Universidad Abierta para Adulto

UAPA

Asignatura:

Filosofía General

Tema:

Origen del Conocimiento

Facilitador:

Wandi Vargas, M.A.

Participante:

Perla Rossier Espinal Bueno

Matrícula:

2018-00137
 Tarea Semana 3

Tarea 3 Teoría del Conocimiento

1. En un párrafo de 5 líneas cite la diferencia entre Epistemología y

Teoría del conocimiento (Gnoseología)
La diferencia es que la Gnoseología se centraliza en la cuestión de la
posibilidad del conocimiento y sus criterios de validez, es un término
más antiguo, su conocimiento es general, en cambio la Epistemología en
el análisis de la naturaleza, origen y límites del mismo, es más actual y
su conocimiento es más científico.

2. Elabore un mapa conceptual sobre la teoría del conocimiento en

Bernard Lornegan, así como también los 3 niveles de
conocimientos que plantea dicho autor.

Teoría del conocimiento de Bernard Lornegan

Es una descripción de conocernos nosotros mismo.

Mantiene que el conocer se presenta como una estructura dinámica que envuelve tres niveles:

Nivel de entendimiento El nivel Experiencia El nivel del Juicio

alque
quepreguntamos,
loga llama Insight. Así entendemos.
algo que pues, Insight=Ya
acto deseentender,
aquí es el chispazo
ve la conexión Tiene
entre el intelectual.
que ver con
segundo proposiciones,
nivel con contenidos
y primero: entender conceptuales,
lo que viene dado en ec
 3. Después de haber estudiado los 3 niveles del conocimiento, diga
(1) ejemplo en los cuales usted aplica dichos conocimientos
enfocados desde su carrera de estudios en UAPA.
Pues el nivel elegido es el nivel de experiencia, ya que los licenciados de
Lengua Moderna mención turismo, buscamos ofrecer un servicio, debido
a esto tenemos que tener previo conocimiento y la experiencia de lo que
ofrecemos es de buena calidad.

4. En un párrafo de 5 líneas defina y exprese en qué se diferencia el

conocimiento filosófico del conocimiento común. Dé un ejemplo de
cada uno, enfocado desde su carrera en UAPA.

El conocimiento filosófico nace de las reflexiones que el ser humano

hace sobre cuestiones subjetivas y el conocimiento común se obtiene a
partir de la interacción y observación del mundo.

Ejemplos:
Conocimiento común: aprendemos otro idioma para que la comunicación
sea más efectiva.
Conocimiento Filosófico: ponemos en duda la calidad que nos brinda un
hotel y buscamos las fuentes de problema.

Bibliografía

CALETTI, Sergio (2001). Elementos de comunicación. Mimeo publicado por la

Universidad Virtual de Quilmes.

FIGUEROA, Pablo (2001). El rol del corazón en la bella tarea de hacernos a

nosotros mismos. Una reflexión a partir de la ética existencial de Bernard
Lonergan. Mimeo. Facultades de Filosofía y Teología. San Miguel

FLORISTAN, Casiano (1993). Teología Práctica. Teoría y praxis de la acción

pastoral. Ediciones Sígueme