UNIVERSIDAD GALILEO

FISSIC IDEA
CEI: CENTRAL
ADMINISTRACION MODERNA 2
HORARIO: 11.00 A 12.00
LIC. DOUGLAS MORAGA

GRUPOS Y EQUIPOS, COMPORTAMIENTO GRUPAL E INTEGRUPAL

ANDREA ARACELY MALDONADO ESTRADA

16/05/2020
CARNE: 13140052
SEMANA #5
 INTRODUCCION
Este capítulo aborda la dinámica del Comportamiento Organizacional desde la perspectiva de los
grupos (formales e informales) y las nuevas practicas de los equipos de alto desempeño. Las
organizaciones modernas están dejando atrás las estructuras tradicionales, basadas en órganos y
puestos y están optando por estructuras formadas por equipos. En un mundo de negocio que se
caracteriza por cambios, incertidumbre y una enorme competitividad, el desgasto diseño
organizacional tradicional ha dejado de ofrecer flexibilidad y adaptabilidad.
1. ¿Cuál es la diferencia entre grupo y equipo?
 La diferencia entre el grupo de trabajo y el equipo es la misma que hay entre una casa y un
departamento, entre una ciudad y una comunidad, entre un barrio y una vecindad.

GRUPO
Tiene solo un líder fuerte.
Tiene una Responsabilidad individualizada.
El propósito de un grupo de trabajo es el
mismo que el de la organización.
Genera productos individualizados.
Promueve reuniones eficientes.
Mide la eficacia con indicadores indirectos
como el desempeño financiero de los
negocios globales.
Discute, decide y delega.
EQUIPO
Tiene funciones de liderazgo que son
compartidas.
Tiene una responsabilidad individual y
colectiva.
El equipo tiene un propósito especifico.
Crea productos colectivos.
Fomenta reuniones abiertas y constantes,
dirigidas a la resolución de problemas.
Mide de manera directa, por medio de la
evaluación de los productos de trabajo
colectivo.
Discute, decide y hace trabajo.

2. ¿En qué consiste la fase de orientación para la conformación de equipo?

 La fase empieza cuando sus miembros se reúnen por primera vez. Este primer contacto,
las presentaciones los comentarios y las discusiones informales tras la reunión forman
parte de esta fase. Aquí, el grupo establece sus expectativas, sus componentes se
empiezan a conocer y a desarrollar una cierta confianza inicial. Comparten información
sobre su experiencia e interés, al tiempo que se forman las primeras impresiones sobre los
demás. También conocen el proyecto, sus objetivos y se plantean que papel
desempeñaran en su desarrollo.

3. Defina los aspectos que caracterizan a los grupos.

 Liderazgo formal: En general cada grupo tiene un líder, es señalado formalmente por la
organización y recibe distintos nombres (gerente, jefe, supervisor, encargado, líder de
proyecto o coordinador de comisión.
 La función: Es el conjunto de actividades y comportamientos que se requieren de la
persona que ocupa un puesto determinado en la organización.
 El desempeño del papel: Cada uno de los miembros del grupo desempeña la función
específica que le ha atribuido la organización.
 Las normas: Todo grupo establece sus normas, es decir, las pautas de comportamiento
que aceptan y comparten todos los miembros.
 El estatus: Se refiere a la posición social que las personas atribuyen a un grupo o a los
miembros de éste.
 El tamaño: Este influye en el comportamiento del grupo debido a las variables implicadas.
 La composición: Alude a la combinación de conocimientos y competencias que los
miembros aportan al grupo.
 La cohesión: Se refiere al grado de atracción que sienten los miembros entre sí y a su
motivación para permanecer en el grupo.
4. ¿Hay papeles definidos dentro de su organización de los miembros de grupo?
 Creo que en la organización todos los grupos se tienen un poco de cada aspecto y por
ende es que podemos llegar a un común acuerdo.

5. ¿En qué consiste la dinámica de grupos?

 Es un conjunto de fenómenos que suceden cuando dos o más personas se reúnen
formando lo que llamamos un grupo. En diferentes formas o técnicas de discusión,
debates de temas, por las cuales se expresan en diversas opiniones y razonamientos en
entorno a una cuestión con el fin de llegar a conclusiones válidas.
 CONCLUSION

La visión de la dinámica grupal se concentra en un conjunto de técnicas como la dramatización, la

lluvia de ideas, los grupos focales, la terapia de grupo, el entrenamiento de la sensibilidad, la
construcción de equipos, el análisis transaccional, la expresión creativa, las cuales se han
relacionado de manera tradicional con la dinámica de grupos para crear equipos autodirigidos.