PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN ADMINISTRACION

TRIUNFADORES
José Aguilar C. I: 29.578.706
Camila Yépez C. I: 26.644.864
María Zerpa C. I: 26.305.059
Carlos Agüero C. I: 25.993.515
Antonio Rodríguez C. I: 19.572.100

Quibor, Diciembre 2020

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 PROPUESTA DE UN MANUAL DE EVALUACIÓN DE FUNCIONES
ADMINISTRATIVAS PARA EL REGISTRO Y CONTROL DE LOS
COMITÉS LOCALES DE ABASTECIMIENTO Y PRODUCCIÓN (CLAP)
DIRIGIDOS A LOS MIEMBROS DEL CONSEJO COMUNAL DE LA
COMUNIDAD DEL NAZARENO, UBICADA EN EL SECTOR EL
CALVARIO, PARROQUIA JUAN BAUSTISTA RODRIGUEZ DEL
MUNICIPIO JIMÉNEZ - QUIBOR- ESTADO LARA

TRIUNFADORES
José Aguilar C. I: 29.578.706
Camila Yépez C. I: 26.644.864
María Zerpa C. I: 26.305.059
Carlos Agüero C. I: 25.993.515
Antonio Rodríguez C. I: 19.572.100

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 Quibor, Diciembre 2020

EJEMPLO DEL RESUMEN

3
4
 PAG.

INDICE
I PARTE 1
DESCRIPCIÓN DELPROYECTO 1

1. Diagnóstico Situacional 8
1.1. Descripción del Contexto 8
1.1.1. Razón Social de la Organización 8
1.1.2. Naturaleza de la Organización 8
1.1.3. Localización Geográfica 8
1.1.4. Historia de Vida de la Organización 9
1.1.5. Organizaciones Vinculadas al Proyecto 10
1.2. Problema, Necesidades o Interes del Contexto 11
1.2.1. Descripción del Diagnóstico Situacional 12
1.2.2. Jerarquización e Identificación de las Necesidades 12
1.2.3. Selección de las Necesidades 13
1.2.4. Alternativas de Solución 14
2. Justificación e Impacto Social 14
2.1. Razones que Conllevan a Realizar el Proyecto 15
2.1.1. Desde el Punto de Vista Teórico y sus Aportes al 16
Conocimiento.
2.1.2. Desde el Punto de Vista Técnico-Ámbito de Acción. 16
2.1.3. Desde el Punto de Vista Legal. 18
2.1.4. Participante-Comunidad. 18

5
LOGO DE LA INSTITUCION

PROPUESTA DE UN MANUAL DE EVALUACIÓN DE FUNCIONES

ADMINISTRATIVAS PARA EL REGISTRO Y CONTROL DE LOS
COMITÉS LOCALES DE ABASTECIMIENTO Y PRODUCCIÓN (CLAP)
DIRIGIDOS A LOS MIEMBROS DEL CONSEJO COMUNAL DE LA
COMUNIDAD DEL NAZARENO, UBICADA EN EL SECTOR EL
CALVARIO, PARROQUIA JUAN BAUSTISTA RODRIGUEZ DEL
MUNICIPIO JIMÉNEZ - QUIBOR- ESTADO LARA

6
 Proyectistas:

José Aguilar C. I: 29.578.706

Camila Yépez C. I: 26.644.864
María Zerpa C. I: 26.305.059
Carlos Agüero C. I: 25.993.515
Antonio Rodríguez C. I: 19.572.100

Tutor académico: Prof. Alfredo Freitez

Tutor Externo: Prof. Jean Carlos Méndez
Año: 2020
Resumen
En el presente proyecto se realizó al diseño de un manual de
funciones administrativo dirigidosdirigido a los miembros del consejo comunal
el nazareno sector el calvario fundamentado en la ley orgánica de consejo
comunal. Se desarrolló mediante una investigación en la modalidad de
proyecto socio integrador, sustentado en una investigación de campo de
carácter descriptivo, para lograr los objetivos se consideró una muestra
conformada por 51 voceros y voceras del consejo comunal en estudio los
cuales les permitieron indagar datos eventos y procesos relacionados con la
aplicación de las funciones, por parte de los voceros y voceras del consejo
comunal, establecidas en el manual de funciones inherente a cada unidad de
colectivo por parte de los voceros y voceras integrantes de este consejo
comunal, lo cual promueve la corresponsabilidad entre los miembros y el
estado en la busca de soluciones efectiva para la problemática existente en
diferentes niveles de la comunidad y el desarrollo de procesos en las
políticas públicas y en la constitución de una comunidad organizada en la
toma de decisiones

7
1. DIAGNÒSTICO SITUACIONAL

1.1. Descripción del Contexto

1.1.1. Razón Social de la Organización

8
 Consejo Comunal El Nazareno, institución dedicada al servicio de la
comunidad. A distribuir beneficios que le hacen llegar a los beneficiados, Con
la Responsabilidad del Prof. Jean Carlos Méndez Vocero del CLAP y
Consejo Comunal.

1.1.2. Localización Geográfica

Está ubicado en el Sector El Calvario, Parroquia Juan Bautista

Rodríguez, Municipio Jiménez del Estado Lara.
Norte: Urbanización “La Quiboreña”
Sur: Unidad Educativa Nacional Escuela Mateo Liscano Torres
Este: Organización “Pepe Coloma”
Oeste: Ceiba 1

1.1.3. Historia de Vida de la Organización

Antes de haberse constituido los consejos comunales, la comunidad El

Calvario estaba poblada por pocas familias y casas, las mismas se dirigían a
realizar sus compras fuera de la comunidad; dentro del municipio existe un
mercado (Manga de Coleo) donde se reúnen muchas comunidades a realizar
sus compras, y es visitada una vez por semana (domingo); dicho mercado se
ubica en la Avenida 14 con carretera vía El Tocuyo. Con el transcurso del
tiempo fue creciendo la comunidad y conformándose familias, a partir de
1999 cuando entra en vigencia la constitución de consejos comunales, el
sector crea para ese entonces cuatro (4) consejos comunales, una de ellas
es el Consejo Comunal “El Nazareno” donde participan ciento sesenta (160)
familias, distribuidas en noventa y cinco (95) viviendas contando con todos
los servicios públicos.

9
 En el 2006, se conforma el Consejo Comunal, distribuidos por
unidades, los cuales se encuentran integrada por los mismos habitantes del
sector; dichas unidades se desglosan de la manera siguiente: Contraloría
Social, conformado por cinco (5) personas, Administrativa Financiera
Comunitaria conformado por cinco (5) personas, Ejecutiva conformado por
ocho (8) personas; cabe destacar que los miembros de la comunidad en
general conforman la asamblea de ciudadanos y ciudadanas. No obstante,
en Septiembre del 2010 se realizan las elecciones para elegir los nuevos
voceros del consejo comunal y siguiendo lineamientos de la Ley Orgánica de
los Consejos Comunales, la cual estará conformada por cincuenta y un (51)
miembros divididos por voceros principales y suplentes.

1.1.4. Nombres de las Organizaciones vinculadas al Proyecto

Las principales organizaciones que han aportado asesorías

administrativas son: El Fondo de Desarrollo Económico del Municipio
Jiménez (FONDEC), Hacienda Municipal de Jiménez, Contraloría del
Municipio Jiménez, Universidad Politécnica Territorial Andrés Eloy Blanco
(UPTAEB), formando parte para el desarrollo de sus acciones y así lograr un
mejor funcionamiento de las actividades a ejecutar, UBCH, Ambulatorio.

1.2. Problemas, Necesidades o Intereses del Contexto

1.2.1. Descripción del Diagnóstico Situacional

10
 Según las observaciones realizadas al sector El Calvario,
específicamente en el Consejo Comunal “El Nazareno”, ubicado en Quíbor,
Parroquia Juan Bautista Rodríguez, Municipio Jiménez del Estado Lara, se
formaliza la visita a la comunidad, la cual fue abordada por los estudiantes
del Programa Nacional de Formación Administración (PNFA), la información
fue recabada por el consejo comunal “El Nazareno” donde se recopiló
información importante sobre el proyecto socio-integrador y donde se denotó
el interés en el nuevo paradigma modelo integrador universidad-comunidad.
Por otra parte, se conoció con exactitud la naturaleza del consejo
comunal, ubicación geográfica e historia de vida de la comunidad, asi como
también la estructura organizativa, cabe resaltar que los miembros de la
comunidad en general en asamblea de ciudadanos y ciudadanas quienes
tienen la última palabra para aprobar proyectos, planes de trabajos a
realizarse dentro de la comunidad, es importante señalar que los consejos
comunales trabajan en pro de proyectos que son presentados a los entes
gubernamentales pertinentes. Por consiguientes, las técnicas e instrumentos
de recolección de datos, se basan en la entrevista, donde se da a conocer
la razón social del mismo. Todo en relación al problema, los objetivos y
diseño del proyecto.
Por otro lado, el objetivo principal del proyecto se basa en determinar
estrategias para mejorar el proceso administrativo dirigido al consejo
comunal “El Nazareno”, con los procedimientos que adoptan los integrantes
para dar respuesta al problema anteriormente planteado, en este sentido, se
empleó este tipo de diseño de manera que se indaga y recolecta información
de forma directa de la realidad donde se considera que están sucediendo
hechos resaltantes que los participantes deben conseguir para diferenciarlos
con la realidad del consejo comunal.
La información documental será sometida al análisis e interpretación
con el fin de identificar los diferentes procesos que se llevarán a cabo en el

11
consejo comunal “El Nazareno”. La recolección de la información
proporcionada por los voceros y voceras se aplicará de manera individual.
Así pues, las estrategias a utilizar representan una alternativa para
este problema, así mismo minimizar el margen de errores en la observación
de las políticas del organismo, en delimitar las responsabilidades y funciones
de los voceros, proporciona una mejor y más rápida inducción, a miembros
en nuevos puestos.
SUGERENCIA: orientados por el marco legal vigente que rige la materia y la
actual aprobación de la reforma a la Ley de Concejos Comunales, entre los cuales
se mencionan la incorporación de artículos relacionados directamente con la
organización y funcionamiento de los concejos., fundamentada en el “Estudio de
los Concejos Comunales en Venezuela” realizado por Jesús Machado en el año
2008, en Caracas, en el cual se señala algunos resultados de encuestas realizadas,
en donde los miembros de concejos comunales señalan la poca accesoria y
capacitación recibida antes y durante su gestión. Los Consejos Comunales nacen
en Venezuela como un instrumento del Poder Popular para construir una sociedad
de equidad y justicia social. Es decir, una sociedad de bien común, sin corrupción ni
burocratismo. En la práctica significa que el pueblo organizado se moviliza para
resolver necesidades sociales (alimentación, transporte, telecomunicaciones,
vivienda y hábitat) y concretar las aspiraciones de participación protagónica de las
comunidades, especialmente de aquellas empobrecidas, para lograr un mejor estilo
de vida. Los consejos comunales, al manejar fondos públicos, generan
responsabilidad civil, penal y administrativa, por lo que, sin tener el estatuto de
funcionario público, los miembros del órgano financiero adquieren las
responsabilidades propias de un Funcionario Público.

SUGERENCIAS:
Cuáles son las técnicas de Investigación:
 Modalidad de la Investigación: En cuanto a la modalidad de la
investigación, la misma está inmersa en una investigación acción
participativa (IAP)

12
  Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información: se
entiende por técnicas los procedimientos, mecanismos o tácticas que se
utilizan para obtener información o tácticas que se utilizan para
obtener información o datos, los cuales necesita el investigador para
esclarecer las preguntas, interrogantes o datos, los cuales necesita el
investigador para entender las preguntas.

 Observación Participante: esta técnica se emplea para obtener

información directa, real y verídica, de manera detallada y suficiente
de las fuentes de información. El investigador se debe involucrar y
comprometer diariamente en la cotidianidad académica del contexto de
su propio trabajo, o bien, con cada situación de los coinvestigadores en
sus actividades de aula o de la comunidad educativa en general.

 Entrevista o Testimonio Focalizado: explica que en la entrevista

focalizada “se elabora preguntas extras concretas y más específicas,
después de haber obtenido una información abundante y externa, lo
cual le permite indagar, profundizar y delimitar mejor el tema de
investigación y al mismo tiempo enriquecer los testimonios”

 Instrumentos de Recolección de Datos: estos son los elementos,

herramientas, utensilios, artefactos, aparatos, máquinas, materiales o dispositivos, con
los cuales se ayuda y apoya el investigador para utilizar una determinada técnica, o un
grupo de ellas y recabar la información de la manera más compleja, precisa y
confiable. explica las siguientes:
 Cuaderno de campo o de notas
 Registro de imágenes y sonidos: la grabadora y la video grabadora,
cámara fotográfica
 Recursos materiales papel bond, lápices marcadores, tirro, páginas en
blanco, entre otras.

 Diagnóstico: el diagnóstico es definido como: La etapa en la cual se

identifican problemas, se describe el contexto donde se realizará el

13
 estudio, recoge y produce información. Por tanto, la exploración inicial
se puede llevar a cabo mediante el uso de técnicas como: la
observación participante, análisis de documentos, discusiones
grupales, cuestionarios y encuestas, entre otros.

Ejemplos de Fortalezas

 Buen ambiente laboral

 Proactividad en la gestión

 Conocimiento del mercado

 Grandes recursos financieros

 Buena calidad del producto final

 Posibilidades de acceder a créditos

 Equipamiento de última generación

 Experiencia de los recursos humanos

 Recursos humanos motivados y contentos

 Procesos técnicos y administrativos de calidad

 Características especiales del producto que se oferta

 Cualidades del servicio que se considera de alto nivel

Ejemplos de Debilidades

 Ausencia de controles

 Desconocimiento de los procesos administrativos

 Equipamiento viejo

 Falta de capacitación

14
 Problemas con la calidad

 Reactividad en la gestión

 Mala situación financiera

 Incapacidad para ver errores

 Capital de trabajo mal utilizado

 Deficientes habilidades gerenciales

 Poca capacidad de acceso a créditos

 Falta de motivación de los recursos humanos

 Producto o servicio sin características diferenciadoras

Ejemplos de Oportunidades

 Regulación a favor

 Vinculación de la UPTA con la comunidad

 Competencia débil

 Mercado mal atendido

 Necesidad del producto

 Inexistencia de competencia

 Tendencias favorables en el mercado

 Fuerte poder adquisitivo del segmento meta

 Financiamiento del estado

Ejemplos de Amenazas

 Conflictos gremiales

 Regulación desfavorable

 Inseguridad

15
  Competencia muy agresiva

 Aumento de precio de insumos

 Segmento del mercado contraído

 Tendencias desfavorables en el mercado

 Competencia consolidada en el mercado

 Inexistencia de competencia (no se sabe cómo reaccionará el mercado)

1.2.2. Jerarquización y Selección de las Necesidades

EJEMPLO: En las visitas realizadas al Consejo Comunal XXXXXX y de acuerdo a
los instrumentos aplicados se encontraron los siguientes problemas:

EXPLICAR EL TIPO DE MODALIDAD INVESTIGATIVO APLICADA

EN EL DIAGNOSTICO SI ES ENCUESTA O REFLEJAR Y SI TIENEN
GRAFICO IGUALMENTE
- Funciones de la vocería
- Ley de los Consejos Comunales
- Libro de Acta
- Archivador de oficios internos y externos
- Digitalización de la información (reseña, croquis, fotos de la
comunidad)
- Página o red social
- Formatos de documentos emitidos por el consejo comunal
como carta de residencia, constancias, carta de aceptación,
buena conducta, entre otros

1.2.3. Selección del Problema o Necesidad

16
 Se toma en consideración la necesidad primordial que se fundamenta
en la evaluación de un formato de documentos emitidos por el consejo
comunal “El Nazareno”, que permita alcanzar los objetivos y presentar una
visión de conjunto de la gestión administrativa, precisar las funciones
encomendadas para defender responsabilidades, evitar duplicidades y
detectar omisiones.
En tal sentido, las unidades que conforman al consejo comunal “El
Nazareno”, consigan desempeñar sus actividades eficientemente,
cumpliendo con lo que establece la Constitución de la República Bolivariana
de Venezuela, en cuanto al manejo de los recursos del país y siguiendo los
lineamientos que contempla la Ley Orgánica de los Consejos Comunales.

EJEMPLO: Según datos expuestos se pudo observar que la principal

necesidad que logramos observar en la actualidad el Consejo Comunal es la falta de
conocimientos lo cual genera muchos contratiempos a la hora de ejecutar cualquier
proyecto y lograr con éxito lo esperado.

1.2.4. Alternativa de Solución

Proponer charlas informativas donde se aborden temas relacionados

con los procesos administrativos en cuanto a dirección, control, organización
y planificación y marco legal tales como: La Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela y Ley Orgánica de los Consejos Comunales donde
analizaran cada uno de sus artículos que hagan referencias a las actividades
a desempeñar por los consejos comunales.
Establecer encuentros entre las asambleas de ciudadanos y
ciudadanas con los miembros del consejo comunal para que exista una

17
comunicación y que los procesos administrativos orienten con eficacia las
actividades que desarrollan los miembros del consejo comunal y la propuesta
principal que es la evaluación de un manual de funciones administrativas.

2. JUSTIFICACIÓN E IMPACTO SOCIAL

2.1. Razones que conllevan a Realizar el Proyecto

2.1.1. Teórico-Conocimiento

Desde el punto de vista teórico el proyecto socio integrador, es

relevante para la Gestión Administrativa, debido a que se puede llevar un
buen control, donde se lleve un registro y seguimiento de la distribución de
las comidas, enfocados en el control, dirección, organización y planificación
del consejo comunal para que pueda manejar los recursos que el gobierno
nacional entrega.

En este mismo orden de ideas, el PNFA se orientan en varias

direcciones:
- Diseñar y promover estrategias que permitan a los miembros
del conejo comunal reconocer los saberes populares, difundirlos y generar
espacios de intercambio de saberes en la búsqueda de nuevos
conocimientos ajustado a las realidades y en donde la participación de toda
la comunidad sea el núcleo de la producción de los mismos
- Vincular la formación a la estructura económica y social que
promueve el estado venezolano a los consejos comunales
- Crear conciencia social relacionada con el enfoque adaptado
por el proyecto socio integrador y su importancia para el desarrollo humano,
económico, social, político y cultural de la comunidad

2.1.2. Teórico Ámbito de Acción

18
 Desde el punto de vista el proyecto a realizar sobre la evaluación de
un manual de funciones administrativas dirigidas al consejo comunal “El
Nazareno” fue fructífero ya que se enfoca en el estudio de los procesos
administrativos (control, dirección, planificación y organización) y llevando a
cabo los conocimientos para aplicar en el mismo, facilitará el trabajo, la
eficiencia y eficacia para la ejecución de las labores que se van a
desempeñar en pro de satisfacer las necesidades de la comunidad hacía el
bien común.
Para solventar esta situación, que el ejecutivo dice se debe a razones
políticas y los que se le oponen dicen que se debe a razones económicas, el
ejecutivo ha diseñado diversas políticas (leyes, proyectos, subsidios, entre
otros). Entre estas las dos banderas han sido: Los Comité Locales de
Abastecimiento y Producción (CLAP) y la Ley de Precios Justos.
A pesar de que los CLAP son un proyecto político, impulsado
mediáticamente por el ejecutivo, su idea originaria, es propia de la
comunidad, de las organizaciones populares.
Los CLAP son una iniciativa del año 2016, un proyecto que recién
comienza y aun no parece tener claro ni su concepción ni su finalidad.
Sin embargo hay características que lo definen: las bolsas de comida
CLAP no le llegan a todos los caraqueños, el CLAP necesita seis líderes
chavistas y que la comunidad esté organizada para su funcionamiento y los
alimentos que ofrece
Este proyecto son equitativos, todos los vecinos
Llevan lo mismo, y limitados, nadie puede elegir cuánto y qué llevar.
El proyecto CLAP está enmarcado en una posición ideológica, pues es
una medida que busca contrarrestar los daños de la guerra económica
(causa del desabastecimiento según el ejecutivo).

2.1.3. Legal

En lo que respecta al marco legal se considera según la Constitución

de la República Bolivariana de Venezuela, (1999) en su artículo 1:

“La República Bolivariana de Venezuela es irrevocablemente

libre e independiente y fundamenta su patrimonio moral y sus valores
de libertad, igualdad, justicia y paz internacional en la doctrina de Simón
Bolívar, el Libertador. Son derechos irrenunciables de la Nación la

19
independencia, la libertad, la soberanía, la inmunidad, la integridad
territorial y la autodeterminación nacional.”
Artículo 184:

“La ley creará mecanismos abiertos y flexibles para que los

Estados y los Municipios descentralicen y transfieran a las comunidades
y grupos vecinales organizados los servicios que éstos gestionen previa
demostración de su capacidad para prestarlos, promoviendo: 1. La
transferencia de servicios en materia de salud, educación, vivienda,
deporte, cultura, programas sociales, ambiente, mantenimiento de
áreas industriales, mantenimiento y conservación de áreas urbanas,
prevención y protección vecinal, construcción de obras y prestación de
servicios públicos. A tal efecto, podrán establecer convenios cuyos
contenidos estarán orientados por los principios de interdependencia,
coordinación, cooperación y corresponsabilidad. 2. La participación de
las comunidades y de ciudadanos o ciudadanas, a través de las
asociaciones vecinales y organizaciones no gubernamentales, en la
formulación de propuestas de inversión ante las autoridades estatales y
municipales encargadas de la elaboración de los respectivos planes de
inversión, así como en la ejecución, evaluación y control de obras,
programas sociales y servicios públicos en su jurisdicción. 3. La
participación en los procesos económicos estimulando las expresiones
de la economía social, tales como cooperativas, cajas de ahorro,
mutuales y otras formas asociativas. 4. La participación de los
trabajadores o trabajadoras y comunidades en la gestión de las
empresas públicas mediante mecanismos autogestionarios y
cogestionarios. 5. La creación de organizaciones, cooperativas y
empresas comunales de servicios, como fuentes generadoras de
empleo y de bienestar social, propendiendo a su permanencia mediante
el diseño de políticas en las cuales aquellas tengan participación. 6. La
creación de nuevos sujetos de descentralización a nivel de las
parroquias, las comunidades, los barrios y las vecindades a los fines de
garantizar el principio de la corresponsabilidad en la gestión pública de
los gobiernos locales y estadales y desarrollar procesos
autogestionarios y cogestionarios en la administración y control de los
servicios públicos estadales y municipales. 7. La participación de las
comunidades en actividades de acercamiento a los establecimientos
penales y de vinculación de éstos con la población.”

Artículo 2:

20
 “Venezuela se constituye en un Estado democrático y social de
Derecho y de Justicia, que propugna como valores superiores de su
ordenamiento jurídico y de su actuación, la vida, la libertad, la justicia, la
igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social y, en
general, la preeminencia de los derechos humanos, la ética y el
pluralismo político.

La Ley de Precios Justos (2014), que le sigue a un conjunto de

decretos y leyes en la misma materia, es otra de las medidas que ha tomado
el ejecutivo para solventar el ataque político que se desarrolla en su contra.
Esta Ley tiene como finalidad establecer el precio justo de los productos con
el objetivo de evitar la especulación, es decir, controlar la inflación. También
controla toda la cadena de producción y penaliza a los actores de la guerra
económica (revendedores, contrabandistas, especuladores, entre otros). Sin
embargo, el control de precios aunado al control de cambio son para algunos
economistas una de las causas del desabastecimiento: generan corrupción,
cae la producción, cierran empresas, entre otras consecuencias. Pero
realmente el que se ve más perjudicado es el ciudadano común que no
consigue los productos, que no le alcanza su salario para hacer un mercado
completo, que debe hacer largas colas para comprar algunos alimentos, que
debe pagar con sobreprecio
en el mercado negro para acceder a productos (como la harina de
maíz, uno de los más deseados por los venezolanos) y, que incluso, debe
salir o mandar hacer las compras fuera del país porque en y el Venezuela, es
una agonía comparar los alimentos

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Art. 185.

Ley Orgánica del Consejo Federal de Gobierno Art. 2, 5.
Reglamento de la Ley Orgánica del Consejo Federal de Gobierno Art.
32, 58, 59, 63.
Ley de los Consejos Estadales de Coordinación y Planificación Pública
Art. 5 numeral 24, Art.10 numeral 7, Art.18.
Ley de los Consejos Locales de Planificación Pública Art. 5 numeral 2,
6, 8, 10, 14.
Ley Orgánica de los Consejos Comunales.
Ley Orgánica de Planificación Pública y Popular Art. 10, 11.
Ley Orgánica del Poder Popular Art. 17, 25.
Ley Orgánica de las Comunas Art. 29, 32, 34.
Ley Orgánica de Contraloría Social.
Ley Orgánica del Sistema Económico Comunal.

2.1.4. Participante Comunidad

21
 Desde el contexto el consejo comunal “El Nazareno”, donde los
voceros del mismo, realizaron una serie de preguntas (instrumento de
recolección de datos, esta se basó en la entrevista, donde se dio a conocer
la razón social del mismo, todo en correspondencia al problema, los objetivos
y el diseño del proyecto.
Dentro del mismo fue enmarcado a lo que está establecido en la ley
de consejos comunales en su artículo 30 y 31, y donde se ejecutó las
decisiones a la asamblea de ciudadanos y ciudadanas en el área de su
competencia.
Por lo antes señalado, se pretende evaluar un manual de funciones
administrativas que les permita alcanzar objetivos y presentar una visión de
la gestión administrativa, precisando las funciones encomendadas para
deslindar responsabilidades, detectar duplicidades y omisiones, coadyuvar a
la ejecución correcta de las labores encomendadas a los voceros y
proporcionar la uniformidad del trabajo.

2.1.5. Vinculación del Proyecto con el Plan de Desarrollo

Económico, Línea de Investigación de los PNF y la Transversalidad

Se obtuvo información basada en las líneas de investigación del

PNFA, y las Líneas Generales del Plan de la Nación Simón Bolívar orientada
de alguna manera y aportando información de cómo se debe realizar un
proyecto socio integrador marcando pautas a seguir para tan importante
sistema de aprendizaje.
Los lineamientos generales del Plan de Desarrollo Económico y Social
de la Nación se presentan como el instrumento orientador de las políticas
públicas.
Se establecen así mismo el imperativo superior y las amplias
desigualdades sociales, pero no a partir de acciones benéficas y

22
asistenciales, sino en función de los objetivos sociales y económicos
consagrado en la constitución.
El proyecto sobre la evaluación de un manual de funciones
administrativas dirigido al consejo comunal “El Nazareno” está vinculado a
los lineamientos generales del Plan de Desarrollo Económico y Social de a
Nación “Simón Bolívar”.
En este mismo orden de ideas, se rescataran los valores de la
solidaridad, simpatía y la creación del ser colectivo capaz de comprometerse
con sus semejantes para un bienestar superior individual aplicando principios
de justicia y equidad de manera para satisfacer las necesidades
fundamentales.

2.2. Población Beneficiada

La población directa que se beneficiará se encuentra en un

aproximado de mil quinientas (1500) personas habitantes del sector El
Calvario, mientras que la población indirecta que resultará beneficiada son
las comunidades adyacentes, estudiantes de diferentes universidades y los
liceos de los sectores.

EN LA POBLACCION INDIRECTA QUE QUIEREN DECIR QUE

BENEFICIARA A LOS ESTUDIANTES Y LAS UNIVERSIDADES

3. OBJETIVOS DEL PROYECTO

3.1. General

Proponer un Manual de Evaluación de Funciones Administrativas

dirigido al Consejo Comunal “El Nazareno”.

23
  Específicos

1. Garantizar el pleno abastecimiento de la población y la

seguridad alimentaria.
2. Garantizar la distribución de bienes y servicios hasta los más
recónditos lugares de la geografía venezolana.
3. Promover el equilibrio de los bienes y servicios en el ámbitoACOMODAR BIEN
nacional. ESTO , HAY
4. Promover la equidad en cuanto a la distribución de los bienes yPALABRA Y
servicios. TEXTOS QUE NO
5. Fomentar la incorporación de recursos e infraestructuraCONCIDEN BIEN
tecnológica que garanticen una red de distribución y abastecimientoCON LOS
adaptado al nuevo modelo de desarrollo económico. OBJETIVOS
6. Fomentar mecanismos de formación y desarrollo de las
empresas de producción social en cuanto a la distribución de los excedentes.
7. Investigar el contexto del abastecimiento de alimentos en el
Concejo comunal
8. Recolectar las distintas visiones teóricas que existen sobre el
tema
9. Mostrar cómo algunos habitantes del Concejo Comunal, con
distintas realidades socioeconómicas, viven el abastecimiento.

SUGERENCIAS:

24
 II PARTE
PLANIFICACION DEL PROYECTO
4. Plan de acción
DESARROLLAR ESTO , CUANDO
-¿Cómo?
LLEGEN AQUÍ INFORMAR PARA
-¿Cuándo? UNA REUNION PRESENCIAL
-¿Dónde? TERMINEN DE CORREGIR LA PARTE
I Y ME VISAN PARA ENVIARLES
¿Con que?
MATERIAL SOBRE ESTO O
5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES EFECTUAR UNA REUNION PARA
III PARTE ASESORAR

RESULTADOS Y LOGROS DEL PROYECTO

Conclusiones y Recomendaciones

25
IV PARTE ( FALTA ESTA PARTE TAMBIEN)

PRODUCTO O SERVICIO DEL PROYECTO

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
ANEXOS
REFLEXION

26