AURE: Autoconcepto y Realización Hoja de Cómputo Manual

(P. Hernández, R. Aciego de Mendoza y R. Domínguez) Pre ( ) Post ( )

Universidad de La Laguna
Nombre y Apellidos: edad: Centro: curso: fecha:

Factores simples Puntuación del factor (a)

Se suman las puntuaciones en los ítems que conforman cada factor
1 2 3 4 5
(b) y se divide por el número de ítems
muy alto medio bajo muy
alto bajo
f1 Autoconcepto de satisfacción (1 [ ] + 2 [ ]) y 2 =
f2 Autoconcepto competencial (3 [ ] + 4 [ ] + 5 [ ] + 6 [ ] + 7 [ ]) y 5 =
f3 Autoconcepto de bienestar físico (8[ ] + 9[ ]) y 2 =
f4 Auto concepto social activo-expansivo (10 [ ] + 11 [ ] + 12 [ ] + 13 [ ]) y 4 =
f5 Auto concepto social receptivo (14 [ ] + 15 [ ] + 16 [ ] + 17 [ ]) y 4 =
f6 Empatía e interés hacia los próximos (18 [ ] + 19 [ ] + 20 [ ] + 21 [ ] + 22 [ ] + 23 [ ]) y 6 =
f7 Actitud de comunicación con los próximos 24 [ ]=
f8 Inquietud prosocial colaborativa (25 [ ] + 26 [ ] + 27 [ ] + 28 [ ]) y 4 =
f9 Disfrute en la planificación o imaginación de proyectos (29 [ ] + 30 [ ] + 31 [ ] + 32 [ ]) y 4 =
f10 Implicación activa: interés y disfrute en la acción (33 [ ] + 34 [ ] + 35 [ ] + 36 [ ] + 37 [ ]) y 5 =
f11 Disponibilidad, autoconfianza y reto de afrontamiento (38 [ ] + 39 [ ] + 40 [ ] + 41 [ ] + 42 [ ] + 43 [ ]) y 6 =
f12 Actitud ante la tarea: operatividad en el quehacer (44 [ ] + 45 [ ] + 46 [ ] + 47 [ ] + 48 [ ]) y 5 =
f13 Actitud norma: autoexigencia y cumplimiento normativo (49 [ ] + 50 [ ] + 51 [ ] + 52 [ ]) y 4 =
f14 Actitud dificultades: tolerancia, búsqueda de alternativas (53 [ ] + 54 [ ] + 55 [ ]) y 3 =

Puntuación del FACTOR (a)

FACTORES GENERALES Suma ponderada (c) de factores simples que conforman cada FACTOR 1 2 3 4 5
muy alto medio bajo muy
alto bajo
F.I AUTO CONCEPTO Y AUTOESTIMA {(2u f1[ ]) +( 2u f2[ ]) + f3[ ] + f4[ ] + f5[ ] + f10[ ]} y 8 =
F.II EMPATIA Y REALIZACIÓN SOCIAL {(2u f6[ ]) +( 2u f7[ ]) + f4[ ] + f5[ ] + f8[ ] + f9[ ]} y 8 =
F.III AFRONTAMIENTO OPERATIVIDAD Y {(2u f11[ ]) +( 2u f12[ ]) +(2u f13[ ]) +( 2u f14[ ]) + f8[ ]} y 9 =
REALIZACIÓN EN EL QUEHACER
‰ NOTAS: (a) Los valores decimales mayores de .5 se redondean al valor superior. (b) En los factores simples se han eliminado los ítems que saturaban menos de .40.
(c) Para hallar el valor de los FACTORES GENERALES, se ha multiplicado por 2 aquellos factores simples cuya saturación en el FACTOR GENERAL era superior a .68.