ESTUDIANTE: 

_____________________________________________5 : _____

FECHA: _______________________________________________

TEMA:                Sistema de Numeración Romano

MOTIVACION:

Observa las dos imágenes que se muestran a continuación y en tu cuaderno

responde las preguntas

a.       ¿Qué diferencia encuentras entre los dos relojes?

b.      ¿Conoces alguno de los números del primer reloj?
c.       ¿Sabes cómo se llama este otro tipo de numeración?

INTRODUCCION

 ¿QUÉ ES UN SISTEMA DE NÚMERACIÓN?

Cuando hablamos de sistema de numeración nos referimos a la forma de escribir
o representar cantidades.
 Nuestro sistema de numeración es conocido como decimal. Aunque debemos
tener claro que existen otros tipos de numeración como: romano, decimal, binario.

 
SISTEMA DE NUMERACIÓN ROMANO
Hace unos 2.500 años, los romanos inventaron un sistema de numeración en el
cual utilizan algunas letras mayúsculas como símbolos para representar los
números. Actualmente usamos los números romanos para marcar las horas,
dividir capítulos en los libros, nombrar siglos o citar años.
 Los siete símbolos básicos en el sistema de numeración romano son:

ESTRUCTURACION

NORMAS PARA ESCRIBIR NÚMEROS ROMANOS

1.      1. Los símbolos fundamentales solo se pueden repetir hasta tres veces:
                         III= 3            XXX = 30                  CCC = 300                MMM =
3.000
2.      2. Los símbolos V, L y D no pueden repetirse.

3. Una cifra colocada a la derecha de una igual o mayor se suma:

                         CX = 100+10 = 110             CL = 100 + 50 = 150

4.     4. Una cifra colocada a la izquierda de otra mayor se resta:

                         XL = 50 -10 = 40

5.   5. Las letras V, L y D no pueden utilizarse para restar.

 
6.      6. El I solo se antepone a V y X:
                         IV = 4                       IX = 9

7.      7. La X solo se antepone a L y a C:

                         XL = 40                    XC = 90

8.    8. La C solo se le antepone a D o a M:

                         CD = 400                 CM = 900

9.      9. Una raya encima de un número romano lo multiplica por 1.000. Esto se utiliza
para la numeración a partir del 4.000.
                         IV = 4.000                XXV = 25.000

PRACTICA:

1.   A partir de las imágenes del primer ejercicio completa el horario

correspondiente a cada reloj.

Recuerda que la manecilla pequeña indica las horas, y la grande los minutos.

_______                 ______                      _______                   _________

 EVALUACION

1. 2. A partir de la explicación anterior responde las siguientes preguntas:

 Los números romanos son:

a.       Un sistema de numeración colombiana
b.      Un sistema de numeración romana, basada en símbolos que
se usan en la actualidad en las horas, capítulos de libros.
c.       Un sistema de numeración romano, que no tiene ninguna
diferencia a nuestra numeración.
d.      Ninguna de las anteriores.

¿Cuáles son los números principales?

¿Cuántas veces se puede repetir un mismo número?

¿Qué ocurre si un número menor está a la izquierda de uno mayor?

2. Completa los siguientes espacios basado en el primer ejemplo:

               Numeración romana                  Numeración tradicional

                             VII                                                     7
                               V                                                   ____
                              XI                                                   ____
                             ____                                                105
                             ____                                                 60
3. 4. Escribe en tu cuaderno tres números romanos y su respectiva numeración
tradicional de fechas de nacimiento de personas de tu casa.

 5.       A partir de los siguientes números, escribe en la línea su numeración

romana: 

a)    56                   _____________

b)   95                   ____________

c)   84                    _____________

  d) 1.200              _____________

 6.       Expresa cada número romano en el sistema decimal: 

a)      XXIV             _________________
b)      CCCL            _________________
c)      CCVI             _________________
d)     DCIX             _________________

TAREA
1.  Observa las siguientes secuencias y coloca en las líneas su número
correspondiente en numeración romana.
 a)      9, 90, 900                               __________, __________, __________
 b)      17, 170, 1.700                        __________, __________, __________
 c)      5, 50, 500                               __________, __________, __________
                                                                  
2. Escribe las secuencias en el sistema decimal:
 a)      IX, XC, CM                          __________, __________, __________
 b)      XI, CX, MC                          __________, __________, __________
 c)      XXV, CCL, MMD               __________, __________, __________

3. Andrés desea averiguar cuál es la edad de su madre, abuelo y hermano en

números romanos, ayúdalo a unir las imágenes de sus familiares con su
respectiva edad :

4.  A partir de los ejemplos completa los siguientes ejercicios. 

a)      XXXVII        =        10+10+10+5+2              =          _______________

 
b)      DCCL            =          _____________________ =        _______________
 c)      XC                 =          ______________________=          _______________

 d)     XXXV           =          _______________________=          _______________

 
e)      XL                  =          ______________________ =          _______________

 f)       XCVI             =          ______________________ =          _______________

 
Dile a mamá, a papá o al acudiente que te cree un correo electrónico
de GMAIL y me lo envías por el grupo de WhatsApp, este correo es
para trabajar por la aplicación Classroom.