ANEXO 1

REGISTRO DE ACTIVIDADES DOCENTES DE AULA-DOCENTES DE APOYO Y DOCENTES

ORIENTADORES EN ESCENARIOS DE EMERGENCIA

OBJETIVO: establecer procesos de seguimiento a las acciones desarrolladas por los docentes y
orientadores(as) escolares dentro de las estrategias de trabajo educativo en casa, en condiciones
de emergencia sanitaria.

1. Información general: FECHA: DESDE 1 de febrero HASTA 12 de febreo

MUNICIPIO: Cumbal
ESTABLECIMIENTO Institución Técnica Agropecuaria Indígena
EDUCATIVO:
NOMBRE DEL RECTOR Vicente Cuaical
NOMBRE DEL DOCENTE Janeth Enríquez
U ORIENTADOR(A)
ESCOLAR
No. CELULAR 3137436872 CORREO janet_2683@yahoo.es
ELECTRÓNICO

2.- Descripción académica: MATEMATICAS GRADO SEXTO

Fecha Actividad ejecutada Descripción Evidencias
1 de Bienvenida a Se realiza un programa radial por
febrero Estudiantes medio de la emisora Autentica  Emisora de la
Stereo. localidad
Con el siguiente orden del día:  Programa radial de
- Palabras de bienvenida del bienvenida
señor Rector de la Institución  Entrega de
Vicente Cuaical. anchetas
- Palabras del coordinador
académico Profesor Jorge
Chiran
- Palabras de bienvenida por
parte de cada uno de los
directores de grupo de primaria
y secundaria
- Intervenciones musicales
- Entrega de anchetas a los
estudiantes que reportaron
sintonía

9 de Entrega de guía y Las guías fueron entregadas con  Entrega

febrero talleres a padres de antelación al correo de la personalmente de
familia institución para fotocopiar y guías
facilitar a los padres de familia  Se hace firmar
 quienes retiraron desde la sede de la cada entrega
Institución educativa  Se hace llamado
de lista
Si no se presenta
se procede a
buscar al
estudiante en su
respectiva
vivienda, ya que
no se cuenta con
ayudas virtuales.

3.- Acciones que favorecieron o limitaron el trabajo educativo en casa:

Acción desarrollada
Búsqueda de material
bibliográfico, para el
diseño y elaboración de
guías
Aspectos por mejorar: ¿Cuáles?.... la comunicación ya sea por via celular o redes sociales
Fortalezas de la acción desarrollada Dificultades de la acción
desarrollada
Enriquecimiento del material Los canales de
didáctico de fácil comprensión. comunicación para la
entrega de guías a padres de
Impresión del material y familia.
organización para la entrega a cada Los padres de familia no
grado asisten a retirar dichos
materiales

4.- Entidades que realizaron acciones de acompañamiento en este proceso (marcar X):
Entidad si no
Secretaría de Educación Departamental X
Alcaldía municipal
Personería
Otros ¿Cuáles?
________________________________________________________________________________

Firma del Docente u Orientador(a) Escolar: JANETH ENRIQUEZ V.

ANEXO 1
REGISTRO DE ACTIVIDADES DOCENTES DE AULA-DOCENTES DE APOYO Y DOCENTES
ORIENTADORES EN ESCENARIOS DE EMERGENCIA
OBJETIVO: establecer procesos de seguimiento a las acciones desarrolladas por los docentes y
orientadores(as) escolares dentro de las estrategias de trabajo educativo en casa, en condiciones
de emergencia sanitaria.

1. Información general: FECHA: DESDE 1 de febrero HASTA 12 de febrero

MUNICIPIO: Cumbal
ESTABLECIMIENTO Institución técnica Agropecuaria Indígena Cumbe
EDUCATIVO:
NOMBRE DEL RECTOR Vicente Cuaical
NOMBRE DEL DOCENTE Janeth Enriquez
U ORIENTADOR(A)
ESCOLAR
No. CELULAR 3137436872 CORREO janeth_2683@yahoo.es
ELECTRÓNICO

2.- Descripción académica: AGRICOLA GRADO SEXTO

Fecha Actividad ejecutada Descripción Evidencias
1 de Bienvenida a Se realiza un programa radial
febrero Estudiantes por medio de la emisora  Emisora de la
Autentica Stereo. localidad
Con el siguiente orden del día:  Programa radial de
- Palabras de bienvenida del bienvenida
señor Rector de la  Entrega de
Institución Vicente Cuaical. anchetas
- Palabras del coordinador
académico Profesor Jorge
Chiran
- Palabras de bienvenida por
parte de cada uno de los
directores de grupo de
primaria y secundaria
- Intervenciones musicales
- Entrega de anchetas a los
estudiantes que reportaron
sintonía

9 de Entrega de guía y Las guías fueron entregadas con  Entrega

febrero talleres a padres de antelación al correo de la personalmente de
familia institución para fotocopiar y guías
facilitar a los padres de familia  Se hace firmar
quienes retiraron desde la sede de la cada entrega
Institución educativa  Se hace llamado
de lista
 Si no se presenta
se procede a
buscar al
estudiante en su
respectiva
vivienda, ya que
no se cuenta con
ayudas virtuales.

3.- Acciones que favorecieron o limitaron el trabajo educativo en casa:

Acción desarrollada
Búsqueda de material
bibliográfico, para el diseño y
elaboración de guías
Fortalezas de la acción
desarrollada
Enriquecimiento del material
didáctico de fácil
comprensión.
Impresión del material y
organización para la entrega a
cada grado
Dificultades de la acción
desarrollada
Los canales de
comunicación para la
entrega de guías a padres de
familia.
Los padres de familia no
asisten a retirar dichos
materiales.

Aspectos por mejorar: ¿Cuáles? La comunicación ya sea por vía celular o redes sociales

4.- Entidades que realizaron acciones de acompañamiento en este proceso (marcar X):
Entidad si no
Secretaría de Educación Departamental X
Alcaldía municipal
Personería
Otros ¿Cuáles?
________________________________________________________________________________

Firma del Docente u Orientador(a) Escolar: JANETH ENRIQUEZ VALENZUELA

ANEXO 1
REGISTRO DE ACTIVIDADES DOCENTES DE AULA-DOCENTES DE APOYO Y DOCENTES
ORIENTADORES EN ESCENARIOS DE EMERGENCIA
OBJETIVO: establecer procesos de seguimiento a las acciones desarrolladas por los docentes y
orientadores(as) escolares dentro de las estrategias de trabajo educativo en casa, en condiciones
de emergencia sanitaria.

1. Información general: FECHA: DESDE 1 de febrer HASTA 12 de febre

MUNICIPIO: CUMBAL
ESTABLECIMIENTO INSTITUCION TECNICA AGROPECUARIA INDIGENA CUMBE
EDUCATIVO:
NOMBRE DEL RECTOR VICENTE CUAICAL
NOMBRE DEL DOCENTE JANETH ENRIQUEZ
U ORIENTADOR(A)
ESCOLAR
No. CELULAR 3137436872 CORREO Janth_2683@yahoo.es

ELECTRÓNICO

2.- Descripción académica: AGRICOLA GRADO SEPTIMO

Fecha Actividad ejecutada Descripción Evidencias
1 de Bienvenida a Estudiantes Se realiza un programa radial
febrero por medio de la emisora  Emisora de la
Autentica Stereo. localidad
Con el siguiente orden del  Programa radial de
día: bienvenida
- Palabras de bienvenida  Entrega de
del señor Rector de la anchetas
Institución Vicente
Cuaical.
- Palabras del coordinador
académico Profesor Jorge
Chiran
- Palabras de bienvenida
por parte de cada uno de
los directores de grupo de
primaria y secundaria
- Intervenciones musicales
- Entrega de anchetas a los
estudiantes que reportaron
sintonía

9 de Entrega de guía y talleres Las guías fueron entregadas  Entrega

febrero a padres de familia con antelación al correo de la personalmente de
institución para fotocopiar y guías
facilitar a los padres de  Se hace firmar
familia quienes retiraron cada entrega
desde la sede de la Institución  Se hace llamado
 educativa de lista
Si no se presenta
se procede a
buscar al
estudiante en su
respectiva
vivienda, ya que
no se cuenta con
ayudas virtuales.

3.- Acciones que favorecieron o limitaron el trabajo educativo en casa:

Acción desarrollada
Búsqueda de material
bibliográfico, para el
diseño y elaboración de
guías
Fortalezas de la acción desarrollada Dificultades de la acción
desarrollada
Enriquecimiento del material Los canales de
didáctico de fácil comprensión. comunicación para la
entrega de guías a padres de
Impresión del material y familia.
organización para la entrega a cada Los padres de familia no
grado asisten a retirar dichos
materiales

Aspectos por mejorar: ¿Cuáles? La comunicación ya sea por vía celular o redes sociales

4.- Entidades que realizaron acciones de acompañamiento en este proceso (marcar X):
Entidad si No
Secretaría de Educación Departamental X
Alcaldía municipal
Personería
Otros ¿Cuáles?
________________________________________________________________________________

Firma del Docente u Orientador(a) Escolar: JANETH ENRIQUEZ V

ANEXO 1
 REGISTRO DE ACTIVIDADES DOCENTES DE AULA-DOCENTES DE APOYO Y DOCENTES
ORIENTADORES EN ESCENARIOS DE EMERGENCIA

OBJETIVO: establecer procesos de seguimiento a las acciones desarrolladas por los docentes y
orientadores(as) escolares dentro de las estrategias de trabajo educativo en casa, en condiciones
de emergencia sanitaria.

1. Información general: FECHA: DESDE 1 de febrero HASTA 12 de febrero

MUNICIPIO: CUMBAL
ESTABLECIMIENTO INSTITUCION TECNICA AGROPECUARIA INDIGENA CUMBE
EDUCATIVO:
NOMBRE DEL RECTOR VICENTE CUAICAL
NOMBRE DEL DOCENTE JANETH ENRIQUEZ
U ORIENTADOR(A)
ESCOLAR
No. CELULAR 3137436872 CORREO Janeth_2683@yahoo.es

ELECTRÓNICO

2.- Descripción académica: CIENCIAS NATURALES GRADO OCTAVO

Fecha Actividad ejecutada Descripción Evidencias
1 de Bienvenida a Estudiantes Se realiza un programa
febrero radial por medio de la  Emisora de la
emisora Autentica localidad
Stereo.  Programa radial de
Con el siguiente orden bienvenida
del día:  Entrega de
- Palabras de anchetas
bienvenida del
señor Rector de la
Institución Vicente
Cuaical.
- Palabras del
coordinador
académico Profesor
Jorge Chiran
- Palabras de
bienvenida por parte
de cada uno de los
directores de grupo
de primaria y
secundaria
- Intervenciones
musicales
- Entrega de anchetas
a los estudiantes
que reportaron
sintonía
 9 de Entrega de guía y talleres a Las guías fueron  Entrega
febrero padres de familia entregadas con personalmente de
antelación al correo de guías
la institución para  Se hace firmar
fotocopiar y facilitar a cada entrega
los padres de familia  Se hace llamado
quienes retiraron desde de lista
la sede de la Institución Si no se presenta
educativa se procede a
buscar al
estudiante en su
respectiva
vivienda, ya que
no se cuenta con
ayudas virtuales.

3.- Acciones que favorecieron o limitaron el trabajo educativo en casa:

Acción desarrollada
Búsqueda de material
bibliográfico, para el
diseño y elaboración de
guías
Aspectos por mejorar: ¿Cuáles? La comunicación ya sea por vía celular o redes sociales
Fortalezas de la acción desarrollada Dificultades de la acción
desarrollada
Enriquecimiento del material Los canales de
didáctico de fácil comprensión. comunicación para la
entrega de guías a padres de
Impresión del material y familia.
organización para la entrega a cada Los padres de familia no
grado asisten a retirar dichos
materiales

4.- Entidades que realizaron acciones de acompañamiento en este proceso (marcar X):
Entidad si no
Secretaría de Educación Departamental X
Alcaldía municipal
Personería
Otros ¿Cuáles?
________________________________________________________________________________

Firma del Docente u Orientador(a) Escolar: JANETH ENRIQUEZ VALENZUELA

ANEXO 1
 REGISTRO DE ACTIVIDADES DOCENTES DE AULA-DOCENTES DE APOYO Y DOCENTES
ORIENTADORES EN ESCENARIOS DE EMERGENCIA

OBJETIVO: establecer procesos de seguimiento a las acciones desarrolladas por los docentes y
orientadores(as) escolares dentro de las estrategias de trabajo educativo en casa, en condiciones
de emergencia sanitaria.

1. Información general: FECHA: DESDE 1 de febrero HASTA 12 de febrero

MUNICIPIO: CUMBAL
ESTABLECIMIENTO INSTITUCION TECNICA AGROPECUARIA INDIGENA CUMBE
EDUCATIVO:
NOMBRE DEL RECTOR VICENTE CUAICAL
NOMBRE DEL DOCENTE JANETH ENRIQUEZ
U ORIENTADOR(A)
ESCOLAR
No. CELULAR 3137436872 CORREO Janeth_2683@yahoo.es

ELECTRÓNICO

2.- Descripción académica: AGRICOLA GRADO OCTAVO

Fecha Actividad Descripción Evidencias
ejecutada
1 de Bienvenida a Se realiza un programa radial por
febrero Estudiantes medio de la emisora Autentica Stereo.  Emisora de la
Con el siguiente orden del día: localidad
- Palabras de bienvenida del señor  Programa radial de
Rector de la Institución Vicente bienvenida
Cuaical.  Entrega de
- Palabras del coordinador anchetas
académico Profesor Jorge Chiran
- Palabras de bienvenida por parte
de cada uno de los directores de
grupo de primaria y secundaria
- Intervenciones musicales
- Entrega de anchetas a los
estudiantes que reportaron sintonía
 9 de Entrega de guía Las guías fueron entregadas con  Entrega
febrero y talleres a antelación al correo de la institución personalmente de
padres de para fotocopiar y facilitar a los padres guías
familia de familia quienes retiraron desde la  Se hace firmar
sede de la Institución educativa cada entrega
 Se hace llamado
de lista
Si no se presenta
se procede a
buscar al
estudiante en su
respectiva
vivienda, ya que
no se cuenta con
ayudas virtuales.

3.- Acciones que favorecieron o limitaron el trabajo educativo en casa:

Acción desarrollada
Búsqueda de material
bibliográfico, para el
diseño y elaboración de
guías
Fortalezas de la acción desarrollada Dificultades de la acción
desarrollada
Enriquecimiento del material Los canales de
didáctico de fácil comprensión. comunicación para la
entrega de guías a padres de
Impresión del material y familia.
organización para la entrega a cada Los padres de familia no
grado asisten a retirar dichos
materiales

Aspectos por mejorar: ¿Cuáles? La comunicación ya sea por vía celular o redes sociales

4.- Entidades que realizaron acciones de acompañamiento en este proceso (marcar X):
Entidad si no
Secretaría de Educación Departamental X
Alcaldía municipal
Personería
Otros ¿Cuáles?
________________________________________________________________________________

Firma del Docente u Orientador(a) Escolar: JANETH ENRIQUEZ VALENZUELA

 ANEXO 1
REGISTRO DE ACTIVIDADES DOCENTES DE AULA-DOCENTES DE APOYO Y DOCENTES
ORIENTADORES EN ESCENARIOS DE EMERGENCIA

OBJETIVO: establecer procesos de seguimiento a las acciones desarrolladas por los docentes y
orientadores(as) escolares dentro de las estrategias de trabajo educativo en casa, en condiciones
de emergencia sanitaria.

1. Información general: FECHA: DESDE 1 de febrer HASTA 12 de febr

MUNICIPIO: CUMBAL
ESTABLECIMIENTO INSTITUCION TECNICA AGROPECUARIA INDIGENA CUMBE
EDUCATIVO:
NOMBRE DEL RECTOR VICENTE CUAICAL
NOMBRE DEL DOCENTE JANETH ENRIQUEZ
U ORIENTADOR(A)
ESCOLAR
No. CELULAR 313743872 CORREO Janetth_2683@yahoo.es

ELECTRÓNICO

2.- Descripción académica: CIENCIAS NATURALS GRADO NOVENO

Fecha Actividad ejecutada Descripción Evidencias
1 de Bienvenida a Se realiza un programa radial
febrero Estudiantes por medio de la emisora  Emisora de la
Autentica Stereo. localidad
Con el siguiente orden del día:  Programa radial de
- Palabras de bienvenida del bienvenida
señor Rector de la  Entrega de
Institución Vicente Cuaical. anchetas
- Palabras del coordinador
académico Profesor Jorge
Chiran
- Palabras de bienvenida por
parte de cada uno de los
directores de grupo de
primaria y secundaria
- Intervenciones musicales
- Entrega de anchetas a los
estudiantes que reportaron
sintonía
 9 de Entrega de guía y Las guías fueron entregadas con  Entrega
febrero talleres a padres de antelación al correo de la personalmente de
familia institución para fotocopiar y guías
facilitar a los padres de familia  Se hace firmar
quienes retiraron desde la sede cada entrega
de la Institución educativa  Se hace llamado
de lista
Si no se presenta
se procede a
buscar al
estudiante en su
respectiva
vivienda, ya que
no se cuenta con
ayudas virtuales.

3.- Acciones que favorecieron o limitaron el trabajo educativo en casa:

Acción desarrollada
Búsqueda de material
bibliográfico, para el
diseño y elaboración de
guías
Fortalezas de la acción desarrollada Dificultades de la acción
desarrollada
Enriquecimiento del material Los canales de
didáctico de fácil comprensión. comunicación para la
entrega de guías a padres
Impresión del material y de familia.
organización para la entrega a cada Los padres de familia no
grado asisten a retirar dichos
materiales

Aspectos por mejorar: ¿Cuáles? La comunicación ya sea por vía celular o redes sociales

4.- Entidades que realizaron acciones de acompañamiento en este proceso (marcar X):
Entidad si no
Secretaría de Educación Departamental X
Alcaldía municipal
Personería
Otros ¿Cuáles?
________________________________________________________________________________

Firma del Docente u Orientador(a) Escolar: JANETH ENRIQUEZ VALENZUELA

 ANEXO 1
REGISTRO DE ACTIVIDADES DOCENTES DE AULA-DOCENTES DE APOYO Y DOCENTES
ORIENTADORES EN ESCENARIOS DE EMERGENCIA

OBJETIVO: establecer procesos de seguimiento a las acciones desarrolladas por los docentes y
orientadores(as) escolares dentro de las estrategias de trabajo educativo en casa, en condiciones
de emergencia sanitaria.

2. Información general: FECHA: DESDE 1 de febrer HASTA 12 de febr

MUNICIPIO: CUMBAL
ESTABLECIMIENTO INSTITUCION TECNICA AGROPECUARIA INDIGENA CUMBE
EDUCATIVO:
NOMBRE DEL RECTOR VICENTE CUAICAL
NOMBRE DEL DOCENTE JANETH ENRIQUEZ
U ORIENTADOR(A)
ESCOLAR
No. CELULAR 313743872 CORREO Janetth_2683@yahoo.es

ELECTRÓNICO

2.- Descripción académica: AGRICOLA GRADO NOVENO

Fecha Actividad ejecutada Descripción Evidencias
1 de Bienvenida a Se realiza un programa radial
febrero Estudiantes por medio de la emisora  Emisora de la
Autentica Stereo. localidad
Con el siguiente orden del día:  Programa radial de
- Palabras de bienvenida del bienvenida
señor Rector de la  Entrega de
Institución Vicente Cuaical. anchetas
- Palabras del coordinador
académico Profesor Jorge
Chiran
- Palabras de bienvenida por
parte de cada uno de los
directores de grupo de
primaria y secundaria
- Intervenciones musicales
- Entrega de anchetas a los
estudiantes que reportaron
sintonía
 9 de Entrega de guía y Las guías fueron entregadas con  Entrega
febrero talleres a padres de antelación al correo de la personalmente de
familia institución para fotocopiar y guías
facilitar a los padres de familia  Se hace firmar
quienes retiraron desde la sede cada entrega
de la Institución educativa  Se hace llamado
de lista
Si no se presenta
se procede a
buscar al
estudiante en su
respectiva
vivienda, ya que
no se cuenta con
ayudas virtuales.

3.- Acciones que favorecieron o limitaron el trabajo educativo en casa:

Acción desarrollada
Búsqueda de material
bibliográfico, para el
diseño y elaboración de
guías
Fortalezas de la acción desarrollada Dificultades de la acción
desarrollada
Enriquecimiento del material Los canales de
didáctico de fácil comprensión. comunicación para la
entrega de guías a padres de
Impresión del material y familia.
organización para la entrega a cada Los padres de familia no
grado asisten a retirar dichos
materiales

Aspectos por mejorar: ¿Cuáles? La comunicación ya sea por vía celular o redes sociales

4.- Entidades que realizaron acciones de acompañamiento en este proceso (marcar X):
Entidad si no
Secretaría de Educación Departamental X
Alcaldía municipal
Personería
Otros ¿Cuáles?
________________________________________________________________________________

Firma del Docente u Orientador(a) Escolar: JANETH ENRIQUEZ VALENZUELA