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Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de Ciencias de la Salud


Escuela de Salud Pública
Epidemiologia general (SAP 210)

Nombres: Lissette Encarnación alba, Katherine Ruiz rubio, maría Antonia Méndez,
cinthya Lorenzo, estephany mejía Sánchez.

Matriculas: 100386316, 100428162, 100354260, 100431268, 100392351.

Tema: salud y sus determinantes

Materia: Epidemiologia I

Sección: 20

Profesor: Francisco torres lebrón.


Universidad Autónoma de Santo Domingo
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela de Salud Pública
Epidemiologia general (SAP 210)

Guía de evaluación No 1
Tema: Salud y sus determinaste
Modalidad: Grupal
Valor: 20 puntos
Tiempo de realización: dos semanas (fecha de entrega 28 de septiembre)

Objetivos: Comprender el concepto de salud y modelos que explican determinantes del proceso
salud enfermedad en la población, así como su utilidad para orientar medidas preventivas.

Actividad:

1. Definir concepto de:

a. Salud:

Estado en que un ser u organismo vivo no tiene ninguna lesión ni padece ninguna
enfermedad y ejerce con normalidad todas sus funciones.

b. Salud Pública:

La salud publica es la ciencia y el arte de prevenir las dolencias y las discapacidades,


prolongar la vida y fomentar la salud y la eficiencia física y mental, mediante esfuerzos
organizados de la comunidad para sanear el medio ambiente, controlar las
enfermedades infecciosas y no infecciosas, asi como las lesiones.

c. Determinaste sociales de la salud:

La organización mundial de la salud, define los determinantes sociales de la salud


(DSS) como ¨las circustancias en que las personas nacen crecen,trabajan, viven y
envejecen, incluido el conjunto mas amplio de fuerzas y sistemas que influyensobre las
condiciones de la vida cotidiana.

d. Iniquidad:

Son diferencias en el estado de salud, o en la distribución de sus determinantes, entre


un grupo de población y otro, las inequidades, en cambio, son aquellas desigualdades
que se consideran evitables, innecesarias e injustas.
2. Seleccionar una de las enfermedades o condiciones de salud suministrada
por la profesora y proceder

a. Documentar su caracterización:

Diabetes tipo2

Otros nombres: diabetes mellitus no insulinoindependiente.

Afeccion crónica que afecta la manera en la que el cuerpo procesa el azúcar en sangre
(glucosa).

En las diabetes tipo 2, el cuerpo de la persona no produce suficiente insulina o es


resistente a la insulina.

Los síntomas incluyen sed, micción frecuente, hambre, cansancio y visión borrosa. En
algunos casos, no hay síntomas.

Los tratamientos incluyen dieta, ejercicios, insulinoterapia y medicación.un medico


profesional puede tratarla requiere diagnostico medico siempre se requieren análisis de
laboratorio o estudios de diagnostico por imágenes.

Crónicas: pueden durar años o toda la vida.

b. Identifique dos determinantes en cada categoría tomando como modelo el


modelo de “Campo de la salud” (medio ambiente, biológicos, estilo de vida
y sistema de atención de salud):

1-accebilidad a los servicios de salud: si no se dispone de acceso a los servicios


médicos o estos son deficientes, independientemente de que el nivel de ingreso sea
adecuado y se posean suficientes conocimientos al respecto, esto repercutirá
negativamente para la prevención, tratamiento y segumiento adecuado de las
personas con diabetes mellitus u otras enfermedades.

2-funcionalidad familiar: al apoyo familiar repercute en la enfermedad, su evolución y


desenlace, de manera que constituye un elemento fundamental para desarrollar
conductas de salud y autocuidado, asi como adhesión del enfermo al tratamiento
medico. La adecuada funcionalidad familiar permite la adaptabilidad, solidaridad, afecto
y la capacidad de solucionar problema. Este factor puede ser un elemento clave para
evitar la progresión gacia la diabetes mellitius.
3. Para cada determinante, identifique dos actividades que permiten su
prevención y o control:

1-bueno una de la actividad es la buena atención medica, tanto con su medicamento y


con el apoyo sicológico de su doctor el cual le dirá como llevar una dieta para poder
controlar su tipo de enfermedad para que no se empeore este tipo de servicio de
ayudamos a sobre llevar su enfermedad.

No fumar: fumar puede contribuir a la resistencia a la insulina, lo que puede llevar a


tener diabetes.

2-existe una actividad de prevenir que es el apoyo familiar que repercute en la


enfermedad de manera que por el apoyo de su familia la personas desarrollan un
autocuidado mejor y así no se sienten depresivos por su enfermedad y tratan de salir
adelante entre ellos este factor puede ser un elemento clave para evitar la progresión
hacia la diabetes.

3- también la familia le ayuda a que lleven su dieta adecuada para bajar de peso ya
que no pueden tener sobrepeso.

4. Para cada una de las actividades, diga cual función de la Salud Publica
correspondiente la actividad referida.

1-identificacion de las necesidades de salud de población, incluyendo la evaluación de


los riesgos de salud y la demanda de servicios de salud.

2-menejo de las estadísticas vitales y la situación específica de grupos de especial


interés o mayor riesgo.

3-generacion de información útil para la evaluación del desempeño de los servicios de


salud.

4-identificacion de recursos extrasectoriales que contribuyen a la promoción de la salud


y al mejoramiento de la calidad de vida.

5-desarrollo de tecnología, experiencia y métodos para el manejo, interpretación y


comunicación de la información a los responsables de la salud publica (incluyendo
factores extrasectoriales, proveedores y ciudadanos).

6-definicion y desarrollo de instancias de evaluación de la calidad de los datos


recolectados y su correcto análisis.
5. Para la enfermedad o condición identificada, que aporta un laboratorio de
salud publica en las medidas de control:

*convirtiendo la actividad física en un habito.


*tomando la medicinas adecuadas.
*midiendo su nivel de glucosa en la sangre.
*No fumar.
*colaborando con su equipo de atención primaria.
*enfrentando su diabetes de forma saludables.

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