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ASIGNATURA
INTRODUCCIÓN AL DERECHO
<<IDE-1001 >>
Objetivo general:
Establecer y valorar las fuentes del Derecho, la conformación, organización, funciones
legislativas, los derechos y garantías constitucionales del Estado; el proceso de creación de
normas jurídicas y los derechos y deberes de los ciudadanos para, y de forma crítica,
conocerla realidad jurídica del país en diferentes ámbitos.
INTRODUCCIÓN AL DERECHO
DATOS GENERALES
UV: 3
Módulos de aprendizaje:
Requisitos para cursar la asignatura: Ninguno
Módulo I:
Objetivos específicos: Historia del derecho y sus
leyes
Describir el proceso de creación de las normas jurídicas.
Identificar la función de cada poder del Estado en el proceso de creación
Módulo II:
de las normas.
Clasificación de las normas
jurídicas
Módulo III:
Fuentes y principios
generales del derecho
Módulo IV:
La función legislativa
Módulo V:
Declaraciones, derechos y
garantías
Módulo VI:
Del Estado y del territorio
Competencia:
Módulo VII:
Desarrolla el proceso de creación de la norma así como los medios e
De los ciudadanos
instituciones que propician la realización de la misma.
hondureños
Módulo VIII:
Términos jurídicos
generales
Módulo IX:
Del sufragio y los partidos
políticos
ICONOGRAFÍA
Estudios de caso: Son casos reales o ficticios que ilustran, en la vida real,
algunos aspectos estudiados dentro de la temática; servirán para crear
opinión fundamentada teóricamente por parte del educando.
Enlaces web: Este icono servirá para mostrar enlaces web de información de
interés, así como videos y libros relacionados directamente con la temática.
MÓDULO IV
LA FUNCIÓN LEGISLATIVA
Introducción:
El poder legislativo es, por definición, el poder que hace las leyes, facultad que implica la posibilidad
de regular, en nombre del pueblo, los derechos y las obligaciones de sus habitantes, en consonancia con las
disposiciones constitucionales. Para ejercer dicha facultad está investida de una incuestionable autoridad
que le otorga la representación de la voluntad.
Montesquieu propuso, en su célebre libro El espíritu de las leyes, que era necesario que las funciones
del Estado se dividieran entre distintos poderes (legislativo, ejecutivo y judicial), para que mediante los
arreglos de las características el poder se auto controle, a fin de evitar la tiranía.
ORGANIZACIÓN DE LA CLASE
Pág.
Temática del módulo IV
La función legislativa 6
Etapas del proceso de creación de la ley
Realización del derecho
Interpretación del derecho
Derogación de la ley 13
Diversos métodos de interpretación de la ley
Clases de interpretación de la ley
Problema de las lagunas en el derecho
Aforismos jurídicos, reglas prácticas de interpretación
Bibliografía 18
Descripción actividades para módulo IV
Actividad:
Comentar cada uno de los pasos del proceso de creación de las normas
jurídicas y aplicar la teoría a la realidad del país.
MÓDULO IV: LA FUNCIÓN LEGISLATIVA
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
Función de cada poder del Estado y creación de las normas
DE HONDURAS jurídicas.
Ser clara
Sin ambigüedades
Sin lagunas donde se pueda mal
interpretar. Para que una ley sea obligatoria debe:
En síntesis, estos contenidos son abordados en este módulo IV de aprendizaje. Dentro del
contenido se ahonda en descripciones, elementos y características que articulan mejor cada
temática.
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Función de cada poder del Estado y creación de las normas
DE HONDURAS jurídicas.
LA FUNCIÓN LEGISLATIVA
Es la actividad del
Estado que se materializa en la
creación de normas jurídicas
destinadas a reglamentar la
organización de Estado, el
funcionamiento de sus
órganos y las relaciones entre
el Estado y sus habitantes y de
éstos entre sí.
Según la Constitución tienen iniciativa de ley los titulares de los poderes del
Estado, en concreto tiene iniciativa de ley los diputados del congreso nacional, el
Presidente de la República por medio del Secretario de Estado, la Corte Suprema
de Justicia, el tribunal Supremo Electoral en materias de su competencia.
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Función de cada poder del Estado y creación de las normas
DE HONDURAS jurídicas.
Aún más, si toda disposición normativa se dicta, por regla general, para
que tenga vida indeterminada, para que sea vigente y por tanto válida a partir de
la fecha de su publicación si ella no establece lo contrario, el acto de la
publicación es vital en su nacimiento y acción posterior.
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Para que las normas emitidas por el Estado no sólo sean cumplidas ante la
amenaza latente de sanción ante su vulneración, sino que se realicen voluntariamente,
el creador de las mismas ha de tener siempre presente que el destinatario general y
básico de las normas es el dueño del poder, que mediante el acto electoral ha otorgado
a otros un mandato popular para que actúen a su nombre y, en tanto hacia él van
dirigidas las normas, han de preverse los instrumentos legales, así como las
instituciones y medios materiales que permitan hacer efectivos los derechos que las
disposiciones reconocen jurídicamente y permitan la defensa de los mismos ante
posibles amenazas o vulneraciones que la Administración o terceras personas puedan
provocar.
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Principio de inexcusabilidad
Nadie puede alegar ignorancia de la ley una vez que esta se encuentra en
vigencia eso es lo que se llama principio de la inexcusabilidad; es inexcusable
alegar ignorancia de la ley.
DEROGACIÓN DE LA LEY
Existen determinadas leyes que son temporales y que ellas mismas llevan
un plazo de caducidad y al cumplirse ese plazo dejan de surtir sus efectos.
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Función de cada poder del Estado y creación de las normas
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Crítica: Surge una crítica a este sistema ya que no da una adecuada respuesta a la
evolución social, ya que la sociedad evoluciona más rápido que los textos legales,
que son pétreos.
2. Histórico Evolutivo: La ley tiene una voluntad propia y que esa voluntad
va evolucionando con el tiempo y por lo tanto, cuando queremos buscar
el sentido y alcance de la ley que con el tiempo va cambiando de acuerdo
a las nuevas realidades que la sociedad le va presentando, se debe
atender al tiempo actual.
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Función de cada poder del Estado y creación de las normas
DE HONDURAS jurídicas.
Critica: se critica por ser un caos, ya que se daría paso a la arbitrariedad, ya que se
crearían normas de acuerdo a la voluntad de quien interpreta.
Escuela del Derecho Libre: La ley pasa a ser algo contrario a la Justicia, que
encasilla a los jueces en un molde y los hace fallar a todos de la misma forma. El
intérprete (juez) es libre para crear su propia norma, ya que su fin no es la ley, sino la
justicia, por lo que aplicaría la ley de acuerdo a sus valores y pensar.
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Función de cada poder del Estado y creación de las normas
DE HONDURAS jurídicas.
Este no es un problema de
interpretación de la ley, sino que hay un
vacío legal, el sistema no tiene una
norma acorde a una situación que se le
presenta a un juez.
Dado el Principio de
Inexcusabilidad, el juez no se puede
excusar de fallar, aun en un caso donde
no hay norma.
3) El que puede lo más, puede lo menos. “El que no puede lo menos, con
mayor razón no puede lo más “, o “al que se le prohíbe lo menos con
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Función de cada poder del Estado y creación de las normas
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A Fortiori: Es una locución latina que significa ‘con mayor motivo’. En lógica se usa
esta expresión para referirse a una forma de argumentación por la que se saca una
consecuencia de una cosa en vista de la conclusión que se sacó de otra, para la cual
había menor motivo.
Por ejemplo, si el que roba es condenado, a fortiori será condenado el que mata.
Supongamos que la ley dice que se autoriza al menor adulto para que pueda
enajenar libremente los bienes que componen su peculio (también suposición)
pero no dice nada de arrendamiento de los mismos bienes. Aquí deberíamos
interpretar que, si puede vender, con mayor razón podría arrendar. “Si puede lo
más, puede lo menos “.
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Función de cada poder del Estado y creación de las normas
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BIBLIOGRAFÍA
http://jacisne.mex.tl/669376_Clasificacion-del-Derecho.html
http://universidad-derecho.over-blog.com/article-clasificacion-de-las-normas-
juridicas-58800608.html
http://books.google.hn/books?id=Rg6ATj6c9kkC&pg=PA67&lpg=PA67&dq=clasif
icacion+de+las+normas+jur%C3%ADdicas&source=bl&ots=8GnRroeC2B&sig=AMG
aJZvXjxQm_iwBHTbo0GBJ4FQ&hl=es&sa=X&ei=HlDbUMypGob28gTWvIGwCQ&
ved=0CGsQ6AEwCA#v=onepage&q=clasificacion%20de%20las%20normas%20jur%
C3%ADdicas&f=false
http://jacisne.mex.tl/988155_Cuestionario-Capitulos-I-y-II-de-Kelsen---Que-es-la-
justicia-.html
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