Ficha: PROYECTO 6 SEMANA 1

SEMANA: DESDE EL VIERNES 08 AL MARTES 12 DE ENERO DEL 2021

CURSO: 8vo - 9no - 10mo. PARALELOS: A-B-C-D

AGENDA PROYECTO 6 - SEMANA 1

8°, 9° y 10° GRADO
Nombre “Ecuador, mi mayor riqueza”
del
proyecto:
Tema: Vivir en armonía con la megadiversidad del planeta.

Objetivo Los estudiantes comprenderán que Ecuador es parte de un mundo megadiverso y

de pluricultural, para contribuir con la construcción y cuidado de una sociedad humana
Aprendizaj justa y equitativa mediante una comunicación asertiva en su entorno cercano y
e: lejano.
FICHA PEDAGÓGICA DE LA BÁSICA SUPERIOR
HORA VIERNES LUNES MARTES

DESARROLLO
HUMANO INTEGRAL CIENCIAS NATURALES MATEMÁTICA

Socializar la ficha del Lee y realiza las actividades Lee y realiza las actividades
gobierno. de la semana 1, ficha de la semana 1, ficha
pedagógica proyecto 6. pedagógica proyecto 6.
8:00-9:00
Actividad 2: Ecosistemas del Actividad 4: Conjuntos y
Ecuador (clima, sus características
biodiversidad)
LENGUA Y EDUCACIÓN CULTURAL Y INGLÉS
LITERATURA ARTÍSTICA
Lee y realiza las actividades Lee y realiza las actividades
Lee y realiza las de la semana 1, ficha de la semana 1, ficha
actividades de la pedagógica proyecto 6. pedagógica proyecto 6.
9:00 -10:00 semana 1, ficha
pedagógica proyecto Actividad 3: Tu diario Activity 5: Some
6. personal plasma tu arte Differences Between the
Actividad 1: La ciencia USA and Ecuador
al alcance de todos

HORARIO 8°, 9° y 10°

HORA VIERNES 08 LUNES 11 MARTES 12
CIENCIAS NATURALES MATEMÁTICA
8:00-9:00 DHI

LENGUA Y LITERATURA EDUCACIÓN CULTURAL Y

9:00-10:00 INGLÉS
ARTÍSTICA
 Ficha: PROYECTO 6 SEMANA 2
SEMANA: DESDE EL MIÉRCOLES 13 AL VIERNES 15 DE ENERO DEL 2021
CURSO: 8vo - 9no - 10mo. PARALELOS: A-B-C-D

AGENDA PROYECTO 6 - SEMANA 2

8°, 9° y 10° GRADO
Nombre “Ecuador, mi mayor riqueza”
del
proyecto:
Tema: Construyendo diversidad y pluriculturalidad en nuestro país.

Objetivo Los estudiantes comprenderán que Ecuador es parte de un mundo megadiverso y

de pluricultural, para contribuir con la construcción y cuidado de una sociedad humana
Aprendizaj justa y equitativa mediante una comunicación asertiva en su entorno cercano y
e: lejano.
FICHA PEDAGÓGICA DE LA BÁSICA SUPERIOR
HORA MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

DESARROLLO EDUCACIÓN CULTURAL Y

HUMANO INTEGRAL ARTÍSTICA MATEMÁTICA
Lee y realiza las actividades
Socializar la ficha del de la semana 2, ficha Lee y realiza las actividades
gobierno. pedagógica proyecto 6. de la semana 2, ficha
pedagógica proyecto 6.
8:00-9:00 Actividad 2: Diario personal
desde mis gustos e Actividad 4: Operaciones
inquietudes con conjuntos
LENGUA Y INGLÉS
LITERATURA ESTUDIOS SOCIALES
Lee y realiza las actividades
Lee y realiza las Lee y realiza las actividades de la semana 2, ficha
actividades de la de la semana 2, ficha pedagógica proyecto 6.
9:00 -10:00 semana 2, ficha pedagógica proyecto 6.
pedagógica proyecto Activity 5: Video games
6. Actividad 3: La
Actividad 1: La interculturalidad en Ecuador
presencia
afroecuatoriana y su
tradición oral.

HORARIO 8°, 9° y 10°

 HORA MIÉRCOLES 13 JUEVES 14 VIERNES 15
EDUCACIÓN CULTURAL Y
MATEMÁTICA
8:00-9:00 DHI ARTÍSTICA

LENGUA Y LITERATURA
9:00-10:00 ESTUDIOS SOCIALES INGLÉS

Ficha: PROYECTO 6 SEMANA 3

SEMANA: DESDE EL LUNES 18 AL MIÉRCOLES 20 DE ENERO DEL 2021
CURSO: 8vo - 9no - 10mo. PARALELOS: A-B-C-D

AGENDA PROYECTO 6 - SEMANA 3

8°, 9° y 10° GRADO
Nombre “Ecuador, mi mayor riqueza”
del
proyecto:
Tema: Construcción de una sociedad justa y solidaria

Objetivo Los estudiantes comprenderán que Ecuador es parte de un mundo megadiverso y

de pluricultural, para contribuir con la construcción y cuidado de una sociedad humana
Aprendizaj justa y equitativa mediante una comunicación asertiva en su entorno cercano y
e: lejano.
FICHA PEDAGÓGICA DE LA BÁSICA SUPERIOR
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES

DESARROLLO EDUCACIÓN FÍSICA

HUMANO INTEGRAL ESTUDIOS SOCIALES
Lee y realiza las actividades
Socializar la ficha del Lee y realiza las actividades de la semana 3, ficha
gobierno. de la semana 3, ficha pedagógica proyecto 6.
pedagógica proyecto 6.
8:00-9:00 Actividad 4: Juego de la
Actividad 2: Participación autoestima
ciudadana en la
construcción de la
democracia
LENGUA Y INGLÉS
LITERATURA MATEMÁTICA
Lee y realiza las actividades
Lee y realiza las Lee y realiza las actividades de la semana 3, ficha
actividades de la de la semana 3, ficha pedagógica proyecto 6.
9:00 -10:00 semana 3, ficha pedagógica proyecto 6.
pedagógica proyecto Activity 5: Video games
6. Actividad 3: Área de
Actividad 1: Al polígonos regulares
rescate de nuestras
 tradiciones

HORARIO 8°, 9° y 10°

HORA LUNES 18 MARTES 19 MIÉRCOLES 20

8:00-9:00 DHI ESTUDIOS SOCIALES EDUCACIÓN FÍSICA

LENGUA Y LITERATURA MATEMÁTICA

9:00-10:00 INGLÉS

Ficha: PROYECTO 6 SEMANA 4

SEMANA: DESDE EL JUEVES 21 AL LUNES 25 DE ENERO DEL 2021
CURSO: 8vo - 9no - 10mo. PARALELOS: A-B-C-D

AGENDA PROYECTO 6 - SEMANA 4

8°, 9° y 10° GRADO
Nombre “Ecuador, mi mayor riqueza”
del
proyecto:
Tema: Una ciudadanía justa e incluyente

Objetivo Los estudiantes comprenderán que Ecuador es parte de un mundo megadiverso y

de pluricultural, para contribuir con la construcción y cuidado de una sociedad humana
Aprendizaj justa y equitativa mediante una comunicación asertiva en su entorno cercano y
e: lejano.
FICHA PEDAGÓGICA DE LA BÁSICA SUPERIOR
HORA JUEVES VIERNES LUNES

DESARROLLO EDUCACIÓN FÍSICA

HUMANO INTEGRAL ESTUDIOS SOCIALES
Lee y realiza las actividades
Socializar la ficha del Lee y realiza las actividades de la semana 4, ficha
gobierno. de la semana 4, ficha pedagógica proyecto 6.
pedagógica proyecto 6.
8:00-9:00 Actividad 4: Técnicas de la
Actividad 2: Participación carrera
ciudadana en la
construcción de la
democracia
LENGUA Y INGLÉS
LITERATURA MATEMÁTICA
Lee y realiza las actividades
Lee y realiza las Lee y realiza las actividades de la semana 4, ficha
actividades de la de la semana 4, ficha pedagógica proyecto 6.
9:00 -10:00 semana 4, ficha pedagógica proyecto 6.
pedagógica proyecto Activity 5: Sports in
 6. Actividad 3: Medidas de Ecuador
Actividad 1: La tendencia central y de
inclusión a través del dispersión
lenguaje

HORARIO 8°, 9° y 10°

HORA JUEVES 21 VIERNES 22 LUNES 25

8:00-9:00 DHI ESTUDIOS SOCIALES EDUCACIÓN FÍSICA

LENGUA Y LITERATURA MATEMÁTICA

9:00-10:00 INGLÉS

Ficha: PROYECTO 6 SEMANA 5

SEMANA: DESDE EL MARTES 26 AL VIERNES 29 DE ENERO DEL 2021
CURSO: 8vo - 9no - 10mo. PARALELOS: A-B-C-D

AGENDA PROYECTO 6 - SEMANA 5

8°, 9° y 10° GRADO

Nombre “Ecuador, mi mayor riqueza”

del
proyecto:
Tema: Una ciudadanía justa e incluyente

Objetivo Los estudiantes comprenderán que Ecuador es parte de un mundo megadiverso y

de pluricultural, para contribuir con la construcción y cuidado de una sociedad humana
Aprendizaj justa y equitativa mediante una comunicación asertiva en su entorno cercano y
e: lejano.

FICHA PEDAGÓGICA DE LA BÁSICA SUPERIOR

HORA MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

EDUCACIÓN
DESARROLLO ESTUDIOS CULTURAL Y INGLÉS
HUMANO SOCIALES ARTÍSTICA
INTEGRAL Lee y realiza las
Lee y realiza las actividades de la Lee y realiza las
Socializar la ficha actividades de la semana 5, ficha actividades de la
8:00-9:00 del gobierno. semana 5, ficha pedagógica semana 5, ficha
pedagógica proyecto 6. pedagógica proyecto
proyecto 6. 6.
Actividad 3: Diario
Actividad 2: La personal Activity 5: Culture in
ciudadanía y su “Compartiendo en Ecuador
 papel en la familia”
integración

LENGUA Y EDUCACIÓN FÍSICA

LITERATURA
Lee y realiza las
9:00-10:00 Lee y realiza las actividades de la
actividades de la semana 5, ficha
semana 5, ficha pedagógica
pedagógica proyecto 6.
proyecto 6.
Actividad 4: Juego
Actividad 1: para diversas
Exponemos en capacidades
familia sobre
temas científicos

HORARIO 8°, 9° y 10°

HORA MARTES 26 MIÉRCOLES 27 JUEVES 28 VIERNES 29
EDUCACIÓN CULTURAL
8:00-9:00 DHI ESTUDIOS SOCIALES INGLÉS
Y ARTÍSTICA
LENGUA Y
9:00-10:00 LITERATURA EDUCACIÓN FÍSICA