente representa una
prioridad en su vida, sobre todo porque quiere dejar de ser dependiente de su familia;
actualmente ha recibido mucho apoyo de ellos y continúan apoyándola con sus gastos.
Samanta, como todo profesionista, tiene muchos sueños que cumplir, tanto en su vida
laboral como personal. Actualmente tiene empleo y se encuentra ganando un sueldo de
$10,000 mensuales netos en una agencia de autos, desempeñando el puesto de auxiliar
administrativo de gerencia; se encuentra muy contenta y ha aprendido mucho, sin
embargo tiene la inquietud de crecer y aplicar para un puesto de gerencia administrativa
de una empresa armadora de vehículos en la ciudad de Puebla. Para ella un cambio de
residencia no es impedimento, ya que por su familia ha tenido que viajar constantemente y
puede adaptarse a vivir sola; el sueldo que ofrece el puesto es de $20,000.
Reporte
Asimismo, otra inquietud que tiene es en relación a la amortización del préstamo que
recibió, ya que no comprende muy bien de dónde sale la cantidad a pagar de su crédito
educativo. Está consciente del interés, pero le gustaría saber más acerca de los cálculos,
ya que su análisis no le da la cantidad que firmó. Le gustaría analizarlo bien, puesto que es
prioridad para comprender cómo se maneja el uso del dinero y poder planear la cantidad a
ahorrar mensualmente, y con ello hacer sus planes de vivienda y automóvil realidad, a ella
le gustaría deber lo menos posible en cualquier cosa que ella emprenda.
Resultados:
Después de haber leído el caso de Samanta contesten las siguientes preguntas:
a. ¿Qué podrían aconsejarle a Samanta?
b. ¿Cuál sería la forma correcta de presentar el análisis del préstamo que obtuvo en
su institución educativa?
Es una ayuda bastante favorable a sus ingresos y algo que le podría dar una mejor
oportunidad para establecerse de manera permanente
Reporte
c. ¿Cuál será la mejor decisión para Samanta, quedarse en el trabajo actual o bien
cambiar de residencia?, ¿por qué?
En lo personal creo que lo más conveniente para Samantha es que esta cambie de
trabajo y se mude a puebla puesto que a pesar de que algunos de sus gastos
aumentarían considerablemente también estaría teniendo una ganancia que podría
ahorrar para tener un colchón en caso de que le salga un pago de improvisto
Probablemente se vaya a ver algo apurada en las deudas que lleve a lo largo del tiempo
pero si puede organizarse podría terminar de pagar y la deuda no se sentirá tan pesada
f. ¿En cuánto tiempo podría Samanta arrancar con sus proyectos, considerando que
el enganche para una casa habitación es aproximadamente del 20 % del valor de la
vivienda, y para un vehículo aplican créditos hasta por el valor del 90 % del automóvil
(nota 1)?
Tercera parte:
6. Después de haber contestado las preguntas respecto al caso de Samanta, tomen
turnos para que cada equipo dé respuesta a cada cuestión.
7. Comenten si tienen alguna discrepancia en los resultados de los demás
compañeros.
Nota 1: como parte de las prestaciones que Samanta recibirá al pertenecer a la compañía
armadora, es un crédito para vehículos con una tasa de interés del 2.5 % anual. Lo que la
empresa busca es apoyar a sus empleados a mejorar sus condiciones económicas, ya que
el resto de las prestaciones son solo las obligatorias de acuerdo a la Ley Federal del
Trabajo.