REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA
INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES NOCTURO
MATERIA: EDUCACIÓN AMBIENTAL
PRIMER SEMESTRE 1610-N

Educación ambiental

DOCENTE:
Herrera, Leonardo

ESTUDIANTE:
Betancourt, Carmen
C.I:31.104.054

Caracas,05 de abril 2023

 ¿Qué se entiende por ambiente?

El ambiente procede del latín ambĭens (“que rodea”). El concepto puede utilizarse
para nombrar al aire o la atmósfera. El ambiente es el entorno que afecta a los
seres vivos y que condiciona sus circunstancias vitales. Podemos decir que es el
conjunto de todos aquellos elementos químicos, físicos y biológicos con los cuales
los seres vivos interactúan. Además, en el caso del ser humano, también incluye
todos esos elementos culturales y sociales que influyen en su vida. Así pues, el
medio ambiente no es únicamente el sitio físico en el que se desarrolla la vida,
sino que también es medio ambiente la cultura y conceptos tan intangibles como
las tradiciones.

Mucha gente cae en el error de creer que el medio ambiente solo son los
elementos que encontramos de forma natural en la naturaleza, pero la realidad es
que también lo son los elementos artificiales que se crean a partir de los primeros.
Es por eso que, dentro del medio ambiente, podemos distinguir entre:

Medio ambiente natural: el clima, geografía, las fauna, flora y todo aquello que
encontramos de forma natural.

Medio ambiente cultural: aquellos objetos fabricados por el hombre o sus

actividades socioeconómicas.

¿Qué es la transversal idea del ambiente?

Es una estrategia viable para fortalecer contenidos ambientales en el currículo y

fomentar la responsabilidad social, La situación ambiental actual que azota el
planeta, apela a la necesidad de elevar la educación ambiental para el desarrollo
sostenible de las futuras generaciones. Para ello, requiere del esfuerzo y
compromiso de los distintos países al incorporando el principio de transversalidad
curricular en la enseñanza de la educación ambiental para el desarrollo sostenible
a través de sus sistemas educativos, con el objetivo de establecer el carácter
disciplinar. Dado que, para el tratamiento efectivo del estudio del medio ambiente,
demanda de la participación e implicación de todas las disciplinas científicas, con
una mirada desde la transversalidad, logrando de esta forma contribuir a su
comprensión, y a generar posturas positivas hacia su conservación y cuidado.

¿Qué son los factores bioticos

 Factores bióticos son los organismos que vivos que interactúan con otros
organismos, refiriéndose a la flora y la fauna así también las interacciones con
otros organismos vivos o seres vivos de un ecosistema, son todos aquellos que
poseen vida, es decir, que están contemplados en alguno de los reinos de la vida
y cuyas interacciones apuntan a la supervivencia y la reproducción de su especie.
En otras palabras, los factores bióticos son todos los seres vivos que forman parte
de un ecosistema y todas las interacciones que se producen entre ellos.
Usualmente se refieren a lo contemplado en la flora y la fauna de un ambiente
determinado, pero también incluyen a los hongos y los microorganismos.

Los factores bióticos se encuentran comúnmente organizados en poblaciones, es

decir, conjuntos de individuos de la misma especie que comparten un hábitat
específico. A su vez, las poblaciones de un mismo sitio interactúan entre sí
formando una comunidad.

Clasificación de los factores bióticos.

Los factores bióticos se pueden clasificar en tres tipos, según la forma en que se
alimentan y el lugar que ocupan en las cadenas alimentarias:

- Organismos productores: También llamados autótrofos, estos seres vivos

son capaces de producir su propio alimento a partir de materia inorgánica y
una fuente de energía.

- Fotoautótrofos: Son aquellos que fabrican su alimento mediante la

fotosíntesis, proceso por el cual sintetizan azúcares a partir de dióxido de
carbono y agua, aprovechando la luz.

- Quimioautótrofos: Son aquellos que obtienen la energía para fabricar su

alimento a partir de distintas reacciones químicas exotérmicas de
compuestos inorgánicos.

¿Cuáles son los factores bióticos?

Los factores bióticos son todos aquellos que poseen vida, es decir, que están
contemplados en alguno de los reinos de la vida y cuyas interacciones apuntan a
la supervivencia y la reproducción de su especie. En otras palabras, los factores
bióticos son todos los seres vivos que forman parte de un ecosistema y todas las
interacciones que se producen entre ellos. Usualmente se refieren a lo
contemplado en la flora y la fauna de un ambiente determinado, pero también
incluyen a los hongos y los microorganismos.
Los factores bióticos se encuentran comúnmente organizados en poblaciones, es
decir, conjuntos de individuos de la misma especie que comparten un hábitat
específico. A su vez, las poblaciones de un mismo sitio interactúan entre sí
formando una comunidad.

Los factores bióticos se distinguen de los factores abióticos en que estos últimos
son inertes, es decir, no están relacionados con la vida sino con la materia
circundante y sus procesos (químicos, climáticos, físicos, etc.) son de tipo no
orgánicos. Los factores abióticos son los que determinan el medio físico en el cual
habitan los seres vivos.

Ejemplos de factores bióticos.

Algunos ejemplos de factores bióticos pueden ser:

- Los bosques: Son grandes aglomeraciones de árboles de diferentes

tamaños y estratos, que sirven de hábitat a muchos animales y suministran
materia orgánica constante a los detritófagos del suelo.

- Los hongos y bacterias: Son dos de los grandes tipos de

descomponedores, que obtienen energía a partir de la materia orgánica
muerta (hojas muertas, trozos de corteza, restos de animales muertos,
mudas de piel, excrementos) y asimilan todos los nutrientes presentes en
ella, dejando el resto a disposición de los organismos productores.

- Los grandes depredadores:. Son los grandes felinos, serpientes, aves de

rapiña, es decir, los grandes consumidores de carne animal, que se
alimentan exclusivamente de animales más pequeños. Mantienen
controladas las poblaciones y eventualmente mueren, sumándose a la
materia orgánica por reciclar.

- El fitoplancton: Presente únicamente en los entornos acuáticos, se trata de

una variedad de microorganismos fotosintéticos, en su mayoría algas y
cianobacterias flotantes, que constituyen la base de la mayor parte de las
redes alimentarias acuáticas. Son alimento para organismos mayores como
peces, crustáceos (krill) e incluso grandes animales como las ballenas.
 - Los herbívoros de buen tamaño: Son aquellos que se alimentan de
toneladas de materia orgánica vegetal, que luego sirve de sustento a los
grandes depredadores y a los carroñeros que vendrán después. Algunos
herbívoros de gran tamaño son los bueyes, los antílopes, los elefantes y los
nus.

Factores bióticos y abióticos

Los factores bióticos y abióticos se distinguen en que los bióticos tienen que ver
con las formas de vida y sus relaciones, mientras que los abióticos se relacionan
con las características fisicoquímicas de un ecosistema. Así, mientras que los
animales y las plantas son factores bióticos, el pH del suelo, el clima y la
composición del suelo son factores abióticos.

Sin embargo, ambos tipos de factores están fuertemente vinculados, ya que el

estado de uno se refleja en el del otro.

¿Qué es la flora?

La flora es el conjunto de vegetación que comprende una región o país. Flora

también se refiere a las plantas características de un determinado período
geológico o ecosistema específico. La palabra flora deriva del nombre de la diosa
romana Flora quien ayudaba al florecimiento y al desarrollo de todo tipo de plantas
y vegetación.

La flora junto con la fauna que son generados por un bioma específico forman un
área biótica. Los recursos abióticos, a pesar de ser considerados inertes como el
suelo, el clima, los vientos, las elevaciones, entre otras cosas, son una parte
primordial del sustento y el desarrollo de la flora.

Mi pensamiento de como cuidar y proteger el medio ambiente.

Para empezar a cuidar del medio ambiente. Ponerlos en práctica no requiere un

gran esfuerzo, únicamente se necesita estar comprometido con el planeta y estar
dispuesto a cambiar aquellos hábitos de tu rutina diaria que no son respetuosos
con el medio ambiente. Te aseguro que de esta forma estarás aportando tu granito
de arena para ayudar a preservar nuestro planeta.

Apaga las luces al salir

 Es algo evidente, pero seguro que muchas veces dejas las luces encendidas de
una habitación porque piensas volver a entrar en un rato. Sin embargo, todo ese
tiempo estás consumiendo energía de forma innecesaria. Este pequeño gesto no
sólo es positivo para la conservación del medio ambiente, sino que también te
ayudará a reducir tu factura de la luz.

Del mismo modo, también es recomendable apagar tus aparatos electrónicos

mientras no los estés utilizando, como el ordenador o el televisor. No los dejes
encendidos ni en modo hibernación, lo mejor es apagarlos por completo.

Gasta sólo el agua que sea necesaria

El agua es un recurso natural preciado y escaso, hasta el punto que la vida en el

planeta no sería posible sin agua. Por este motivo, no debes desperdiciarla. Es
mejor darse una ducha rápida que llenar la bañera y no te olvides de cerrar el grifo
mientras te lavas los dientes o mientras te enjabonas en la ducha. Cada minuto
que pasas con el grifo abierto consumes hasta 20 litros de agua.

Utiliza las dos caras del papel

Imprime siempre a doble cara y utiliza las dos caras del papel cuando escribas en
una libreta. Además, solicita tus extractos bancarios o tus facturas en formato
digital siempre que te sea posible. Podrás consultarlas por internet en cualquier
momento y no acumularás tanto papel, ayudando a reducir la tala indiscriminada
de masa forestal.

Recicla los residuos que generes

Por último, recicla siempre los desechos que generes: vidrio, plástico, papel y
cartón. Practica la regla de las tres R para cuidar del medio ambiente. El material
reciclado se emplea para fabricar nuevos productos y ayudas a reducir la
explotación de los recursos naturales.