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INDICE
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1.-CONCEPTOS DE ECOLOGIA
1.1 ECOLOGIA…………………………………………………………………………04
1.2 FACTORES BIOTICOS Y ABIOTICOS DEL MEDIO AMBIENTE……………04
1.3 ECOSISTEMAS……………………………………………………………………06
1.4 ECOSISTEMAS REGIONALES………………………………………………….07

1.5 EL CLIMA…………………………………………………………………………..07

1.6 DESARROLLO SUSTENTABLE…………………………………………………08

2 ANALISIS DEL SITIO

UBICACIÓN…………………………………………………………………………….10
2.2 SUELO………………………………………………………………………………10
2.3 TOPOGRAFIA………………………………………………………………………12
2.4 EDAFOLOGIA……… ……………………………………………………………12
2.5 TEMPERATURA……………………………………………………………………13
2.6 GRADDO DE HUMEDAD ………………………………………………………....14
2.7 PRECIPITACION PLUVIAL………………………………………………………. 14
2.8 VIENTOS DOMINANTES…………………………………………………………. 15
2.9 ASOLEAMIENTOS………………………………………………………………….15
2.10 HIDROLOGIA……………………………………………………………………….16
2.11 FLORAY FAUNA…………………………………………………………………...16
3 ELEMENTOS DEL CLIMA
3.1 EL SUELO COMO CONDICIONANTE …………………………………………..17
3.2 LA LUZ COMO CONDICIONANTE………………………………………………..17
3.3 TEMPERATURA COMO CONDICIONANTE …………………………………….18
3.4 VIENTO COMO CONDICIONANTE………………………………………………18
3.5 PRECIPITACION PLUVIAL COMO CONDICIONANTE…………………………20
3.6 HUMEDAD COMO CONDICIONANTE……………………………………………20
 4.- IMPACTO DE LA OBRA ARQUITECTONICA EN EL MEDIO…………………..21
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5 MEDIO CULTURAL COMO CONDICIONANTE EN LA ARQUITECTURA
CONCEPTOS……………………………………………………………………….……22
PROBLEMÁTICA SOCIOECONOMICA DE LAS COMUNIDADES……………….23
6 ESTRUCTURAS SOCIOECONOMICAS DE LAS COMUNIDADES
6.1 ESTRUCTURA SOCIAL………………………………………………………..…..24
6.2 ESTRUCTURA ECONOMICA……………………………………………….……24
6.3ESTRUCTURA POLITICA………………………………………………………….25
6.4 ESTRUCTURA CULTURAL………………………………………………………..25
6.5 SALARIO……………………………………………………………………….…….25
7 FACTORES SOCIOECONOMICOS
7.1 INDICE DE NATALIDAD………….. ………………………………………………26
7.2 INDICE DE EDUCACION…………………………………………………………..26
7.3 INDICE DE SALUD…………………………………………………………….……27
7.4 INDICE DE OCUPACION…………………………………………………………..27
7.5 INDICE DE MORTALIDAD…………………………………………………………27
8 FACTORES CULTURALES
8.1 ORGANIZACIÓN SOCIAL………………………………………………………….27
8.2 TRADICIONES Y COSTUMBRES ………………………………………………..27
8.3 ORGANIZACIÓN POLITICA……………………………………………...………..28
8.4 ORGANIZACIÓN CULTURAL……………………………………….....…………28
BIBLIOGRAFIAS…………………………………………………………………….….29
 1.-CONCEPTOS DE ECOLOGIA
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1.1 ECOLOGIA:
La ecología (del griego: «οίκος» oikos, "hogar" o "casa"; y «λóγος» logos, "estudio"
o "tratado") es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución,
abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los
organismos y su ambiente: «la biología de los ecosistemas» (Margalef, 1998, p. 2).
En el ambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como
la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás
organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).
1.2 FACTORES BIOTICOS Y ABIOTICOS DEL MEDIO AMBIENTE:
LOS FACTORES BIÒTICOS: de un ecosistema son todos aquellos seres que
forman parte de él y que poseen vida. Para ser considerados organismos
vivos deben estar formados por al menos una célula y cumplir la funciones vitales,
como cualquier organismo vivo: nutrición (incluyendo la respiración), interacción
(incluido todos los procesos de relación) y reproducción. De esta forma, cualquier
factor biótico tiene la capacidad de alimentarse, interaccionar con su entorno y tener
descendencia que asegure la continuidad de la especie.
Las clasificamos de los factores bióticos en organismos productores, consumidores
y descomponedores son:
 El reino Animalia: formado por todos los animales.
 El reino Plantae: formado por todos los organismos vegetales.
 El reino Fungi: que está formado por los hongos.
 El reino Mónera: que está formado por los microorganismos como las bacterias o
los virus.
 El reino Protista: que está formado por aquellas células eucariotas, pero que no
son clasificados dentro de los reinos fungi, animalia ni plantae.

LOS FACTORES ABIÒTICOS: son aquellos factores que no son seres vivos, no
poseen vida propia o son inertes. No desempeñan las funciones vitales de cualquier
organismo vivo, sin embargo son muy importantes, ya que forman el espacio físico
en el que viven los factores bióticos u organismos vivos, es decir, que los factores
bióticos no podrían existir sin estos factores inertes o sin vida.

Estos factores pueden dividirse en:

Factores naturales: son aquellos que forman parte de nuestro planeta de forma
natural como el aire, la luz, el suelo, el agua o las rocas.
Factores artificiales: son aquellos que son producto de la actividad humana como
por ejemplo, el mármol o una botella de plástico.
 Además, algunos factores bióticos pueden pasar a ser factores abióticos, como es
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el ejemplo de un organismo vivo que muere y pasa a ser materia que enriquece el
suelo.
Otros factores abióticos más complejos que los anteriores son el clima, la
temperatura, la humedad, el pH o la presencia de diferentes estaciones y son más
complejos, ya que dependen de la interacción de otros múltiples factores. Estos
factores también influyen sobre el ecosistema y los seres vivos

TABLA 1. DIFERENCIAS ENTRE FACTORES BIÒTICOS Y ABIÒTICOS

DIFERENCIAS FACTORES BIÒTICOS FACTORES ABIÒTICOS

Vida Si No

Origen A partir de los seres vivos Por la influencia de los

componentes físicos y químicos
Ejemplos Animales, plantas, hongos. Agua, luz, aire, botella de plástico
Clasificación Productores, consumidores Factores naturales y factores
y descomponedores artificiales
Influencia Directa en otros organismos Determinan la distribución y
adaptación de los organismos
Adaptación Capacidad de adaptación y Influencian ciclos
evolución biogeoquímicos y procesos
metabólicos

Imagen 1: capturada de internet

 1.3 ECOSISTEMAS:
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El término ecológico puede definir desde una selva tropical hasta una hoja en
descomposición. Existen diferentes tipos, y cada uno presta un servicio único al
planeta.
Grandes arrecifes de coral, lagos y lagunas, cuevas, sabanas y bosques tropicales o
la superficie de un tronco en descomposición son ejemplos de ecosistemas, explica
Michelle Dechoumla profesora de ecología y zoología de la Universidad Federal de
Santa Catarina (UFSC) en diálogo con National Geographic.
Un ecosistema se define como un área geográfica donde conviven, se desarrollan
e interrelacionan un conjunto de seres vivos de múltiples especies, comunidad que
alberga una cadena trófica estable que revela su interdependencia. Este sistema o
unidad biológica presenta elementos bióticos y abióticos, correspondiendo estos
últimos al clima, la orografía, la exposición solar, etcétera.

Los ecosistemas pueden clasificarse, en naturales y artificiales atendiendo a su

origen.

Los naturales son aquellos que surgen como consecuencia de las fuerzas físicas de
la naturaleza, sin intervención humana. Engloban desde estuarios, arrecifes y
pantanos, hasta bosques tropicales, desiertos o zonas polares.

Los ecosistemas artificiales son aquellos cuyo origen, desarrollo y/o mantenimiento
depende de la acción humana, a menudo partiendo de ecosistemas naturales
preexistentes. Claros ejemplos son los asentamientos urbanos, los embalses y
presas, las plantaciones o cultivos forestales, los jardines botánicos o los diversos
sistemas agrícolas, como los dedicados a la cría de ganado o al monocultivo

Dependiendo de su medio físico, los ecosistemas se dividen en cuatro grupos

diferenciados, que se describen a continuación:

▪ Acuáticos: son ecosistemas que se ubican en ríos, lagos y otros entornos de agua
dulce, hábitat de una extensa variedad de peces, mamíferos e invertebrados. La
Albufera en Valencia (España) y el Lago de Arareco en Chihuahua (México) son
ejemplos de ecosistemas acuáticos.

▪ Marinos: estos ecosistemas están representados por mares, océanos y otros

sistemas de agua salada y presentan una biodiversidad plenamente adaptada a las
condiciones abióticas y a los recursos del entorno marino. Una muestra de estos
ecosistemas, que abarcan un porcentaje mayoritario del globo terrestre, son los
bosques de macro algas, las praderas marinas, los arrecifes de coral o las marismas
salinas.

▪ Terrestres: los ecosistemas así denominados se desarrollan en las masas

continentales del planeta Tierra, ocupando el 29% aprox. de su superficie en estado
sólido, incluyendo hielo y suelos arenosos. Son el hábitat de una cantidad
mayoritaria de grupos taxonómicos del reino animal, y están representados por los
 matorrales xerófitos, los bosques alpinos, las selvas tropicales y los desiertos y
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dunas, por citar ejemplos notorios.

▪ Mixtos: en estos ecosistemas confluyen otros previamente definidos, situados

comúnmente entre la divisoria de dos sistemas. Por ejemplo, uno terrestre y otro
marino. El resultado de este contacto es un intercambio de fauna animal y vegetal
y una interdependencia mayor o menor, dependiendo del grupo taxonómico. A este
tipo de ecosistema pertenecen los marino-acuático-terrestres, los marino-terrestres
y los terrestre-acuáticos, como son los estuarios, los humedales o la
desembocadura de ríos.

1.4 ECOSISTEMAS REGIONALES:

Oaxaca es privilegiado alberga aproximadamente 30,000especies que representa

aproximadamente el 5% de la flora total del planeta

Región del Pacifico: Se caracteriza por tener un ecosistema marino y otro terrestre
que permite la investigación científica de mamíferos invertebrados.

Region Andina: Gracias a su complejidad geológica climática y fisiográfica, la

Región Andina es reconocida mundialmente por su alta diversidad de ecosistemas.

Region Caribe: cuyos ecosistemas van desde los bosques secos de la Guajira,
hasta la selva húmeda de la región del golfo de Urabá.

1.5.- EL CLIMA

El clima terrestre es producto de la interacción entre la atmósfera, los océanos, las

capas de hielo y nieve, los continentes y, muy importante, la vida en el planeta”.

Imagen 2: Fuente: Martínez Arroyo, A. (Coord.). (2013). Cambio climático. Agenda ciudadana de ciencia, tecnología e
Innovación. Academia Mexicana de Ciencias A.C., México, D. F., p.16.
 El clima es el estado más frecuente de la atmósfera de un lugar de la superficie
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terrestre; es decir, una descripción estadística de las condiciones meteorológicas
más frecuentes de una región en cierto periodo de tiempo. En un sentido amplio, el
clima se refiere al estado del sistema climático como un todo, incluyendo sus
variaciones y descripciones estadísticas.

El clima es el promedio de las condiciones meteorológicas de una región en al menos

30 años. En un sentido amplio, el clima se refiere al estado del sistema climático como
un todo, incluyendo sus variaciones y descripciones estadísticas.

El clima y el estado del tiempo

Mientras el tiempo –también denominado tiempo meteorológico o simplemente
tiempo– se refiere a las variaciones diarias en las condiciones atmosféricas de
nuestro planeta, el clima se refiere al estado más frecuente de la atmósfera de una
localidad. Para conocer el clima de un país es necesario medir diariamente por al
menos tres décadas las condiciones de temperatura, lluvia, humedad y viento,
observar las condiciones de nubosidad, la trayectoria de los huracanes, las masas
de aire frío, etc.
Para conocer el tiempo existen las estaciones meteorológicas, y para conocer el
clima, las estaciones climatológicas.

1.6 DESARROLLO SUSTENTABLE

El desarrollo sustentable (o sostenible) consiste en la administración eficiente y

responsable de los recursos naturales para preservar el equilibrio ecológico. A fin
de garantizar la distribución equitativa de tales recursos en el presente y su
disponibilidad para las generaciones futuras.

La noción de desarrollo sustentable es una evolución del antiguo concepto de

desarrollo, ya que contempla el progreso económico y material. Pero en equilibrio
con el bienestar social mediante el aprovechamiento responsable de los recursos
naturales.

De este modo, concilia los tres ejes fundamentales de la sustentabilidad: el

económico, el ecológico y el social.

El concepto tradicional de desarrollo económico se refiere solamente a la

producción y distribución de bienes y riqueza, sin contemplar el equilibrio ambiental
como fuente de la calidad de vida.

El concepto de desarrollo sustentable parte de que dicho modelo de desarrollo ha

puesto en riesgo al ecosistema y, con ello, la calidad de vida y la supervivencia
humana.
 El objetivo del desarrollo sustentable es alcanzar cierto nivel de progreso material
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sin comprometer el medio ambiente, los recursos naturales y la calidad de vida de
los seres humanos.

De este modo, se propone atender los ámbitos social, económico y ambiental con
base en la viabilidad, la sustentabilidad y la equidad.

La implementación de un programa de desarrollo sustentable depende en gran

medida de la voluntad de los gobiernos. Formular políticas públicas que favorezcan
la concienciación y participación de la ciudadanía y las empresas en temas como
reducir la contaminación, ahorrar recursos energéticos, emplear energías
renovables, etc.

2.- ANALISIS DEL SITIO

El análisis del sitio es fundamental en la planeación de un Desarrollo Inmobiliario,

las calles, los edificios, incluso los parques no crecen y se organizan por sí mismos,
el hombre, en forma planificada o espontanea, la planta. El resultado armonioso y
funcional o no, depende en muchas ocasiones de cuanto bien se realizó el análisis
del sitio antes de proceder al desarrollo inmobiliario.

2.1.-UBICACIÓN:

La ubicación del terreno es uno de los principales factores a considerar en la

arquitectura de cualquier construcción. La topografía, el clima, la vegetación y otros
elementos del entorno pueden influir en la disposición de los espacios y la elección
de los materiales para la edificación. Por ello, conocer la ubicación del terreno es
fundamental para poder diseñar una estructura que se adapte perfectamente a las
condiciones y necesidades de su entorno. En este artículo especializado,
profundizaremos en la importancia de la ubicación del terreno en la arquitectura,
analizando cómo influyen factores como la geografía, el clima y la cultura en la
planificación de edificaciones exitosas.

Ventajas

Ventajas de la ubicación del terreno:

Accesibilidad: Una buena ubicación garantiza fácil acceso tanto para los residentes
como para los visitantes. La proximidad a las principales carreteras, autopistas,
transporte público y servicios como comercios, escuelas y lugares de trabajo hace
que la vida sea cómoda y conveniente.

Valor de la propiedad: Una ubicación costera, con vista al mar, cerca de centros
comerciales y de entretenimiento, puede aumentar el valor de la propiedad en el
futuro. Invertir en una ubicación de alto nivel puede resultar en una buena inversión
a largo plazo.
 Atractivo turístico: Si el terreno se encuentra cerca de lugares de interés turístico,
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como playas, montañas o monumentos históricos, contribuirá a atraer turistas y
generar ingresos para la comunidad.

Ventajas de la arquitectura:

Funcionalidad: La arquitectura adecuada puede crear un espacio funcional y

cómodo, mejorando la calidad de vida de los residentes. Una buena distribución de
los espacios, la luz natural y una ventilación adecuada, son algunos de los factores
que se deben tener en cuenta.

Atractivo estético: Una arquitectura bien diseñada y estéticamente atractiva puede

dar una sensación de lujo y exclusividad a la propiedad. Un buen diseño y
decoración interior también puede aumentar el valor de la propiedad.

Eficiencia energética: La arquitectura moderna puede ser muy eficiente

energéticamente. Los diseños que incorporan sistemas de calefacción y aire
acondicionado eficientes, iluminación LED o paneles solares, pueden reducir
significativamente los costos de energía y ser más amigables con el medio
ambiente.

Desventajas

Limitaciones al diseño arquitectónico: La ubicación del terreno puede limitar la

creatividad y el diseño único de un edificio. Las características del terreno, como la
topografía, la forma y el tamaño, pueden restringir la elección de materiales de
construcción, la altura del edificio y otros elementos arquitectónicos. En algunos
casos, la ubicación del terreno también puede limitar la cantidad de luz natural o
vistas panorámicas que pueden incorporarse en el diseño.

Costos adicionales: La ubicación del terreno también puede afectar los costos de
construcción del edificio. Si el terreno es difícil o costoso de preparar para la
construcción, como en una pendiente empinada o un terreno rocoso, puede
aumentar significativamente los costos de los cimientos y la excavación. Además,
la ubicación del terreno también puede influir en los costos de transporte de los
materiales y los trabajadores durante la construcción, especialmente si se encuentra
en un área remota o de difícil acceso.

2.2.-SUELOS:

Es la capa más superficial de la corteza terrestre (abarca el primer metro de

profundidad), en la cual ocurren cambios (físicos y químicos) que se pueden
identificar a simple vista, tocar, medir y analizar en laboratorios.

¿Por qué es importante el suelo?

 Porque es el sustrato sobre el cual se desarrolla la vida vegetal y animal. Además,
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protege el medio ambiente, ya que actúa como filtro y transformador de
contaminantes producidos sobre todo por el hombre.

Por su uso, puede clasificarse como:

 Agrícola
 Forestal
 Industrial
 Habitacional

Existen diferentes tipos de suelo y conocer sus características es importante para

aprovecharlos de la mejor manera; por ejemplo, para ubicar los suelos útiles en
la agricultura y, de acuerdo a sus características, identificar cuál es la mejor
manera de enriquecerlos con fertilizantes y qué cantidad de agua de riego
necesitan para la producción de cultivos, por ejemplo es muy diferente regar un
suelo arenoso que uno arcilloso que tiende a inundarse.

Dependiendo de sus características, podríamos localizar suelos arenosos (cuyas

partículas sirven para elaborar chips de computadoras o tabiques para construir
viviendas) o suelos gravosos y pedregosos que proveen al ser humano de
material para hacer carreteras, entre otras obras.

¿De qué está hecho el suelo?

Tiene cuatro componentes:

Compuestos inorgánicos, como: grava, arcilla, limo y arena.
Nutrientes solubles, importantes para las plantas: nitrógeno, fósforo, potasio, calcio
y magnesio.
Materia orgánica de organismos muertos, como: lombrices, hongos, bacterias y
restos de plantas en cualquier proceso de descomposición.
Agua y gases, por ejemplo hidrógeno y oxígeno, que ocupan los espacios porosos
libres.

Las proporciones de cada uno de ellos son variables: en zonas de clima templado-
húmedo, la materia orgánica representa entre 2 y 5%; en cambio, en el desierto
puede ser menor de 1%; en climas secos, por lo general, los suelos son más
arenosos y con mayor presencia de calcio y sodio; por el contrario, en los húmedos
tienden a ser más arcillosos en general y con mayor concentración de elementos
ácidos, como fierro y aluminio.

¿Cómo se clasifican los suelos?

Se hace por su origen geológico y forma a través de un estudio que se llama perfil
de suelo. Para realizarlo se requiere:
 1. Elegir una zona que tenga clima, rocas y tipo de vegetación representativo.
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2. Buscar la mejor ubicación de la zona elegida (iluminación, inclinación del
terreno y lejos de zonas muy alteradas por el hombre).

3. Excavar hasta llegar a 125 centímetros de profundidad o hasta topar con roca o
agua.

4. Separar las diferentes capas u horizontes de perfil, que en general son cuatro.

5. Analizar sus características físicas (profundidad, textura y color) y químicas (pH,

manchas de oxidación, salinidad y contenido de carbono orgánico).

6. Tomar muestras (1.5 kg) de cada capa para enviarlas a laboratorio, donde
se determinan los elementos que los constituyen y en qué proporción.

En México se encuentra 87% de los tipos de suelo que hay en nuestro planeta.

2.3.- TOPOGRAFIA

La topografía es la ciencia que determina las dimensiones y el contorno

(características tridimensionales) de la superficie de la tierra a través de la medición
de distancias, direcciones y elevaciones. Define también las líneas y niveles que se
necesitan para la construcción de edificios, caminos, presas y otras estructuras.
Además de estas mediciones en campo, la topografía incluye el cálculo de áreas,
volúmenes y otras cuantificaciones, así como la elaboración de los diagramas y
planos necesarios. (Jack Mc Cormac, 2006).

2.4.- EDAFOLOGIA

Información geoespacial que muestra la distribución de los principales tipos de suelo

en el territorio nacional, así como los atributos físicos, químicos y limitantes físicas
y químicas presentes, de acuerdo con la base referencial mundial del recurso suelo
de la FAO (WRB por sus siglas en inglés).

La edafología se define como la ciencia que estudia la composición y las

características de los suelos, así como la relación que guardan con los elementos
de su entorno. Los materiales que conforman el suelo guardan una estrecha relación
con el terreno colindante. A fin de cuentas, la naturaleza de los componentes del
suelo depende de las rocas dispuestas en sus alrededores. Al mismo tiempo,
los agentes externos y los procesos de meteorización y erosión determinan las
características físicas y químicas de este.
 2.5 TEMPERATURA
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La temperatura es una magnitud escalar que se define como la cantidad de energía
cinética de las partículas de una masa gaseosa, líquido sólido. Cuanto mayor es la
velocidad de las partículas, mayor es la temperatura y viceversa.

La medición de la temperatura está relacionada con la noción de frío (menor

temperatura) y de calor (mayor temperatura), que se puede percibir de manera
instintiva. Además, la temperatura actúa como un valor de referencia para
determinar el calor normal del cuerpo humano, información que sirve para estimar
estados de salud. El calor también se utiliza para los procesos químicos, industriales
y metalúrgicos. Existen distintos tipos de escalas para medir la temperatura. Las
más comunes son:

 La escala Celsius. También conocida como “escala centígrada”, es la más

utilizada junto con la escala Fahrenheit. En esta escala, el punto de congelación
del agua equivale a 0 °C (cero grados centígrados) y su punto de ebullición a
100 °C.
 La escala Fahrenheit. Es la medida utilizada en la mayoría de los países de habla
inglesa. En esta escala, el punto de congelación del agua ocurre a los 32 °F
(treinta y dos grados Fahrenheit) y su punto de ebullición a los 212 °F.
 La escala Kelvin. Es la medida que suele utilizarse en ciencia y establece el “cero
absoluto” como punto cero, lo que supone que el objeto no desprende calor
alguno y equivale a -273,15 °C (grados centígrados).
 La escala Rankin. Es la medida usada comúnmente en Estados Unidos para
la medición de temperatura termodinámica y se define al medir los grados
Fahrenheit sobre el cero absoluto, por lo que carece de valores negativos o bajo
cero.

¿Cómo se mide la temperatura?

La temperatura se mide mediante magnitudes termométricas, es decir, diferentes
unidades que representan la temperatura a distintas escalas. Para eso se emplea
un dispositivo llamado “termómetro” del que existen varios tipos dependiendo del
fenómeno que se necesite medir, por ejemplo:

 Dilatación y contracción. Existen termómetros para medir los gases (termómetro

de gas a presión constante), los líquidos (termómetro de mercurio) y los sólidos
(termómetro de columna líquida o bimetálica), que son elementos que se
expanden con temperaturas altas o se contraen con temperaturas bajas.
 Variación de resistencia eléctrica. Las resistencias eléctricas, es decir, los flujos
de electrones que se mueven a través de un material conductor, varían según la
temperatura que adquieren. Para su medición se emplean termómetros de
resistencia eléctrica como los sensores (en base a una resistencia capaz de
transformar la variación eléctrica en una variación de temperatura) y los
termoeléctricos (que generan fuerza motriz).
  Termómetro de radiación térmica. Los fenómenos de radiación emitidos en el
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sector industrial pueden ser medidos mediante sensores de temperatura como
los pirómetros infrarrojos (para medir temperaturas muy bajas de refrigeración)
y los pirómetros ópticos (para medir altas temperaturas de hornos y metales de
fusión).
 Potencial termoeléctrico. La unión de dos metales diferentes que se someten a
temperaturas distintas entre sí, genera una fuerza electromotriz que se convierte
en potencial eléctrico y que se mide en voltios.

El rango es el lapso que un sistema o sustancia puede experimentar en un período

de tiempo o situación dada. Por ejemplo, el rango de temperatura de una habitación
puede variar de 10 ºC a 30 ºC durante un día, dependiendo de las condiciones
ambientales externas y del uso que se haga de la habitación

2.6.- GRADO DE HUMEDAD

La humedad es un componente natural de la atmósfera y procede de la cantidad de

vapor de agua existente en el aire. El vapor de agua entra en la atmósfera al
evaporarse de las grandes masas de agua que ocupan la superficie de la Tierra,
como puedan ser los lagos, los océanos y los mares. De entre estos destacan los
océanos, en los que es posible encontrar el 97 % del agua presente en la Tierra.

La humedad constituye una parte integral del ciclo hidrológico, puesto que el vapor
se genera de manera continua como resultado de la evaporación y se elimina tras
la condensación. Cuando la temperatura sube, el aire adquiere la capacidad de
contener más vapor de agua, lo cual quiere decir que, cuanto más cálido sea el
clima, mayores pueden llegar a ser los niveles de humedad. Por ejemplo, una
cantidad de aire densamente saturado puede contener 28 gramos de agua por
metro cúbico de aire a 30 °C, pero tan solo 8 gramos si la temperatura es de 8 °C .

2.7.- PRECIPITACION PLUVIAL

La precipitación pluvial es la fase del ciclo hidrológico, que consiste en la caída de

agua desde la atmósfera hacia la superficie terrestre. Se produce como
consecuencia de la condensación, es decir, por la acumulación de vapor de agua
en la atmósfera, lo que propicia la formación de nubes.

Su medición permite establecer los períodos de duración de las lluvias y registrar la

cantidad de agua que llega a la superficie. Por eso, es de suma importancia
monitorear el comportamiento de la precipitación pluvial, ya que debido a los
fenómenos naturales y el cambio climático, en la actualidad se podría presentar una
variabilidad positiva o negativo, diferente al comportamiento presentado en años
anteriores.
 2.8.- VIENTOS DOMINANTES
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En meteorología, vientos preponderantes son vientos que soplan
predominantemente desde una sola dirección general sobre un punto particular en
la superficie de la Tierra. Los vientos dominantes son las tendencias en la dirección
del viento con la velocidad más alta sobre un punto particular en la superficie de la
Tierra. Los vientos preponderantes y dominantes de una región se ven a menudo
afectados por las pautas globales del movimiento en la atmósfera de la Tierra.1 En
general, una corriente del este existe en latitudes altas y bajas globalmente. En las
latitudes medias, los vientos del oeste son la norma y su fuerza depende del ciclón
polar. En zonas donde los vientos tienden a ser ligeros, el ciclo
de brisa marina/terrestre es lo más importante para el viento preponderante; en
zonas donde tienen un terreno variable, las brisas de montaña y valle dominan la
pauta del viento. Superficies muy elevadas pueden inducir una depresión térmica,
que luego aumenta el fluir del viento medioambiental.

Las rosas de los vientos son las herramientas usadas para determinar la dirección
del viento preponderante. El conocimiento del viento preponderante permite el
desarrollo de estrategias de prevención para la erosión del suelo en tierras
agrícolas, como por ejemplo en las Grandes Llanuras. Dunas de arena pueden
orientarse a lo largo, o perpendiculares, al régimen de vientos preponderantes
dentro de ubicaciones costeras o desérticas. Los insectos se mueven junto con el
viento preponderante, mientras que los pájaros son capaces de volar más
independientemente del viento preponderante. Los vientos preponderantes en
lugares montañosos pueden llevar a significativos gradientes de pluviosidad dentro
de la topografía, que van desde lo húmedo en las zonas de barlovento a las
condiciones desérticas de las laderas de sotavento.

2.9.- ASOLEAMIENTOS

En Arquitectura se habla de asoleamiento o soleamiento cuando se trate de la

necesidad de permitir el ingreso del sol en ambientes interiores o espacios
exteriores donde se busque alcanzar el confort higrotérmico. Es un concepto
utilizado por la Arquitectura bioclimática y el bioclimatismo.
Para poder lograr un asoleamiento adecuado es necesario conocer de geometría
solar para prever la cantidad de horas que estará asoleado un local mediante
la radiación solar que pase a través de ventanas y otras superficies no opacas. Es
probable que luego de un estudio de asoleamiento se requiera controlar el ingreso
de radiación solar mediante una adecuada protección solar y así poder regular el
efecto del sol y su capacidad de calentar el interior de locales habitables.
Indistintamente necesita asolearse o protegerse del sol una superficie vidriada o
una superficie opaca. En cada caso será sensiblemente diferente el modo en que el
calor del sol se transmitirá al interior del local.
 2.10.- HIDROLOGIA
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Como la ciencia que estudia las aguas terrestre, su origen, movimiento y distribución
en nuestro planeta, propiedades físicas y químicas, interacción en el medio
ambiente físico y biológico e influencia en las actividades humanas, la hidrología es
la rama que se encarga de estudiar los fenómenos y procesos hidrológicos que
ocurren en la superficie terrestre, en especial de los flujos terrestres. Los fenómenos
y procesos hidrológicos parten de los análisis sobre las series de datos de la
variación espacio temporal de los flujos terrestres vistos a través de algunas
variables del ciclo hidrológico, como la precipitación, evaporación, escorrentía, entre
otras. Dichas series son transformadas en información para poder ser utilizada en
la toma de decisiones. Por ejemplo hoy día se destaca la previsión, predicción y
actuación frente a fenómenos tales como las inundaciones, la evaporación en lagos
y embalses, las necesidades hídricas de los cultivos y el riego, los procesos de
sequías y desertificación, las reservas hídricas, la erosión debida a la lluvia o las
oscilaciones climáticas y su impacto sobre lluvias extremas o recursos hídricos.

2.11.- FLORA Y FAUNA

Flora y fauna se refiere a las plantas y animales respectivamente. Estos términos

son a menudo utilizados para referirse a las plantas y animales autóctonos de una
determinado región geográfica o característicos de un determinado período de
tiempo. Ambos son términos colectivos para referirse al todo el conjunto de plantas
(flora) o de animales (fauna). Por ejemplo, se puede decir que en la flora de una
zona ecuatorial puede haber especies de plantas tropicales y de clima cálido y
especies de pájaros exóticos. Tanto la flora como la fauna son tipos de elementos
bióticos de un ecosistema determinado, es decir, son elementos vivientes que
integran y en muchos casos constituyen un bioma específico de nuestro planeta.

Estos términos, separados o en conjunto, se emplean para referir al tipo de vida

específicos de una región geográfica o de un país determinados: cuando nos
referimos a la flora, aludimos a la vida vegetal (árboles,
arbustos, hongos, bacterias fotosintéticas, etc.); y cuando nos referimos a la fauna,
pues a la animal (reptiles, mamíferos, aves, protozoarios, insectos, etc.). En ambos
casos se trata de formas de vida adaptadas a las condiciones particulares del
entorno al cual nos referimos.

Las relaciones entre flora y fauna son clave para determinar cómo opera la vida en
un lugar determinado, ya sea un hábitat submarino, una selva amazónica o las
entrañas intestinales de un organismo complejo, como el cuerpo humano. En líneas
generales, la flora involucra a los organismos productores, ya sean fotosintéticos o
no, y la fauna en cambio a los consumidores en sus distintos niveles de organización
trófica: herbívoros, depredadores y descomponedores.

Ambas categorías son útiles para el estudio desde distintas perspectivas y

disciplinas de una región determinada, dado que la vida es uno de los elementos
 que más modifican química y físicamente el entorno, junto con la erosión y otros
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fenómenos naturales del planeta.

3.- ELEMENTOS DEL CLIMA

3.1.- EL SUELO COMO CONDICIONANTE

Aprovechar al máximo el suelo urbano es un principio esencial para el desarrollo

sustentable del medio ambiente construido. El aprovechamiento del suelo depende
del modelo urbano y también de la tipología arquitectónica, pero el principal factor
condicionante que vincula ambas escalas es la relación entre el interior y el exterior
que influye directamente en el ambiente de los espacios habitables. Por otro lado,
la tipología de los edificios de vivienda resulta decisiva en el uso de suelo y las
densidades. A pesar de que el modelo inicial de la ciudad ecológica se concebía en
forma dispersa con predominio del área verde, a finales de los años 90, la mayoría
de los autores coincidían en que la ciudad sustentable debía responder a un modelo
totalmente opuesto, que es el de la ciudad compacta. La ciudad extendida,
predominante hoy en los suburbios de los países en desarrollo es insustentable,
porque consume potenciales tierras de cultivo, genera un aumento de la
infraestructura y las distancias y con ello, incremento en las demandas de
transportación. Pero el modelo urbano compacto es contrario a lo recomendado en
muchos manuales de diseño bioclimático para climas cálido–húmedos, a pesar de
que se ha demostrado que este modelo funciona aun en el caso de Cuba. Entonces,
la pregunta es: ¿cuáles son los límites?, ¿cuáles son los rangos apropiados de
valores de los indicadores para un mejor aprovechamiento del suelo, manteniendo
aceptables condiciones espaciales interiores? Los parámetros que influyen en la
evaluación integral de un modelo urbano pueden clasificarse en dos grandes grupos
o variables: los que determinan fundamentalmente la economía de la solución y las
que influyen en su calidad. Algunos de esos parámetros están presentes en ambas
variables y en ocasiones, su comportamiento es inverso en relación con la economía
o la calidad.

3.2.- LA LUZ SOLAR COMO CONDICIONANTE

El sol ha sido y es el eje fundamental para la vida, el sol por lo tanto, es fuente de
vida, permite la fotosíntesis, genera las temperaturas adecuadas para que exista la
vida, propicia las condiciones para el desarrollo de todas las especies en el planeta.
El sol ha sido la forma para medir el tiempo; los días, meses, años fueron medidos
con el sol en calendarios, utilizándolo luego de forma pasiva para obtener mejores
condiciones de cosechas, así como también, para obtener bienestar interior en las
edificaciones, quiere decir, que en relación al aprovechamiento de la radiación solar
se han organizado siempre las comunidades humanas en todo el orbe. La energía
solar es virtualmente inagotable, por lo que se podría resolver el tema del consumo
energético del planeta. Por ello, desde siempre los seres humanos han tenido la
necesidad de aprovechar o controlar el sol como recurso de vida, es decir, utilizaron
 el sol para poder convivir adecuadamente en el ambiente, para poder sembrar y
18
cosechar, para poder cobijarse del calor o frío; logrando desarrollar con el paso del
tiempo unas soluciones arquitectónicas y urbanas que manejaban con una
adecuada disposición de sus volumetrías, materiales y orientaciones, así como
también manejaron su vida en función del sol y las estaciones. En la actualidad el
desarrollo de la arquitectura ha incorporado técnicas constructivas que permiten
realizar edificaciones que no se preocupan por las condiciones físicas del lugar,
dentro del cual el sol es un aspecto importante.

3.3.- LA TEMPERATURA COMO CONDICIONANTE

La temperatura afectará el diseño arquitectónico. En temperaturas extremas la

prioridad del diseño será asegurar que la estructura sea habitable y confortable,
resguardada del medio ambiente.
Por ejemplo el clima frío necesita paredes gruesas para mantener el interior aislado
de las bajas temperaturas.
Por otra parte, el clima cálido requerirá un diseño que asegure un interior fresco,
utilizando materiales ligeros e incorporando características que prevengan el golpe
de calor provocado por los rayos del sol, así también como el encandilamiento.
En estos climas, el diseño tiene que asegurar la ventilación y las corrientes de aire
entre los distintos ambientes.

3.4.- EL VIENTO COMO CONDICIONANTE

El viento es aire en movimiento, la acción del sol y el movimiento de la rotación

terrestre dan lugar a la presencia del viento en la Tierra. El aire caliente al ser
menos denso sube y el aire frío ocupa su lugar, esta diferencia que existe entre
las masas de aire hace que el viento vaya de un lugar a otro. El viento influye
sobre los seres vivos pero también sobre los microclimas y sobre otros factores
como la temperatura y la humedad.
Para alcanzar el confort térmico ideal dentro de los espacios en la arquitectura
es necesario comprender cómo se comporta el viento y de qué manera este
recurso puede aprovecharse a través de estrategias de ventilación natural.
Técnicas de ventilación natural

 Separar la edificación del suelo para estimular la circulación del aire

alrededor y dentro de los espacios.
 Crear aberturas estratégicas (puertas o ventanas) ubicadas en paredes
opuestas de la edificación para garantizar la calidad del aire interior.
 Cada habitación del edificio debe disponer de aperturas de entrada y
salida de aire con ventanales altos que puedan ser operados por los
ocupantes.
 La orientación del edificio dentro del sitio tiene una gran influencia en la
eficiencia energética y ambiental para aprovechar la briza y potenciar la
ventilación natural.
  Utilizar las formas y orientación de los techos para estimular la circulación
19
del aire dentro de las edificaciones.

Imagen 3: capturado de google chrome

El efecto del viento en un edificio depende de la interacción de muchas variables

naturales como la velocidad del viento, la altura del viento, características de la
superficie del suelo y las propiedades del viento. Las variables de un edificio por
su parte incluyen forma, localización y propiedades físicas de la estructura.
El viento y la vegetación en el diseño arquitectónico
La presencia de vegetación en entornos urbanos, altera el balance energético
del clima a escala local, provocando cambios en la radiación solar que llega a la
superficie, en la velocidad y dirección del viento, en la temperatura ambiente y
en la humedad del aire creando distintos microclimas.
La vegetación remueve el dióxido de carbono, atrapa el polvo y otras partículas
contaminantes ayudando a regenerar el oxígeno y limpiando el aire gracias a la
fotosíntesis, todo ello mejora considerablemente la calidad del aire dentro de los
espacios habitables.
Por otra parte, la calidad del aire se puede mejorar gracias a la vegetación que
existe alrededor de una edificación; las plantas transpiran agua y la alta humedad
que este proceso genera hace que el aire que pasa por los árboles se “lave” y
las partículas contaminadas caigan al suelo a través del goteo. Estos efectos
contribuyen a mejorar considerablemente la sensación de confort en los espacios
exteriores urbanos, así como a amortiguar el impacto de los elementos climáticos
sobre los edificios.
Debemos considerar que, un solo árbol puede tener efectos significativos sobre
una vivienda aislada, sin embargo, este árbol sería insignificante en una zona
más amplia, donde se requerirían muchos más árboles para obtener algún
efecto.
En resumen, es urgente y necesario poner en práctica acciones de diseño
eficientes para preservar el medio ambiente y mejorar la calidad de vida del
hombre creando espacios confortables en armonía con su entorno natural .
20
3.5.- PRECIPITACION PLUVIAL COMO CONDICIONANTE

la arquitectura se consideraba una forma de protegerse ante los agentes

atmosféricos sin mostrar relevancia en la relación que poseía la lluvia con lo
construido. Como consecuencia, el agua no se tomaba como un posible argumento
en la génesis del proyecto sino más bien todo lo contrario, se tomaba como un
problema el cual había que evitar. La evolución desde la caverna primitiva hasta las
civilizaciones actuales muestra una nueva visión ante la idea originaria de
protección contra las inclemencias atmosféricas, lejos de ser un problema a resolver
en la arquitectura, la evacuación de las aguas pluviales ha constituido un hecho
determinante en la génesis de muchas arquitecturas, integrándolas en su diseño
para dignificar el tránsito del agua en su ciclo vital.

Las precipitaciones pluviales condicionan las formas del techado de las casas donde
las precipitaciones son pocas se recomienda losas planas a diferencia de lugares
donde las precipitaciones son mayores a 1000ml se recomienda losas inclinadas.

3.6.- LA HUMEDAD COMO CONDICIONANTE

los valores de la humedad en la zona de estudio, se analizará el comportamiento de

la humedad dentro de la consecución del confort.

Como puede se ha visto en el diagrama de bienestar o diagrama de Olgyay, se

puede disfrutar de una sensación de confort dentro de unos límites muy amplios de
humedad relativa, entre el 20 y el 80%.
Con temperaturas por debajo de los 20ºC las variaciones de la humedad relativa no
son muy significativas en la sensación de confort.

Mucho más importante es la influencia de la humedad relativa cuando aumenta la

temperatura por encima de los 30º C. En este caso las necesidades de corrección
para mantener una sensación de confort admisible variarán con el contenido de
humedad:

– Si la humedad relativa es inferior al 40% habrá que, o bien aumentarla, o bien

ventilar.

– Si es superior a ese valor habrá que disminuirla, o también, incrementar la

ventilación.

– Por encima del 80% de humedad relativa es siempre necesario disminuirla para
alcanzar el confort.
 La variación de la humedad relativa en el aire se produce a través de dos fenómenos
21
física: la evaporación y la desecación. Ambos procesos, ya sea por la presencia de
calor o de cesión de agua,

Debido a esto, se puede afirmar que se trata de un factor fundamental, en la

variación de sus valores para las situaciones en las que las temperaturas son
elevadas, y con el que se puede contar en las estrategias de refrigeración.

La humedad es un valor relativamente fácil de aumentar, pero más complicado de

disminuir. De un modo natural suele ser elevada en zonas costeras o en proximidad
de masas de agua embalsadas, o de ríos caudalosos, especialmente en los fondos
de valle, y en presencia de masas vegetales.

4.-IMPACTO DE LA OBRA ARQUITECTONICA EN EL MEDIO

Recursos naturales
El sector de la construcción es uno de los mayores explotadores de recursos, y la
mitad de ellos son no renovables. Según el World Watch Institute, el sector
consume 40% del uso mundial en piedras brutas, grava y arena y 25% de su madera
virgen por año. Podemos fingir que el problema no existe, pero tarde o temprano
puede resultar que nos quedemos sin muchos recursos naturales cruciales.

Cada vez existe más conciencia acerca del impacto de las acciones del ser humano
sobre el medio ambiente. Los desastres naturales son un indicio de que la Madre
Naturaleza no es pasiva antes las agresiones que sufre. La Arquitectura, entre otras
ciencias, toma en cuenta esta realidad, y por eso introdujo el concepto de
"construcción verde" o “Arquitectura Sostenible”.

Diseñar y construir una pieza arquitectónica requerirá mucha inspiración y

creatividad. A ese proceso de creación hay que sumarle nuevas perspectivas.

Pero la tendencia arquitectónica muchas veces no ha tenido en cuenta el medio

ambiente donde se ubicará esa edificación y como se sustentara solo asi sin dar
algun daño al medio ambiente.

La sostenibilidad es la palabra clave a la hora de analizar la relación entre

la arquitectura y el medio ambiente. Hace referencia a aquella construcción
comprometida con el cuidado del medio ambiente y la calidad de vida del hombre y
los demás seres vivos. En este sentido busca la integración de la sustentabilidad en
la construcción.

La arquitectura bioclimática es un tipo de diseño que aprovecha al máximo los

materiales naturales junto con las condiciones climáticas para reducir el uso de
energía para mantener el mecanismos como los de calefacción, refrigeración o
bombas de agua. Este ripo de arquitectura adapta al medio ambiente de manera
hace reflexión sobre el impacto ambiental que se provoca en la naturaleza para
 reducir los contaminantes mismos que puede dar una construcción. Tiene el gran
22
empeño de humanizar el entorno, tratando de encajar dentro de un sistema general
de sostenibilidad.

La utilización de materiales de construcción sustentables es la clave de

la arquitectura bioclimática.con energías renovables, el uso de materiales de
construcción en forma responsable, el diseño solar pasivo y numerosos conceptos
para crear no sólo construcciones amigables con el medio ambiente sino centros
urbanos sostenibles.

Frente a los desafíos de crear un nuevo proyecto, si no hay una exigencia estatal
que muchas veces no la hay o es muy débil, pocos arquitectos ponen el foco en el
cuidado medio ambiental.

La sostenibilidad en arquitectura plantea que una vez finalizada la obra y cuando

inicie su funcionamiento el daño o perjuicio al medio ambiente debe ser el menor
posible.

Numerosos conceptos como contaminación a causa de los desechos de la obra, la

contaminación visual de la obra que quizás roba la vista que la comunidad tenía
hacia un lago o un río, la contaminación sonora durante la obra, la tala de árboles,
la extirpación de árboles o plantaciones locales y la replantación de especies
foráneas, entre otros aspectos no amigables con el medio ambiente, jamás son
tenidos en cuenta.

El arquitecto responsable con el medio ambiente debe ponderar estos aspectos con
la misma importancia que evalúa presupuestos, rendiciones contables o la
contratación de trabajadores.

5.- EL MEDIO CULTURAL COMO CONDICIONANTE EN LA ARQUITECTURA

5.1 CONCEPTOS

ARQUITECTURA:
La arquitectura es el arte de idear, diseñar y construir edificios y estructuras donde
se puedan desenvolver las actividades humanas, y que, a la vez, sean funcionales,
perdurables y estéticamente valiosos. La palabra, como tal, proviene del
latín architectūra.
Es una disciplina que se rige por un conjunto de principios técnicos y estéticos,
donde la belleza de la construcción debe encontrarse en equilibrio armónico con su
funcionalidad y utilidad.
 COMUNIDAD:
23
Es un conjunto de individuos que tienen en común diversos elementos, como
el territorio que habitan, las tareas, los valores, los roles, el idioma o la religión.
También suele ocurrir que las personas se agrupen entre sí de manera voluntaria o
espontánea por tener un objetivo en común.

MEDIO AMBIENTE

El medio ambiente es el espacio en el que se desarrolla la vida de los organismos y

que permite su interacción. Está conformado por seres vivos (factores bióticos), por
elementos sin vida (factores abióticos) y por elementos artificiales creados por el
hombre

5.1.1.- PROBLEMATICA SOCIOECONOMICAS DE LAS COMUNIDADES

Los problemas económicos son todos aquellos que se asocian con los conflictos
que las personas y los negocios enfrentan para obtener recursos económicos o
presupuestarios y poder cubrir sus necesidades, sin importar su naturaleza.
Si estos no son atendidos ni resueltos de manera correcta y en un tiempo
determinado, pueden crecer o volverse mucho más complejos, provocando cada
vez más inconvenientes para las personas que los padecen.
Otro de los principales inconvenientes en la economía de las personas viene con
las necesidades diarias no de productos, sino de bienes y electrodomésticos
indispensables para el día a día.
Estos elementos son una parte muy importante para tener una buena calidad de
vida, en conjunto con otros aspectos que también son vitales, como la vestimenta y
tener un techo bajo el que vivir.
La adquisición de estos elementos básicos puede traer consigo muchos problemas
económicos para las familias, más allá de que sean una gran inversión, pues
muchas veces no se cuenta con recursos seguros.
 6.- ESTRUCTURAS SOCIOECONOMICAS DE LAS COMUNIDADES
24
ESTRUCTURA SOCIAL

La estructura social hace referencia a las relaciones sistemáticas, es decir, los

miembros de la sociedad están vinculados entre ellos independientemente del
contacto que mantengan porque comparten la pertenencia a una clase social
determinada. La estructura social está compuesta por elementos como:

 Los individuos. Son la unidad más pequeña de la estructura y la más

importante, ya que el resto de elementos depende de estos. Por esta razón,
la estructura es un conjunto dinámico y cambiante. Las personas poseen
sentimientos y una determinada personalidad que hace que su
comportamiento sea diferente según la situación a la que se expongan.
 Los grupos sociales. La existencia de estos viene determinada por los
objetivos comunes y la necesidad de alcanzarlos. El grupo social es la
agrupación de dos o más individuos.
 Los roles sociales. Hacen referencia al papel que desempeñan los grupos e
individuos en la sociedad. Hay grupos que tienen una implicación mayor en
la sociedad respecto a otros, como, por ejemplo, un sindicato. También
influye la jerarquía que se establece dentro de la sociedad como es el caso
de ocupar un puesto como jefe o como subordinado.
 Las normas y costumbres. Cada sociedad se rige según sus propias normas
y costumbres. Como consecuencia de la creciente globalización cada vez
hay más rasgos comunes pero, aun así, la cultura occidental presenta
diferencias frente a la oriental, como pueden ser sus creencias o valores.
 Las instituciones. Crean y modifican las normas y costumbres de la sociedad.
La interacción entre los grupos e individuos —familias, partidos políticos,
sindicatos— da lugar a las normas que rigen la vida diaria de estos. Así se
establece la forma de gobierno o el régimen político, los cuales tienen
consecuencias para la ciudadanía.

ESTRUCTURA ECONOMICA

El concepto de Estructura Económica comprende la relación entre los diversos

sectores de la economía, conocidos como sector primario, sector secundario y
sector terciario

El concepto de estructura económica comprende la relación entre los diversos

sectores de la economía especialmente entre los tres sectores principales,
conocidos como primario, secundario, terciario. En el sector primario se incluyen
aquellas actividades cuyos productos se obtienen directamente de la naturaleza: la
agricultura, la pesca, la explotación forestal, y la minería (aunque el sector minero
tiene características tanto de sector primario como de sector secundario, y la
tendencia en tiempos recientes es a considerarlo como un sector industrial). El
sector secundario por su parte, agrupa las actividades que transforman o elaboran
 los productos de la naturaleza, como ser fundamentalmente la industria y la
25
construcción. El sector terciario o sector servicios no se ocupa de productos o
bienes materiales, sino de servicios; estos cubren desde el servicio doméstico y
personal hasta los servicios financieros y comerciales, profesionales y estatales.

ESTRUCTURA POLITICA

Conjunto de normas, instituciones y relaciones sociales mediante los cuales se

resuelven los conflictos sociales del grupo en toda sociedad, el sistema político: •
organiza, disuade y penaliza (según las normas del grupo) • estructura las
relaciones de autoridad y poder Situación actual. Regímenes de democracia
representativa. Otros temas conexos: Estado-nación, política.

ESTRUCTURA CULTURAL:

La estructura social y cultural de México aparece en agosto de 1951, siendo parte

de un ambicioso proyecto de Nacional Financiera para investigar en toda amplitud
los más variados temas económicos, sociales, políticos y culturales, presentando
un análisis de los recursos humanos y de los elementos que conforman la estructura
cultural de la población mexicana. Iturriaga aporta una perspectiva del campo y la
ciudad, así como de las localidades rurales y urbanas, prosigue con referencias a la
composición de la familia y dedica un capítulo a las clases sociales a partir de la
ocupación, el nivel económico y el grado de acceso a la información. También hace
un análisis de la composición étnica y aporta un interesante esquema de la
población racial en la Nueva España. Con ello nos va dejando todo un panorama
(casi cinematográfico) de los elementos que componen la fisonomía del mexicano.

FORMAS DE OCUPACION

SALARIO

El salario, sueldo, paga o remuneración (también llamado soldada o estipendio) es

la suma de dinero que recibe de forma periódica un trabajador de su empleador por
una jornada laboral determinada o por el desempeño de una tarea específica o
fabricación de un producto determinado. El pago puede ser mensual, semanal o
diario, y en este último caso recibe el nombre de «jornal», derivado del vocablo:
«jornada”. Legalmente, se considera salario la totalidad de las percepciones
económicas de los trabajadores —en dinero o en especie— por la prestación
profesional de los servicios laborales por cuenta ajena, ya retribuyan el trabajo
efectivo, cualquiera que sea la forma de remuneración, o los periodos de descanso
computables como de trabajo.

A partir del 1 de enero de 2024, el salario mínimo en México crecerá 20%. El

acuerdo, conseguido por la Comisión Nacional de Salarios Mínimos (Conasami), el
órgano integrado por representantes de trabajadores, patrones y gobierno
encargado de fijar el monto año con año, supone un aumento de 207 pesos a 248.93
 pesos por día, para alcanzar una retribución mínima de 7.468 pesos mensuales. En
26
la Zona Libre de la Frontera Norte, una franja con incentivos fiscales compuesta por
43 municipios fronterizos de Baja California, Sonora, Coahuila, Nuevo León y
Tamaulipas, el salario mínimo pasará de 312.41 pesos a 375 pesos diarios, unos
11.250 pesos al mes.

7.- FACTORES SOCIOECONOMICOS

INDICE DE NATALIDAD

La tasa de natalidad se define como el número de nacimientos registrados por cada

mil habitantes en un tiempo determinado, normalmente un año. Lo habitual es que
las tasas de natalidad sean altas en los países del tercer mundo, y no tanto en los
países desarrollados, al igual que en las familias más pobres en general es mayor
el número de hijos que en las familias acomodadas.La fórmula para calcular la tasa
de natalidad esta = (n/p) * 1000Donde:Tn= Tasa de Natalidad= Número de
nacimientos ocurridos en un años= Población total Aunque la tasa de natalidad es
un indicador muy útil y muy fácil de calcular, no es el dato más recomendable para
realizar comparaciones entre países ya que no tiene en cuenta ni la edad, ni la
estructura de la población en cuanto a género se refiere, por lo que normalmente es
preferible utilizar la tasa de fecundidad para realizar comparaciones. Cuando existe
una tasa baja de natalidad, la edad media de la población crece y su representación
adquiere la forma de una pirámide regresiva o de bulbo, típica de países
desarrollados con población envejecida.

INDICE DE EDUCACION

En 2020, en Oaxaca el grado promedio de escolaridad de la población de 15 años

y más de edad es de 8.1, lo que equivale a poco más de segundo año de
secundaria.

A nivel nacional, la población de 15 años y más

tiene 9.7 grados de escolaridad en promedio, lo
que significa un poco más de la secundaria
concluida.
De cada 100 personas de 15 años y más…

10 No tienen ningún grado de escolaridad.

57 Tienen la educación básica terminada.
19 Finalizaron la educación media superior.
14 Concluyeron la educación superior.
 INDICES DE SALUD
27

Los indicadores de salud intentan describir y monitorear la situación de salud de

una población. Los atributos se refieren a las características o cualidades de la
salud; y las dimensiones de la salud comprenden el bienestar físico, emocional,
espiritual, ambiental, mental y social.

INDICE DE OCUPACION

¿Cuál es la fórmula del índice de ocupación? Tu índice de ocupación se calcula

dividiendo el número de habitaciones ocupadas por el número total de habitaciones
disponibles, multiplicado por 100. Por ejemplo, si dispones de 20 habitaciones, pero
sólo 10 están ocupadas, tu índice de ocupación será del 50%.

INDICE DE MORTALIDAD

La tasa de mortalidad (denominada también la tasa bruta de mortalidad) es

el número de muertes por cada 1.000 habitantes durante un año determinado. Las
tasas brutas de mortalidad se ven afectadas por muchas características de la
población, especialmente la estructura por edad.

8.- FACTORES CULTURALES

ORGANIZACIÓN SOCIAL

La organización social es un sistema inserto en otro más amplio, que es la sociedad

con la cual interactúa; ambas se influyen mutuamente. La organización está
constituida por un grupo de individuos que unen actuaciones para alcanzar
determinados propósitos. Lo que caracteriza a las organizaciones sociales es que,
para alcanzar sus objetivos, cada uno de sus integrantes debe desempeñar una
función o cumplir un papel particular que, de alguna manera, es diferente de los
demás y que los roles del resto de sus integrantes demandan, con el fin de llevar a
cabo las funciones propias. La organización social se constituye, entonces, en una
red de relaciones de interdependencia entre sus componentes que cumplen
funciones diferentes, lo que se denomina Patrón Sinérgico.

TRADIDIONES Y COSTUMBRES

Las tradiciones y las costumbres son algunas de las principales manifestaciones

de una cultura determinada, y se pueden definir como un conjunto de creencias
y experiencias que se heredan de una generación a otra. En ese sentido, estos
dos términos se manejan de manera casi indistinta.
 Sin embargo, las costumbres son aquellas prácticas sociales arraigadas en
28
una comunidad, vinculadas con lo cotidiano, con los hábitos, que de tanto
repetirse se han terminado convirtiendo en parte de la identidad local.

Por su parte, las tradiciones involucran a un mayor número de personas,

reforzándoles el sentido de pertenencia respecto a una misma identidad cultural.
Incluyen las prácticas rituales, culturales, religiosas, gastronómicas o folklóricas.

ORGANIZACIÓN POLITICA

Es la asociación de ciudadanos interesados en participar de los asuntos públicos

del país dentro del marco de la Constitución Política del Perú, la Ley de
Organizaciones Políticas y el ordenamiento legal vigente. Constituyen personas
jurídicas de derecho privado por su inscripción ante la Dirección Nacional de
Registro de Organizaciones Políticas.

El término organización política comprende a los partidos políticos que son de

alcance nacional, los movimientos regionales que son de alcance regional o
departamental y las alianzas electorales.

ORGANIZACIÓN CULTURAL

La cultura organizacional es un sistema de valores, creencias y suposiciones

sobre una organización que configuran el modo en que las personas deben
comportarse e interactuar, cómo deben tomarse las decisiones y cómo deben
llevarse a cabo las actividades laborales.

La cultura organizacional es establecida primero por los líderes y luego se

comunica y refuerza a través de diversos métodos, lo que en última instancia da
forma a las percepciones, los comportamientos y la comprensión de los
empleados, ayudando a definir la forma adecuada de comportarse dentro de la
organización.

La cultura organizacional o cultura laboral, en última instancia, guía e informa las

acciones de todos los miembros del equipo acerca de cómo deben tomarse las
decisiones y cómo deben llevarse a cabo las actividades laborales.
 BIBLIOGRAFIA
29

https://concepto.de/que-es-tradicion/#ixzz8OgXJtx58

https://concepto.de/medio-ambiente/#ixzz8OgN6qHry

: https://concepto.de/comunidad/#ixzz8OgMWdnN3

https://concepto.de/flora-y-fauna/#ixzz8Og2knIzF

https://concepto.de/temperatura/#ixzz8OfwBGmPA

‘The Fundamentals of Architecture’. Por Lorraine Farrelly. Traducción:

Arkiplus.com

https://concepto.de/temperatura/#ixzz8OfvuvyZN

https://concepto.de/temperatura/#ixzz8OfvZR5tU

https://www.ecologiaverde.com/factores-bioticos-y-abioticos-que-son-y-diferencias-
1260.html

https://www.gob.mx/inecc/acciones-y-programas/que-es-el-clima

Conde, C. (2006). México y el cambio climático global. México D.F., Centro de

Ciencias de la Atmósfera, UNAM. Pp.28.