Cartilla Pedagógica de Formación. Grado Sexto. Ciclo 2 y 3.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMPARTIR
Aprobado por la Secretaría de Educación de Medellín

Resolución 014912 del 04 de dic. 2015
DANE 205001026624
Tel 2865591 www.iecompartirm.edu.co
CARTILLA PEDAGÒGICA DE FORMACIÒN HUMANIDADES LENGUA EXTRANJERA.
PERÍODO 1. CICLO N° 2 Y 3
ÁREA (Asignaturas Humanidades Lengua No conectividad:

GRADO Sexto OBSERVACIÓN
que la componen) Extranjera. Tu cuento, cuenta:
FECHA DE FECHA DE
Según cronograma Según cronograma
RECIBIDO ENTREGA
DOCENTE (S) María Victoria Restrepo Higuita
NOMBRE
COMPLETO DEL
ESTUDIANTE
Comprende cómo presentarse y saludar.
INDICADORES DE Identifica palabras y expresiones sobre información personal y sentimientos.

DESEMPEÑO
Diferencia características de personas, animales y cosas.
OBJETIVO DE
Realizar diálogos cortos en lengua inglesa utilizando el vocabulario dado.
APRENDIZAJE
Saludos y despedidas.
APRENDIZAJES
Vocabulario relacionado con información personal.
PRIORIZADOS
Diálogos cortos
CICLO 2
INTRODUCCIÓN
(HUMANIDADES LENGUA EXTRANJERA, MARÍA VICTORIA RESTREPO HIGUITA, GRADO SEXTO, PERÍODO 1)
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Con el propósito de dar información personal, describir personajes y elaborar oraciones, se hace necesario
recordar los pronombres personales conjugados con el verbo To Be. A continuación exploraremos al respecto.
Momento de exploración: ¿Qué voy a aprender?
¿Qué es el verbo To be?, ¿para qué sirve?, ¿cómo se conforma?, son algunas de las preguntas que te estás
haciendo en estos momentos.
Recordemos los pronombres personales:
El verbo To be es de los pocos verbos que cambia dependiendo del pronombre con que se conjuga.
Recorta y pega o dibuja en tu cuaderno la siguiente imagen:
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Veamos algunos ejemplos de cómo usarlo: VERB TO-BE FORMA AFIRMATIVA
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VERB TO-BE FORMA NEGATIVA
Como su nombre lo indica, esta forma es usada para negar. Para formarla agrega el adverbio "not" después del
verbo.
Algunos ejemplos son: Puedes contraer el verbo to be con not, así:
 You are not a lawyer.

Tú no eres un abogado.
 She is not in New York.

Ella no está en Nueva York.
 We are not a couple.

Nosotros no somos una pareja.
VERB TO-BE FORMA INTERROGATIVA
Para construir una pregunta con el verbo to be, el verbo se debe anteponer al pronombre o sujeto.
Recuerda que en inglés solo se utiliza un signo de interrogación para cerrar la pregunta.
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Ahora veamos algunos ejemplos:
 Is he a photographer?
¿Él es un fotografo? o ¿Es él un fotografo?
 Are they friends?

¿Ellos son amigos? o ¿Son ellos amigos?
 Is my name on the list?

¿Mi nombre está en la lista? o ¿Está mi nombre en la lista?
Momento de evaluación: ¿Cómo sé que aprendí? ¿Qué aprendí?
¡Repasemos lo aprendido!
I. Completa en forma afirmativa y/o negativa:
Fill in am/is/are/am not/isn’t/aren’t
Hi! What____your name? My name_____Alice.

Where______you from? I______from England.
How old________your friend? He________ten.
Where_____your parents? They_____at home.
_____your dog angry? No, he___really friendly!
Her friends____at school. They____at the gym.
Where__________you? I________at school.
My parents______________smart and kind.
Momento de estructuración: Lo que estoy aprendiendo

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Es necesario también identificar además de los pronombre y el verbo To Be los adjetivos posesivos:
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Momento de práctica, ejercitación, fijación de procedimientos y trasferencia: Práctico lo que

aprendí
WORKSHEET N° 1
1. Complete the sentences/questions using am, are or is.
a. My name ………. Susan.

b. ………. you a doctor?
c. I ………. fine, thank you.
d. This ………. my best friend.
e. When ………. your birthday?
2. Match the questions and answers.
1 = …….. 2 = …….. 3 = …….. 4 = …….. 5 = …….. 6 = ……..
1. Are they friends? A. 25 John Way, Manchester.

2. Are you from France? B. I'm 27.
3. How old are you? C. Yes, they are.
4. Is he a vet? D. Yes, she is.
5. Is she single? E. Yes, I am.
6. What is your address? F. No, he isn't.
3. Correct the mistakes in the sentences.

a. How old is Mark and John?
b. Are she married?
c. He's husband’s name is John.
d. She is no a teacher.
e. You’re a very good friend.
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WORKSHEET N° 2
Escribe en tu cuaderno los siguientes adjetivos y busca su significado, los estudiantes de No

Conectividad deben recortar, pegar en el cuaderno y traducir.
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Ahora vamos a relacionar los anteriores adjetivos con sus correspondientes antónimos así:
ADJETIVO ANTÓNIMO
Friendly Unfriendly
Obedient Disobedient
…. ….
…. ….
… …
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WORKSHEET N° 3
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WORKSHEET N° 4: Reading comprehension.
Hello,my name’s James, I’m ten years old and I’m

English. I like swimming and my favourite animal is
owl. My favourite dishes are hamburger, pizza, chips
and hot dog, I don’t like cheese!
Today I’m wearing an orange shirt, jeans- salopette,

yellow and orange shoes.
My hair is blonde and my eyes are brown.
“About Me”
My name is Lillian. I am 23 years old. I am from Hannover,

Germany. I was born in Beijing, China. My parents are Cheng Lu and
Susanna Lu. I have 3 siblings. I have two brothers and one sister. My
brothers’ names are, Luke and Lakin. My sister’s name is Lilac. I am
not married, but I am engaged. I will be married in three months!
My fiancé’s name is Jordan. I do not have any children, but I hope I
will have some one day. I am in school. I am taking classes to
become an engineer. I like to study. My favorite subject is math. In
my free time I like to play soccer, ride my bike, and I also like to
watch movies. I love music. My favorite singer is Michael Jackson.
Now you know all about me, tell me about yourself!
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WORKSHEET N° 5: Recorta, pega en tu cuaderno y traduce.
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WORKSHEET N° 6: Resuelve
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WORKSHEET N° 7
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WORKSHEET N° 8: Solve de Puzzle
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WORKSHEET N° 9 : Solve de crossword

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ÁREA (Asignaturas Humanidades Lengua No conectividad:

DOCENTE (S) María Victoria Restrepo Higuita

INDICADORES DE Identifica palabras y expresiones sobre información personal y sentimientos.

Recorta y pega o dibuja en tu cuaderno la siguiente imagen:

Veamos algunos ejemplos de cómo usarlo: VERB TO-BE FORMA AFIRMATIVA

VERB TO-BE FORMA NEGATIVA

Algunos ejemplos son: Puedes contraer el verbo to be con not, así:

 You are not a lawyer.

 She is not in New York.

 We are not a couple.

VERB TO-BE FORMA INTERROGATIVA

Ahora veamos algunos ejemplos:

 Are they friends?

 Is my name on the list?

I. Completa en forma afirmativa y/o negativa:

Fill in am/is/are/am not/isn’t/aren’t

Hi! What____your name? My name_____Alice.

Momento de estructuración: Lo que estoy aprendiendo

Momento de práctica, ejercitación, fijación de procedimientos y trasferencia: Práctico lo que

1. Complete the sentences/questions using am, are or is.

a. My name ………. Susan.

2. Match the questions and answers.

1 = …….. 2 = …….. 3 = …….. 4 = …….. 5 = …….. 6 = ……..

1. Are they friends? A. 25 John Way, Manchester.

3. Correct the mistakes in the sentences.

Escribe en tu cuaderno los siguientes adjetivos y busca su significado, los estudiantes de No

WORKSHEET N° 4: Reading comprehension.

Hello,my name’s James, I’m ten years old and I’m

Today I’m wearing an orange shirt, jeans- salopette,

My hair is blonde and my eyes are brown.

My name is Lillian. I am 23 years old. I am from Hannover,

Now you know all about me, tell me about yourself!

WORKSHEET N° 5: Recorta, pega en tu cuaderno y traduce.

WORKSHEET N° 8: Solve de Puzzle

WORKSHEET N° 9 : Solve de crossword

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Hi! Whatyour name? My name_Alice.