COLEGIO MIXTO MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA

Aprobación oficial resolución No- 0461 del 2015

Guía n. 1 Asignatura : SOCIALES DOCENTE :

GRADO 6° FECHA : FEB/2021 FECHA DE ENTREGA : MARZO 1 2021
OBJETIVOS
Aprender son fenómenos climáticos
 Identificar efectos de los fenómenos climáticos
COMPETENCIAS A EVALUAR
Argumentativa ---Participativa- Evaluativa
Un poco para recordar… Tema Fenómenos climáticos
Se trata de cambios en el clima que suceden por sí solos y de manera inusual. Los fenómenos climáticos que vamos a conocer
aquí son: precipitaciones, vientos, temperatura y presión atmosférica, humedad y nubosidad.
Los fenómenos en la atmósfera de la Tierra. Los fenómenos atmosféricos ocurren en la atmósfera: viento, nubes,
precipitaciones (lluvia, nieve, granizo…) y fenómenos eléctricos (auroras polares, tormentas eléctricas…). Los vientos, sin
embargo, son los desencadenantes de la mayoría de los fenómenos atmosféricos.
Debes aprender…Fenómenos más importantes que influye en el clima y sus características
 PRECIPITACIONES. Corresponde a la caída de agua desde las nubes en forma líquida o sólida (granizo o nieve).
AURORAS POLARES.
TORMENTAS ELÉCTRICAS
HURACANES.
Las causas del cambio climático se pueden dividir en aquellas relacionadas con los procesos naturales y las causas
vinculadas con la actividad humana.
Vapor de agua: El vapor de agua se produce por la evaporación del agua, siendo parte fundamental del ciclo hidrológico.
Bióxido de carbono
Metano.
Óxido nitroso
Ozono.
 El fenómeno del Niño o simplemente El Niño, a veces referido como fenómeno El Niño es un fenómeno o evento de
origen climático relacionado con el calentamiento del Pacífico oriental ecuatorial,
Los episodios de La Niña, al igual que el fenómeno de El Niño, producen cambios a gran escala en los
vientos atmosféricos sobre el océano Pacífico, incluyendo un incremento en la intensidad de los vientos
alisios del Este (Este-Oeste) en la atmósfera baja sobre la parte oriental del océano Pacífico en
Sudamérica

INVESTIGAR

QUE SON FENÓMENOS METEOROLÓGICOS-

1-QUE ES UN TSUNAMI- 2- QUE SON TORMENTAS ELÉCTRICAS- 3-CUÁLES HAN SIDO LA
CONSECUENCIAS DE LOS FENÓMENOS CLIMÁTICOS EN EL MUNDO 4- ESTUDIA LA LECCION.

EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN (Se evaluara el proceso de aprendizaje con los aciertos y errores, fortalezas
y debilidades, importante conseguir aprendizajes significativos y de calidad)
Para la aplicación del conocimiento impartido el estudiante será evaluado de la siguiente forma:
Se realizará preguntas a través de talleres en clases o en casa donde se explique el surgimiento de este movimiento cultural
Se revisará la participación activa y critica sobre las características de  la guerra mundial 1914
Se revisará investigación del tema en mención.
Además de lo anterior se realizará una retroalimentación en donde el estudiante empleará la autoevaluación tema en
menciono un mecanismo para valorar lo aprendido en este proceso, atraves de videos de enlaces que buscaras en casa