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Institución Educativa

TÉCNICA AGROPECUARIA INDÍGENA CUMBE

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES FLEXIBLES LUDICO PEDAGÓGICAS PARA


TRABAJAR EN CASA EN TIEMPOS DE EMERGENCIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: TECNICA AGROPECUARIA INDIGENA CUMBE


GRADO SEXTO ÁREA AGRICOLA
TEMA FACTORES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS QUE INCIDEN EN LA PRODUCCIÓN
AGRICOLA
ACTIVIDAD LUDICO PEDAGOGICA No 1 PERIODO No 1
FECHA DE ENTREGA 15 De Febrero FECHA DE RECEPCIÓN 15 de Marzo
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
DOCENTE RESPONSABLE JANETH ENRIQUEZ V.
CELULAR 3137436872 CORREO janeth_2683@yahoo.es
PRESENTACION: Es de vital importancia el conocimiento de los factores bióticos y abióticos, su influencia en la
agricultura y el papel que desempeñan dentro de la producción de la alimentación humana.
OBJETIVO GENERAL: Determinar con base en una parcela implementada en campo los factores bióticos y
abióticos que influyen en la productividad agrícola.
METODOLOGIA: el desarrollo de estas actividades es de manera participativa en donde se involucran:
estudiantes, padres de familia y docente del área.
TEMAS – ACTIVIDADES – RECURSOS: factores del clima como subtema, en el cual se desarrollaran actividades
de lectura, para mayor entendimiento, como recursos se necesitara, hojas de cuaderno, colores, y lápices
herramientas como palas, azadones.
CRITERIOS DE EVALUACION: Desarrollo de actividades en campo, o huerta casera, haciendo uso de hojas de
cuaderno o block, lapiceros y colores, clasificación por medio de dibujos factores bióticos y abióticos.

CONSEJO: es importante ponerse horarios, como si se tratara de clases ´presenciales,


Estableciendo horas de inicio y fin a determinada actividad, haga un descanso de 5 minutos
Esto ayudara a organizar mejor el tiempo y obliga a la mente a completar determinada tarea
En el menor tiempo posible

CONCEPTUALIZACIÓN

FACTORES BIOTICOS Y ABIOTICOS QUE INCIDEN EN LA PRODUCCION AGRICOLA.

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Mg. JANETH ENRIQUEZ V.
FACTORES BIOTICOS: todos aquellos que poseen vida, es decir, todos los incluidos en
alguno de los reinos de la vida definidos por la biología.
La interacción entre los factores bióticos incluidos en un ecosistema (normalmente nos
referiremos a la flora y la fauna de un ambiente determinado) llevarán en consecuencia a
la supervivencia y la reproducción de estos.
Los factores bióticos se organizan de manera general en poblaciones, es decir, conjuntos de
seres vivos del mismo tipo que comparten un hábitat específico.
CLASIFICACION DE LOS FACTORES BIOTICOS
Los factores bióticos se clasifican en función del papel o capacidad de actuación que
desarrollan en sus respectivos ecosistemas:

• Organismos productores o autótrofos


Producen su propio alimento. Seres vivos que sintetizan a partir de materia no orgánica sus
formas de energía, por ejemplo, las plantas, que lo hacen a partir de la luz solar y el agua
(fotosíntesis).

• Organismos consumidores o heterótrofos


Se alimentan de otros seres vivos. Seres vivos que consumen materia orgánica obtenida de
otros seres vivos para sostener su metabolismo. Estos seres vivos pueden ser de dos tipos:

• Herbívoros
Aquellos que se alimentan de plantas, semillas, raíces, algas o vegetales.

• Depredadores

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Aquellos que cazan y devoran la carne de otros consumidores.

• Organismos descomponedores
Seres vivos que se alimentan a partir de la materia orgánica en descomposición, formando
parte del esencial proceso de “reciclaje” y “recirculación” de la materia y la energía.
EJEMPLOS DE FACTORES BIOTICOS

Bosques y Masas Forestales que sirven de hábitat a muchas especies y suministran materia
orgánica constante al suelo.
Hongos e Insectos, los principales organismos descomponedores, que reducen la materia
orgánica en descomposición (hojas muertas, trozos de corteza, restos de animales muertos,
mudas de piel, excrementos) asimilando los nutrientes que necesitan y dejando el resto
para incorporarlos de nuevo al balance energético del ecosistema.
Grandes depredadores como felinos, serpientes y aves de rapiña que se alimentan de
animales más pequeños, mantienen controladas sus poblaciones y favorecen regularmente
con su muerte la incorporación de más materia orgánica para reciclar y volver a introducir
al flujo energético.
Grandes herbívoros como bueyes, antílopes, ñus, elefantes, etc. que se alimentan de
toneladas de materia orgánica vegetal, sirviendo a posteriori de sustento a los grandes
depredadores y a los carroñeros que vendrán después.
FACTORES ABIOTICOS
Son aquellos elementos de naturaleza física o química que intervienen en la caracterización
de un ecosistema determinado. Los factores abióticos presentes en el medio ambiente se
denominan también factores inertes, o que no tienen vida.

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Pueden conectarse con los factores ambientales, como, por ejemplo: el clima o la dinámica
de los suelos. El término abiótico, suele utilizarse en ecología para señalar todo aquello que
sea parte o producto de la vida orgánica tal cual se identifica en nuestro planeta.
Otra particularidad de los factores abióticos es que presentan efectos directos sobre los
bióticos influyendo en su evolución (a través de procesos de adaptación, por ejemplo, o de
selección natural) y a su vez los factores bióticos pueden transformar la naturaleza de los
primeros.
Un ejemplo de lo descrito anteriormente es el nivel de salinidad de las aguas del mar, el
cual puede incidir sobre las especies residentes, permitiendo que aquellas capaces de
adaptarse proliferen y aquellas que no se extingan o migren a otras regiones. Similarmente,
la proliferación de ciertos tipos de microorganismos puede aumentar o disminuir la
concentración de ciertas sustancias en las aguas, modificando su constitución química.
CLASIFICACION DE LOS FACTORES ABIOTICOS

Los factores abióticos pueden clasificarse según su naturaleza en:

• Factores abióticos físicos


Son aquellos relacionados con las fuerzas que actúan sobre los ecosistemas en la Tierra, por
ejemplo:

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➢ La luz solar: principal fuente de energía del planeta y que incide en la temperatura
de las grandes masas de agua, aire y tierra, que se calientan y dilatan durante el día
y enfrían y contraen en la noche.
➢ La temperatura: que influye en el desarrollo posible de la vida y en el tipo de
relaciones de un biotopo.
➢ La presión atmosférica: ejercida sobre los distintos elementos de un ecosistema, es
también un factor determinante.
➢ El clima, con gran relevancia en los procesos que ocurran dentro de los distintos
ecosistemas.
➢ El relieve, que incide tanto en la temperatura como la presión atmosférica (a mayor
altura menor presión y menor temperatura).

• Factores abióticos químicos


Son aquellos relacionados con la constitución de la materia y las diferentes reacciones que
suceden con esta materia en los diferentes ecosistemas, por ejemplo:
➢ pH, propiedad química de los medios (agua o suelo) indicando su nivel de acidez o
de alcalinidad. Un medio muy ácido o muy alcalino resulta corrosivo y contrario a la
vida orgánica.
➢ Química de los suelos, la cantidad y el tipo de elementos químicos presentes en el
suelo son determinantes a la hora de definir sus características.
➢ Química del aire, el desarrollo de la vida y la mayoría de procesos biológicos tienen
que ver con el intercambio de gases para la respiración animal y la fotosíntesis. Las
características del aire facilitan o impiden el desarrollo de los ecosistemas, pudiendo
someterlos a condiciones de exigencia.
➢ Química del agua, características como la salinidad, la concentración de nutrientes
o nivel de oxígeno disuelto, así como la presencia de contaminantes, etc.
determinan la calidad del agua para albergar la vida y por lo tanto el tipo de
ecosistema que puede desarrollarse.

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

Después de realizar la lectura minuciosa de conceptos procedemos hacer la


aplicación y desarrollo en campo:

1. Diríjase a un espacio en campo cercano a su casa, puede ser huerta casera,


jardín en compañía de un padre de familia o acudiente con los elementos de
bioseguridad como es el tapabocas.

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2. Con recursos como es hojas de cuaderno o de block diseñe una tabla con la
ayuda de una regla y clasifique los factores bióticos y abióticos, nómbrelos y
dibújelos, los que encuentre y observe a su alrededor.
3. Presentar el trabajo el día acordado por coordinación en físico si es posible
4. Modelo de la tabla de clasificación:

CLASIFICACION FACTORES BIOTICOS Y ABIOTICOS


FACTORES BIOTICOS FACTORES ABIOTICOS

Los dibujos deben ir dentro de la tabla con su respectivo nombre.

BIBLIOGRAFIA

Lastres, L. Argüello, H. 2008. Identificando Insectos


Importantes en la Agricultura: Un enfoque popular.
Programa de Manejo Integrado de Plagas en
América Central
(PROMIPACZAMORANOCOSUDE). Carrera de
Ciencia y Producción Agropecuaria. Escuela
Agrícola Panamericana, Zamorano, Honduras. 2da
ed. 2008. 90p.
Pitty, A. (editor). 1997. Introducción a la Biología, Ecología
y Manejo de Malezas. Zamorano Academic Press,
Honduras. 300p.

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