FINALES

CONCLUSIONES
Una vez finalizado el análisis y la discusión de los resultados que se
obtuvieron a través del instrumento elaborado para tal fin, el mismo concibió
una cantidad de información suficiente para poder realizar conclusiones
precisas sobre la producción de vídeos educativos sobre emprendedores en
el Municipio Maracaibo, Estado Zulia.
1. En referencia al primer objetivo de la investigación, se logró
analizar y de igual manera identificar los tipos de emprendedores en el
Municipio Maracaibo, Estado Zulia y las razones de cómo esta clasificación
puede influir en un negocio que está por iniciarse. Por tales motivos, se
concluye que los principales factores predominantes para determinar los
tipos de emprendedores son, primeramente la sociedad y sus características,
que vendría siendo la base fundamental de los emprendedores por entorno
social. Seguidamente, se tiene la identificación de oportunidades existentes
en el mercado, de lo que partiría el emprendedor por oportunidad.
Finalmente, se toman en cuenta las necesidades que pudiese tener una
persona al momento de emprender y como esto fue utilizado como incentivo
para iniciar un proyecto. De allí nacería un emprendedor por necesidad.
2. Tomando en cuenta el segundo objetivo, en el que se trata de
identificar las características que poseen los emprendedores en el Municipio
Maracaibo, Estado Zulia, se determinó que un emprendedor debe poseer

diversas cualidades para que sus proyectos tengan éxito, entre esas
destacan su capacidad de liderazgo para guiar un equipo con instrucciones
claras y precisas, su creatividad para pensar en soluciones nuevas ante los
problemas que pudiesen surgir, su innovación para tomar herramientas ya
existentes y darles un nuevo uso que funcionen a su favor, su sentido del
riesgo, para saber evaluar opciones y determinar la más conveniente de
acuerdo a sus capacidades y ganancia, y por último, debe poseer un gran
sentido de la administración con un entrenamiento previo que le permita
realizar un buen resguardo e inversión de los recursos con los que cuenta.
3. Por otra parte, al hacer referencia al tercer objetivo el cual es
describir los objetivos personales que tienen los emprendedores en el
Municipio Maracaibo, Estado Zulia, se determinó que éstos deben medirse y
planificarse correctamente antes de la ejecución del proyecto. Un buen
emprendedor debe planificar previamente la duración de su negocio, así
como el tamaño que espera que tenga y los riesgos existentes en el
mercado. La medición de estos factores y el planteamiento de objetivos a
partir de ellos es algo fundamental al momento de ejecutar cualquier
proyecto.
4. Haciendo referencia al cuarto objetivo del estudio, el cual se
orienta a establecer la estructura narrativa de videos educativos sobre
emprendedores en el Municipio Maracaibo, Estado Zulia, se concluye con la
importancia de tres (3) aspectos que debe poseer cualquier producción

audiovisual como lo es el inicio, el desarrollo y el cierre, formando así una
estructura narrativa con el fin de emitir un mensaje educativo coherente con
un contenido de calidad. Dichos elementos deben poseer relación entre sí y
mostrar como la información se va desglosando hasta lograr la emisión de un
mensaje educacional completo.
5. Finalmente, para el último objetivo, dirigido a elaborar las
etapas de producción de vídeos educativos sobre emprendedores en el
Municipio Maracaibo, Estado Zulia, se concluye con tres (3) etapas de
producción y con la obtención de conocimientos sobre los elementos que se
deben tomar en cuenta a la hora de preproducción, producción y post-
producción de manera que el resultado sea el deseado.
Asimismo, se elaboró la preproducción, donde se plantearon las formas
en cómo se trabajaría las diferentes problemáticas, así como los
implementos necesarios y se establecieron fechas para la ejecución de la
producción, también se llevó a cabo la grabación de los vídeos y posterior a
esto, la postproducción del trabajo, en donde se realizó la edición del
material en bruto para obtener la elaboración de Emprendizaje: La mejor
manera de aprender a emprender.

RECOMENDACIONES
Las conclusiones antes definidas permiten dar lugar a las siguientes
recomendaciones:
1. En primer lugar, que los emprendedores estén conscientes y se
eduquen en cuanto a los factores esenciales al momento de iniciar su
proyecto. Es necesario que antes de tomar cualquier decisión, ellos sepan el
entorno social al que se están dirigiendo, así como también las
oportunidades existentes y las necesidades que desea cubrir y superar. Todo
esto debe estar muy controlado e identificado al momento de emprender.
2. Seguidamente, los emprendedores deberán potenciar sus cualidades

a través del asesoramiento, trabajo en equipo e instrucción pertinente,
adecuada y profesional. Las personas que deseen iniciar un nuevo sistema
de negocios necesitarán consumir contenido educativo e instructivo del que
puedan tomar teorías para aplicarlas en el ejercicio de sus labores.
3. Por otra parte, es de vital importancia que un emprendedor
planifique previamente sus objetivos antes de tomar cualquier decisión
influyente en el comienzo de su idea. La visión que tenga el emprendedor en
cuanto a las características de su proyecto deben estar bien estipuladas y

establecer metas que alcanzar para armar una correcta estrategia que
garantice el éxito del proyecto.
4. Consiguientemente, es necesario crear contenido coherente que
influya en la educación de emprendedores a través de los medios de
comunicación, para eso, es imperativo que todo comunicador que desee
producir un material audiovisual, debe armar una estructura en la que se
desarrollen puntos de importancia en cuanto a temas referentes al
emprendimiento que sea capaz de mostrar aspectos vinculados con el objeto
de estudio.
5. Dada la importancia de crear materiales audiovisuales con contenido

educativo en materia de emprendimiento, es necesario exigir la producción
de más proyectos de esta índole, que sea capaz de orientar, a través de una
manera visual y entretenida a cualquier persona que desee iniciar un nuevo
modelo de negocios en el Municipio Maracaibo, Estado Zulia.

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Doctoral (Doctorado en Ciencias Gerenciales). Universidad Dr. Rafael
Belloso Chacín. Maracaibo.
ANEXOS
Anexo A
Entrevista dirigida a productores audiovisuales
Entrevista dirigida a productores audiovisuales
A continuación se presentan una serie de preguntas abiertas, por favor
conteste lo más veraz posible:
1. ¿Para la producción de vídeos educativos sobre emprendedores en el
municipio Maracaibo, Estado Zulia, es posible dar inicio con un
resumen del objeto de estudio? Explique su respuesta.
municipio Maracaibo, Estado Zulia, es recomendable comenzar
directamente con la definición del tema a tratar? Explique su respuesta.
municipio Maracaibo, Estado Zulia, es necesaria la aparición de
personas relacionadas con el objeto de estudio que expliquen la
temática durante el desarrollo? Explique su respuesta.
municipio Maracaibo, Estado Zulia, es recomendable utilizar los sitios
de trabajo de emprendedores como locaciones? Explique su
respuesta.
municipio Maracaibo, Estado Zulia, es recomendable realizar un cierre
que contenga un resumen de los tópicos tratados? Explique su
respuesta.
municipio Maracaibo, Estado Zulia, es recomendable realizar
sugerencias a los espectadores sobre el tópico tratado? Explique su
respuesta.
Anexo B
Entrevista dirigida a expertos en emprendimiento
Entrevista dirigida a expertos en el área de emprendedores
A continuación se presentan una serie de preguntas, por favor conteste

lo más veraz posible:
1. ¿Considera usted que al existir una insatisfacción en el mercado se
pueda aprovechar como oportunidad para emprender? Explique por
qué.
2. ¿Cómo cree usted que se pueden identificar las oportunidades para
emprender un negocio? Explique su respuesta.
3. ¿Consideras que una situación desfavorable puede llevar a una
persona a emprender por necesidad? Explique por qué.
4. ¿Crees que una persona que busca independizarse está dispuesta a
emprender? Explique por qué.
5. ¿Consideras que un emprendedor es una persona entusiasta y
trabajadora capaz de hacer un cambio en la sociedad? Explique por
qué.
6. ¿Considera usted que las condiciones sociales del Municipio
Maracaibo, Estado Zulia son ideales para ser emprendedor? Explique
por qué.
7. ¿Crees que una persona que posee una alta capacidad de liderar
puede ser emprendedora? Explique por qué.

8. ¿Qué características debe de poseer un zuliano para ser considerado
un líder emprendedor?
9. ¿Consideras la creatividad como un aspecto fundamental para ser
emprendedor? Explique por qué.
10. ¿Qué aspectos podrían motivar la creatividad de un marabino para
realizar un emprendimiento en su ciudad?
11. ¿Cree usted que la innovación es un atributo importante del ser
emprendedor? Explique por qué.
12. ¿Consideras al emprendedor zuliano como una persona innovadora?
Explique por qué.
13. ¿Consideras que la persona emprendedora debe de tener la capacidad
de realizar determinadas acciones así esté consciente del riesgo que
conlleve? Explique por qué.
14. ¿Piensas que la persona emprendedora debe asumir los diversos
conflictos que le puedan surgir? Explique por qué.
15. ¿Crees que en estos tiempos el ser emprendedor implica darle una
buena utilización a los recursos que se tienen a disposición? Explique
por qué.
16. ¿Qué atributos cree usted que debe poseer un marabino para ser buen
administrador de un negocio que decida emprender en su ciudad?
Explique por qué.

17. ¿Consideras que el tamaño del negocio debe ser un objetivo personal
que el emprendedor debe tener claro desde el comienzo? Explique por
qué.
18. ¿Crees que las aspiraciones del emprendedor en cuanto al tamaño
que quiere para su negocio influyen al momento de determinar su
éxito? Explique por qué.
19. ¿Piensas que el emprendedor debe de establecer si su negocio
perdurará en el tiempo? Explique por qué.
20. ¿Existe un punto del proceso emprendedor que determine que de ser
emprendedor se pasa a ser empresario? Explique por qué.
21. ¿Piensas que el factor riesgo ayuda a identificar lo que se está
dispuesto a invertir? Explique por qué.
22. ¿Cuáles serían los riesgos más resaltantes que un marabino debe
tomar en cuenta para emprender un negocio en su ciudad? Explique
por qué.
Anexo C
Instrumento de Validación
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PRIVADA DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
MENCIÓN AUDIOVISUAL
FORMATO PARA LA VALIDEZ DE CONTENIDO DE LOS INSTRUMENTOS

PERTENECIENTES A LA INVESTIGACIÓN TITULADA:
PRODUCCIÓN DE VÍDEOS EDUCATIVOS SOBRE EMPRENDEDORES EN

EL MUNICIPIO MARACAIBO ESTADO ZULIA.
REALIZADO POR:
CARRILLO, ZADQUIEL
PEROZO, GONZALO
SÁNCHEZ, MOISÉS
TUTORES:
ACADÉMICO: DRA. CARMEN SALAZAR
METODOLÓGICO: DR. ISAÍAS LESCHER
SECCIÓN: S1111
NO. DE EXPEDIENTE: S-04-02-16
Maracaibo, 22 de septiembre de 2016
Señores:
Miembros del Comité Académico
Coordinación de T.E.G. Facultad de Humanidades y Educación
La presente tiene por finalidad solicitar su colaboración para
determinar la validez de contenido de los instrumentos de recolección de
datos a ser aplicados en el estudio denominado “PRODUCCIÓN DE
VÍDEOS EDUCATIVOS SOBRE EMPRENDEDORES EN EL MUNICIPIO
MARACAIBO, ESTADO ZULIA”.
Esta ayuda consistirá en la evaluación de la pertinencia de cada una
de las preguntas con los objetivos, variables, dimensiones, indicadores, y la
redacción de las mismas.
Agradeciendo de antemano su contribución, se despiden de ustedes:
Firma de alumnos
_______________ ________________ _________________
Carrillo, Zadquiel Perozo, Gonzalo Sánchez, Moisés
Firma de Facilitadores
______________________ _____________________
Salazar, Carmen Lescher, Isaías

IDENTIFICACIÓN DEL TRABAJO
1. TÍTULO DEL TRABAJO
Producción de vídeos educativos sobre emprendedores en el municipio
Maracaibo, Estado Zulia.
2. OBJETIVOS DEL TRABAJO
2.1. OBJETIVO GENERAL
Producir vídeos educativos sobre emprendedores en el municipio
Maracaibo - Estado Zulia.
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar los tipos de emprendedores en el Municipio Maracaibo,
Estado Zulia.
Identificar las características que poseen los emprendedores en el
Municipio Maracaibo, Estado Zulia.
Describir los objetivos personales que tienen los emprendedores en el
Municipio Maracaibo, Estado Zulia.
Establecer la estructura narrativa de videos educativos sobre
emprendedores en el Municipio Maracaibo, Estado Zulia.
Elaborar las etapas del proceso de producción de videos educativos
sobre emprendedores en el Municipio Maracaibo, Estado Zulia.

3. SISTEMA DE VARIABLES
3.1. DEFINICIÓN NOMINAL VARIABLE 1
Vídeos educativos.
3.2. DEFINICIÓN CONCEPTUAL VARIABLE 1
Los videos educativos se relacionan con la televisión educativa y
consisten en tratar a través de imágenes un tema de clase, también
contribuyen en la formación del telespectador, en tratar de aumentar sus
capacidades críticas, su formación y sobre todo ensanchar su conciencia
ofreciendo un servicio público, diferenciándose por su finalidad de
enriquecimiento cultural (Pérez, 2010, p. 168).
3.3. DEFINICIÓN OPERACIONAL VARIABLE 1
Operacionalmente, los videos educativos son aquellos instrumentos,
cuyo propósito es el de ofrecer una alternativa para la expansión de
conocimientos que se vean reflejados en un crecimiento intelectual,
habilidades críticas y construyan un material beneficioso que sea de
provecho para el entorno social al que va dirigido. Esta variable será medida
mediante un instrumento de recolección de datos elaborado por los
investigadores a partir de las dimensiones e indicadores expuestos en el
Cuadro 1.
Cuadro 1
Operacionalización de la Variable “Videos Educativos”
Objetivo General: Producir videos educativos sobre emprendedores en el
Municipio Maracaibo, Estado Zulia
Objetivos específicos Variable Dimensión Indicadores Autor
Establecer la estructura Estructura

narrativa de videos narrativa Inicio Márquez
educativos sobre Zavala (2005; Desarrollo (1997)
emprendedores en el citado en Silva Cierre
Municipio Maracaibo, y Cendrós,
Estado Zulia Videos 2013)
Educativos
Pérez
(2010)
Elaborar las etapas del
proceso de producción
de videos educativos Este objetivo será medido en el capítulo V
sobre emprendedores
en el Municipio
Maracaibo, Estado
Zulia
Fuente: Carrillo, Perozo y Sánchez (2017)
3.4. DEFINICIÓN NOMINAL VARIABLE 2
Emprendedores.
3.5. DEFINICIÓN CONCEPTUAL VARIABLE 2
El emprendedor se identifica como una persona capaz de detectar
oportunidades y poseedor de las habilidades necesarias para desarrollar un
nuevo concepto de negocio; es decir, tiene la virtud de detectar y manejar
problemas y oportunidades mediante el aprovechamiento de sus
capacidades y los recursos a su alcance, gracias a su autoconfianza (Harper,
1991; citado en Alcaraz, 2006, p. 1)

3.6. DEFINICIÓN OPERACIONAL VARIABLE 2
Ser un emprendedor tiene una gran necesidad de surgimiento
interpersonal, puesto que es capaz de luchar ante cualquier dificultad que se
pueda enfrentar en el camino, utilizando así las estrategias para vencer el
fracaso. A demás de que posee capacidades de motivar grupos a emprender
y brindar el apoyo necesario para salir adelante. Esta variable será medida
mediante un instrumento de recolección de datos elaborado por los
investigadores a partir de las dimensiones e indicadores expuestos en el
Cuadro 2.
Cuadro 2
Operacionalización de la Variable “Emprendedores”
municipio Maracaibo - Estado Zulia
Objetivos Variable Dimensión Indicadores Autor
específicos
Identificar los Por
tipos de Tipos de oportunidad
emprendedores emprendedores Por Alcaraz
en el Municipio Alcaraz (2006) necesidad (2006)
Maracaibo, Por entorno
Estado Zulia social
Emprendedores
Harper (1991; Liderazgo Maxwell
Identificar las (2004)
citado en
características Alcaraz, 2006) Creatividad Ordóñez
que poseen los Características (2013)
emprendedores Alcaraz (2006) Innovación Valera
en el Municipio (2001)
Maracaibo, Arriesgado Alcaraz
Estado Zulia (2006)
Administrador Alcaraz
(2006)
Cuadro 2
(Cont…)
municipio Maracaibo - Estado Zulia
Objetivos Variable Dimensión Indicadores Autor
específicos
Describir los
objetivos
personales que Objetivos Tamaño del Vainrub
tienen los Emprendedores personales negocio (2004)
emprendedores Vainrub (2004) Duración
en el Municipio Riesgo
Maracaibo,
Estado Zulia
4. TIPO DE INVESTIGACIÓN
Proyecto factible, descriptivo, de campo.
5. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
No experimental, descriptivo, transeccional.
6. POBLACIÓN OBJETO DE ESTUDIO
La población estará conformada de la siguiente manera:
(a) Productores Audiovisuales (Ver Cuadro 3).

Cuadro 3
Distribución de Expertos en Producciones Audiovisuales
Nombre del Especialista Área Temática
Andrés Uzcátegui Productor Audiovisual
Gerardo Oroño Productor Audiovisual
Rigo Grimaldos Productor Audiovisual
(b) Emprendedores (Ver cuadro 4).

Cuadro 4
Distribución de emprendedores
Nombre del Especialista Área Temática
Ramón Vera Emprendedor
Mariangel Bohórquez Emprendedor
Samanta Parra Emprendedor
7. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Observación por encuesta.
7.1. INSTRUMENTO
Para los efectos de medición de las variables de esta investigación, las
entrevistas serán constituidas de la siguiente manera:
(a) Una entrevista dirigida a productores audiovisuales compuesta por
seis (6) preguntas abiertas, orientada a determinar la forma más óptima para
efectuar la producción de vídeos educativos sobre emprendedores en el
municipio Maracaibo, Estado Zulia. (Ver Anexo A).

(b) Una entrevista dirigida a emprendedores, conformada por veintidós
(22) preguntas abiertas, con objeto de abordar los indicadores de la variable
emprendedores. (Ver Anexo B).
7.1.1. VALIDEZ DE LOS INSTRUMENTOS
A cargo del Comité Académico.
8. TÉCNICAS DE ANÁLISIS
Análisis cualitativo.
Tabla de Construcción y Validación del Entrevista dirigida a productores audiovisuales
Objetivo General: Producir un programa televisivo informativo sobre problemas sociales en el Municipio Maracaibo.
Objetivos Variable Dimensione Indicadores Ítems Área de Validación
específicos s Pertinencia con el Pertinencia con Pertinencia con Pertinencia Redacción
Objetivo la variable la dimensión con el
indicador
P NP P NP P NP P NP A I
1. ¿Para la producción
de vídeos educativos
sobre emprendedores en
el municipio Maracaibo,
Estado Zulia, es posible
dar inicio con un resumen
del objeto de estudio?
Explique su respuesta.
Inicio
Establecer sobre emprendedores en
la estructura el municipio Maracaibo,
narrativa de Estructura Estado Zulia, es
Vídeos
videos narrativa recomendable comenzar
educativos directamente con la
educativos
definición del tema a
sobre
tratar? Explique su
emprendedo respuesta.
res en el
Municipio 3. ¿Para la producción de
Maracaibo, vídeos educativos sobre
Estado Zulia emprendedores en el
municipio Maracaibo,
Desarrollo Estado Zulia, es necesaria
la aparición de personas
relacionadas con el objeto
de estudio que expliquen
la temática durante el
desarrollo? Explique su
respuesta.
Fuente: Carrillo, Perozo y Sánchez. (2017). Dónde: P es pertinente, NP es no pertinente, A es adecuado e I es

Inadecuado
indicador
Desarrollo el municipio Maracaibo,
Estado Zulia, es
recomendable utilizar los
sitios de trabajo de
emprendedores como
locaciones? Explique su
respuesta.
el municipio Maracaibo,
Estado Zulia, es
recomendable realizar
un cierre que contenga
Establecer Cierre un resumen de los
la estructura tópicos tratados?
narrativa de Explique su respuesta.
videos
educativos 6. ¿Para la producción
sobre Estructura de vídeos educativos
Vídeos sobre emprendedores en
emprendedo narrativa
educativos el municipio Maracaibo,
res en el
Estado Zulia, es
Municipio
recomendable realizar
Maracaibo,
sugerencias a los
Estado Zulia espectadores sobre el
tópico tratado? Explique
su respuesta.

Inadecuado
indicador
1. ¿Considera usted
que al existir una
insatisfacción en el
mercado se pueda
aprovechar como
oportunidad para
Por emprender?
oportunidad Explique por qué.
2. ¿Cómo cree usted

que se pueden
identificar las
oportunidades
para emprender un
negocio?
Identificar
los tipos de
emprendedo Emprendedores Tipos de 3. ¿Consideras que
res en el emprendedores una situación
Municipio desfavorable puede
Maracaibo, llevar a una
Estado Zulia. persona a
emprender por
Por
necesidad necesidad?
Explique por qué.
4. ¿Crees que una
persona que busca
independizarse
está dispuesta a
emprender?
Explique por qué.
5. ¿Consideras que
un Emprendedor es
una persona
entusiasta y
Por entorno trabajadora capaz
social
de hacer un cambio

Inadecuado
indicador
en la sociedad?
Explique por qué.
Identificar 6. ¿Considera usted

los tipos de que las condiciones
emprendedo Tipos de
Por entorno
sociales del
res en el emprendedores
social Municipio
Municipio Maracaibo, Estado
Maracaibo, Zulia, son ideales
Estado Zulia.
para ser
emprendedor?
Explique por qué.
7. ¿Crees que una

persona que posee
una alta capacidad
de liderar puede ser
emprendedora?
Liderazgo Explique por qué.
Identificar 8. ¿Qué
las Emprendedores
características
característic debe poseer un
as que zuliano para ser
poseen los considerado un
emprended líder emprendedor?
ores en el
Municipio Características
Maracaibo, 9. ¿Consideras la
Estado creatividad como
Zulia. un aspecto
fundamental para
ser emprendedor?
Explique por qué.
Creatividad
10. ¿Qué aspectos
podrían motivar la
creatividad de un
marabino para
realizar un
emprendimiento en

Inadecuado
indicador
su ciudad?
11. ¿Cree usted que

la innovación es
un atributo
importante del ser
emprendedor?
Explique por qué.
Innovación
12. ¿Consideras al
emprendedor
zuliano como una
persona
innovadora?
Explique por qué.
Identificar 13. ¿Consideras que

Emprendedores
las la persona
característic
as que
emprendedora
poseen los
Características debe tener la
emprended capacidad de
ores en el realizar
Municipio determinadas
Maracaibo, acciones así esté
Estado consciente del
Zulia. riesgo que
Arriesgado conlleve? Explique
por qué.
14. ¿Piensas que la

persona
emprendedora
debe asumir los
diversos conflictos
que le puedan
surgir? Explique
por qué.

Inadecuado
indicador
15. ¿Crees que en

estos tiempos, el
ser emprendedor
implica darle una
buena utilización a
los recursos que
se tienen a
disposición?
Identificar Administrador Explique por qué.
las
característic
as que
16. ¿Qué atributos
poseen los cree usted que
emprended Características debe poseer un
ores en el marabino para ser
Municipio
Maracaibo, buen
Estado administrador de
Zulia. un negocio que
decida emprender
Emprendedores
en su ciudad?
Explique por qué.
17. ¿Consideras que

Describir los el tamaño del
objetivos negocio debe ser
personales Objetivos Tamaño
que tienen un objetivo
personales del personal que el
los
emprended negocio emprendedor
ores en el debe tener claro
Municipio desde el
Maracaibo,
Estado
comienzo?
Zulia. Explique por qué.

Inadecuado
indicador
18. ¿Crees que las

aspiraciones del
emprendedor en
cuanto al tamaño
Tamaño que quiere para
del su negocio
negocio influyen al
momento de
determinar su
éxito?
19. ¿Piensas que el

Describir los Objetivos
objetivos emprendedor
Emprendedores personales
personales debe establecer
que tienen si su negocio
los
emprended perdurará en el
ores en el tiempo? Explique
Municipio por qué.
Maracaibo,
Estado Duración
Zulia. 20. ¿Existe un punto
del proceso
emprendedor que
determine que de
ser emprendedor
se pasa a ser
empresario?
Explique por qué.

Inadecuado
indicador
21. ¿Piensas que el

factor riesgo
ayuda a
identificar lo que
se está dispuesto
a invertir?
Explique por qué.
Describir los
objetivos Objetivos Riesgo
Emprendedores 22. ¿Cuáles serían
personales personales
que tienen los riesgos más
los resaltantes que
emprended un marabino
ores en el debe tomar en
Municipio cuenta para
Maracaibo,
Estado
emprender un
Zulia. negocio en su
ciudad?

Inadecuado
4
Escuela
Facultad de Humanidades y Educación Comunicación Social: ☒ to
Coordinación de Trabajo Especial de Grado Avance
Educación:
ENTREGA DE CUARTO ☐
Maracaibo: Monday, 01 de March de 2021 16:07:37

COMITÉ ACADÉMICO Línea Matricial: Comunicación, gerencia y
DATOS DEL PROYECTO sociedad.
Tutor Académico: Dra. Carmen Salazar N° de Expediente: S-04-02-16 Línea Potencial: Comunicación Audiovisual e
Impresa
Tutor Metodológico: Dr. Isaías Lescher Sección: S1111
Nombre de los Integrantes C.I. V/E Teléfono Alumnos en la empresa E-mail

Carrillo, Zadquiel 25.905.247 04246214892 FIRMA zadquielc@gmail.com
Perozo, Gonzalo 24.271.505 04241566975 FIRMA perozogonzalo@gmail.com
Sánchez, Moisés 23.457.357 04246989348 FIRMA moisessanchezx@gmail.com
FIRMA
FIRMA
1. OBSERVACIONES:___________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. OBSERVACIONES:___________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3. OBSERVACIONES:___________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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____________________________________________________________
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____________________________________________________________
4. OBSERVACIONES:___________________________________________
____________________________________________________________
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____________________________________________________________
____________________________________________________________
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____________________________________________________________
____________________________________________________________
5. OBSERVACIONES:___________________________________________
____________________________________________________________
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____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
CORRECCIONES POR EL COMITÉ ACADÉMICO

Número de Corrección: ______ - Fecha de la Corrección: ____________
AUTORIZACIÓN DE LOS TUTORES
RESULTADO DE LA REVISIÓN DEL COMITÉ ACADÉMICO
Firma de los estudiantes APROBADO NEGADO
PENDIENTE VENIR A COMITÉ
FIRMA
FIRMA FIRMA DEL FIRMA DEL
TUTOR TUTOR NOMBRE Y FIRMA DE LOS MIEMBROS DEL COMITÉ
FIRMA
METODOLÓGICO ACADÉMICO ____________________________________ - _____________________
FIRMA ____________________________________ - _____________________
____________________________________ - _____________________
FIRMA
____________________________________ - __________________
NOTA: NO ANILLAR Y COLOCAR TODOS LOS DATOS EN DIGITAL.
La firma de autorización de ambos tutores y de los estudiantes integrantes del grupo debe ser en bolígrafo de color azul.

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CONCLUSIONES

Una vez finalizado el análisis y la discusión de los resultados que se

una cantidad de información suficiente para poder realizar conclusiones

precisas sobre la producción de vídeos educativos sobre emprendedores en

el Municipio Maracaibo, Estado Zulia.

1. En referencia al primer objetivo de la investigación, se logró

analizar y de igual manera identificar los tipos de emprendedores en el

Municipio Maracaibo, Estado Zulia y las razones de cómo esta clasificación

concluye que los principales factores predominantes para determinar los

tipos de emprendedores son, primeramente la sociedad y sus características,

que vendría siendo la base fundamental de los emprendedores por entorno

social. Seguidamente, se tiene la identificación de oportunidades existentes

en el mercado, de lo que partiría el emprendedor por oportunidad.

Finalmente, se toman en cuenta las necesidades que pudiese tener una

persona al momento de emprender y como esto fue utilizado como incentivo

para iniciar un proyecto. De allí nacería un emprendedor por necesidad.

2. Tomando en cuenta el segundo objetivo, en el que se trata de

identificar las características que poseen los emprendedores en el Municipio

Maracaibo, Estado Zulia, se determinó que un emprendedor debe poseer

destacan su capacidad de liderazgo para guiar un equipo con instrucciones

claras y precisas, su creatividad para pensar en soluciones nuevas ante los

problemas que pudiesen surgir, su innovación para tomar herramientas ya

existentes y darles un nuevo uso que funcionen a su favor, su sentido del

riesgo, para saber evaluar opciones y determinar la más conveniente de

acuerdo a sus capacidades y ganancia, y por último, debe poseer un gran

sentido de la administración con un entrenamiento previo que le permita

3. Por otra parte, al hacer referencia al tercer objetivo el cual es

describir los objetivos personales que tienen los emprendedores en el

Municipio Maracaibo, Estado Zulia, se determinó que éstos deben medirse y

planificarse correctamente antes de la ejecución del proyecto. Un buen

emprendedor debe planificar previamente la duración de su negocio, así

como el tamaño que espera que tenga y los riesgos existentes en el

mercado. La medición de estos factores y el planteamiento de objetivos a

partir de ellos es algo fundamental al momento de ejecutar cualquier

4. Haciendo referencia al cuarto objetivo del estudio, el cual se

orienta a establecer la estructura narrativa de videos educativos sobre

emprendedores en el Municipio Maracaibo, Estado Zulia, se concluye con la

importancia de tres (3) aspectos que debe poseer cualquier producción

estructura narrativa con el fin de emitir un mensaje educativo coherente con

un contenido de calidad. Dichos elementos deben poseer relación entre sí y

mostrar como la información se va desglosando hasta lograr la emisión de un

mensaje educacional completo.

5. Finalmente, para el último objetivo, dirigido a elaborar las

etapas de producción de vídeos educativos sobre emprendedores en el

Municipio Maracaibo, Estado Zulia, se concluye con tres (3) etapas de

producción y con la obtención de conocimientos sobre los elementos que se

deben tomar en cuenta a la hora de preproducción, producción y post-

producción de manera que el resultado sea el deseado.

Asimismo, se elaboró la preproducción, donde se plantearon las formas

en cómo se trabajaría las diferentes problemáticas, así como los

implementos necesarios y se establecieron fechas para la ejecución de la

producción, también se llevó a cabo la grabación de los vídeos y posterior a

esto, la postproducción del trabajo, en donde se realizó la edición del

material en bruto para obtener la elaboración de Emprendizaje: La mejor

manera de aprender a emprender.

Las conclusiones antes definidas permiten dar lugar a las siguientes

1. En primer lugar, que los emprendedores estén conscientes y se

eduquen en cuanto a los factores esenciales al momento de iniciar su

proyecto. Es necesario que antes de tomar cualquier decisión, ellos sepan el

entorno social al que se están dirigiendo, así como también las

oportunidades existentes y las necesidades que desea cubrir y superar. Todo

esto debe estar muy controlado e identificado al momento de emprender.

2. Seguidamente, los emprendedores deberán potenciar sus cualidades