PROGRAMACIÓN DEL MODULO DE DESARROLLO DE SOFTWARE Y GESTIÓN DE BASE DE DATOS

INSTITUTO EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “PERÚ JAPÓN”.

I. DATOS INFORMATIVOS:
LUGAR : CHACHAPOYAS. Nº HORAS SEMANALES : 06 HORAS
CARRERA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA CARGA HORARIA : 108 HORAS
SEMESTRE ACADÉMICO : 2015– I Nº DE CAPACIDADES : 01
SEMESTRE CURRICULAR : III CICLO DURACIÓN : 18 SEMANAS
MÓDULO : DESARROLLO DE SOFTWARE Y GESTIÓN DE BASE DE DATOS : FECHA INICIO 06/04/2012
PERIODO DE EJECUCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA : HERRAMIENTAS DE DESARROLLO DE SOFTWARE FECHA TERMINO 07/08/2012
TURNO : TARDE. DOCENTE RESPONSABLE : Ing. CARLOS A. ENCINA CABELLO.
II. CAPACIDAD TERMINAL:
 Desarrollar Aplicaciones para uso general empleando los fundamentos de POO y el L.P java con la IDE Netbeans.
CONTENIDOS
ELEMENTOS DE ACTIVIDADES DE CRITERIOS DE DURACIÓN
CAPACIDAD APRENDIZAJE PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS ACTITUDINAL EVALUACIÓN
 Introducción a los  Identifica los  Elabora programas
 Implementa programas Paradigmas de Lenguajes de componentes de un INTRODUCCIÒN AL JAVA  Demuestra para solucionar
con Lenguaje java Programación. programa java. interés y problemas de tipo
responsabilidad
empleando sus  Conociendo los elementos  Discriminación de los  ¿Qué es Java? general, empleando 36 Hr.
en el desarrollo
elementos básicos de básicos del lenguaje java. tipos de datos.  Elementos Básicos del Lenguaje de las
eficientemente los
programación.  Empleando las estructuras de  Utilización de variables  Sentencias Java actividades de elementos básicos del
control de proceso. y constantes.  Tipos primitivos en Java aprendizaje. lenguaje java con
 Diseña e implementa  Conociendo los fundamentos  Aplicación de  Constantes y Operadores enfoque estructurado
aplicaciones de índole de la Programación Orientada  Conversiones de Tipos Primitivos
Conversión de tipos de
a Objetos.
general, empleando los datos.  Manejo de Objetos en Java  Utiliza los elementos
 Empleando Clases de  Critica y opina
fundamentos de la Entrada y Salida.  Utilización de  Manejo de cadenas en Java de la POO para
durante las
Programación  Empleando arreglos para sentencias de control.  Sentencias de Control sesiones de
implementar
Orientada a Objetos y implementar programas java.  Estructura un programa  Sentencia if-else y switch aprendizaje.
aplicaciones en forma
las clases de las  Implementar clases de basado en clases,  Ciclo For y while rápida utilizando las 36 Hr.
bibliotecas java. usuario para crear objetos y métodos.  Métodos en Java clases de java de
aplicaciones java.
 Identifica y utiliza  Ejercicios con Métodos en Java manera eficaz.
 Optimiza las  Aplica los mecanismos de
abstracción para implementar sentencias JDBC en  ¿Qué es JDBC?
aplicaciones de índole  Demuestra  Diseña e implementa
clases de usuario. programas de acceso a  Cómo realizar una conexión a
general, empleando creatividad y clases para optimizar
 Optimizando aplicaciones datos. una Base de Datos. pulcritud en la
subclases y  aplicaciones java,
java al aplicar la Jerarquía de  Realización de Ejemplos con MYSQL. presentación de
superclases a fin de clases para diseñar Interfaces  Ejemplos con Oracle reutilizando el código
conexiones a motores sus trabajos.
crear interfaces de de aplicación.  Patrones de Diseño en la mediante interfaces 36 Hr.
de base de datos.
aplicación eficientes. creación de la Capa de Datos adecuadas.
 Elaboración de
programas basados en
patrones de diseño
III. BIBLIOGRAFIA Y LINKOGRAFIA:
 Richard Barker (Modelo Entidad Relación, Case Method) El Objetivo es hacer un modelo de datos.
 http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml