Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Sociales
PRIMER SEMESTRE
2018
6°
COLEGIO:
BÁSICO NOMBRE:
¿
?
El gobierno y la administración Tiene la facultad de Su función es
del Estado corresponden al resolver causas civiles y proponer y aprobar
Presidente. criminales leyes
¿Qué título sintetiza las ideas del esquema?
A) Funciones del poder ejecutivo.
B) Normas fundamentales del país.
C) Deberes y derechos ciudadanos.
D) Separación de poderes del Estado.
A) B)
C) D)
¿?
A) A la libertad de trabajo.
B) A expresarse libremente.
C) A integrar partidos politicos.
D) A asociarse economicamente.
A) Derecho a la salud.
B) Derecho a la información.
C) Derecho de los consumidores.
D) Derecho a la propiedad privada.
A) AFP.
B) Isapres.
C) Banco Estado.
D) Ministerio del Trabajo y Previsión Social.
ELECCIONES 2017:
HoY COMIENza LA pROpagaNDA ELECTORAL Y LA FRANJA
TELEVISIVA
¿Cuál de las acciones es una responsabilidad que contribuye al cumplimiento de este derecho?
A) B)
C) D)
16 Lee y responde.
¿
?
Independencia Revolució
Ilustració de Estados n
n Unidos Francesa
¿Qué aspecto de la Independencia de Chile se representa en el esquema?
A) Factores externos que la impulsan.
B) Causas internas que llevan a su estallido.
C) Sucesos americanos que motivaron las revoluciones.
D) Consecuencias del proceso en las colonias americanas.
www.wikimedia.org
La abdicación
de O’Higgins,
pintura de
Manuel A. Caro
N
OE
S
1821
1819
1822
Leyenda
Archivo Aptus.org
Años Independencia
Campañas de San Martín
Campañas de Bolivar
A partir del mapa, ¿por qué podemos afirmar que la independencia de América
fue un proceso de carácter continental?
22 ¿Qué líder político tomó la responsabilidad de desarrollar los siguientes símbolos patrios?
A) Bernardo O”Higgins.
B) José de San Martín.
C) Manuel Rodriguez.
D) Jose Miguel Carrera.
www.saladehistoria.com
En 1829 asistimos a un periodo deY aunque surgen de un mismo tronco republicano, grandes
cambios sociales y políticos,
cada una tiene una decidida actitud de cómo
en donde comienzan a notarse
marcadas
dos“Terdmcorrientes
eibneermideológicas:
íaogsocboenlos
rnreligiosa
laarsinetoque
ulneasolo
ranntrae
acciadificultades
ión.
Pelucones y los Pipiolos para el Estado”.
Lee mis labios Pelucón(*): el
cambio está a punto de
consolidarse y no hay nada que tu
o tus amigos con ideas del tiempo
de Matusalén ¡Qué te has creído
puedan hacer “Yo os asPeigpiuorloo, (**) miserable!
mis
ciudadanosa,mqiugeoseyl yo
peleábamos
régimen constiptuorciloaninadl
ependencia
no será altercaudaon”d.o tu estabas
en
pañales.
28 Tras la batalla de Lircay de 1830 se imponen militarmente los conservadores que van a gobernar
durante treinta años el país. En este contexto, ¿cuál es la importancia de la Constitución de 1833
en los primeros años de la república?
0
183
de 1833
ConstituciónGuerra con la
REPÚBLICA CONSERVADORA
1836-1839
Perú-Bolivia
Confederación
1863
1851Partido radical
RevoluciónFormación de
1
186
Gobiernos de la Alianza Liberal
1883-1884
Leyes Laicas
Reformas Constitucionales
REPÚBLICA LIBERAL
Guerra del Pacífico
1879-1884
1
189
¿Qué característica del desarrollo político de Chile en el siglo XIX se observa en la línea de tiempo?
A) La ausencia de conflictos internos y externos.
B) La declaración de la separación de la iglesia del Estado.
C) La alternancia en el poder de distintas corrientes políticas.
D) La existencia de distintas constituciones en los diversos periodos.
“Entre 1871-1881 hubo dos cambios que parecieron ser definitivos…Se consolidó
la línea del Malleco, con sistemas de comunicaciones rápidos y expeditos que la
unieron al resto del territorio. Las comunicaciones permitieron que la frontera
estuviera a una jornada de la capital y que la guerra pudiera ser dirigida desde la
Moneda.”
Fuente. Bengoa (2000) Historia del Pueblo mapuche. Siglos XIX y XX. Lom Ed.
¿Qué proceso de los cambios territoriales de Chile en el siglo XIX menciona el texto?
A) Ocupación de la Araucanía.
B) Colonización de Llanquihue.
C) Incorporación de las islas australes.
D) Determinación de límites en la Patagonia.
www.icarito.cl
Durante años estuvo a cargo de explorar nuestro país describiendo los recursos vegetales,
animales y geográficos. Recolectó 5 cuadrúpedos, 213 pájaros, 21 reptiles, 47 peces,
numerosos invertebrados y especies vegetales. Además, trajo volúmenes con anotaciones
y dos volúmenes con dibujos de objetos naturales, mapas e informaciones geográficas.
A partir del texto, ¿cuál fue el aporte que realizó Claudio Gay al desarrollo de Chile?
A) Explorar el país para investigar su flora y fauna.
B) Crear una crónica de la historia de Chile republicano.
C) Elaborar un plan de estudios para las escuelas del país.
D) Ampliar el acceso a la educación de los sectores populares.
SIMBOLOGÍA
LÍMITE DE 1560
Territorio CHILE LÍMITE 1810
administrado por DE CHILE IVIA (1866-
Chile (1884-1904)
LIMITE CON 1874)
Segregación
de Tucumán BOL CORDIA
(1563) (1929)
LÍNEA DE LA
CON
Segregación
VIRREINATO de Cuyo (1776)
Tacna-Arica DE LA PLATA Ocupado por las provincias
Antofagasta unidas después de 1810
BUENOS AIRES
Copiapó Territorios cedidos
La Serena a Argentina (1881)
Santiago
¿Qué proceso dio origen al cambio territorial marcado con una X en el mapa?
Evalúa estas acciones señalando de qué manera cada una de ellas puede contribuir a la
buena convivencia en la comunicad escolar.
Acción 1:
Acción 2: