PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA

La Unidad Curricular de Proyecto Nacional y Nueva Ciudadana est orientada al

conocimiento y discusin de temas fundamentales para la comprensin de la realidad
contempornea de nuestro pas en el contexto mundial y con perspectiva histrica. Se hace
especial nfasis en el cultivo de capacidades para la bsqueda, seleccin crtica,
procesamiento y uso de la informacin, la lectura comprensiva, as como la comunicacin
oral y escrita. La actividad en esta unidad curricular se centra en la produccin de un texto
y su comunicacin pblica, partiendo del principio de que la comunicacin real es la que
crea condiciones y obliga a revisar los aspectos formales de la comunicacin para
garantizar la comprensin de los interlocutores.
La unidad curricular Proyecto Nacional y Nueva Ciudadana es una invitacin a conocer el
Proyecto Nacional, pretende insertar a los estudiantes en una dinmica de bsqueda y
construccin de saberes respecto a las lneas estratgicas del Proyecto Nacional Simn
Bolvar, en una dinmica que entiende el aprendizaje como una forma ms de la
participacin democrtica y una herramienta para la construccin de la soberana cognitiva.
Se propone la discusin y la reflexin acerca del Plan Nacional Simn Bolvar, a partir de
una diversidad de temas desde una perspectiva retrospectiva y crtica que impulsa el
conocimiento y reflexin acerca de la realidad venezolana presente y pasada. As mismo, la
dinmica de la unidad curricular prev la vinculacin social a partir del trabajo que
desarrollarn los estudiantes, el cual incluye la creacin de redes de estudio y la
comunicacin o puesta en comn de los logros educativos. La unidad curricular es un
ejercicio vivo de lectura crtica y escritura significativa que tendr que ser proseguido a lo
largo de todos los programas nacionales de formacin.
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN
(Abreviado como P.N.F.) Es un mtodo de educacin universitaria creada e implementada
en Venezuela. Fue creado con el fin de proponer pautas, enfoques y modalidades en pensum
de estudios de las carreras universitarias destinadas a la Misin Alma Mater. Plantea
principalmente la solucin de problemas e interaccin con el entorno de colaboracin
comunitaria, as como el desarrollo integral y tecnolgico del pas.
Para el desarrollo eficiente del individuo en una sociedad donde la densidad de poblacin es
mayor y la demanda de sus necesidades de subsistencia aumenta, desarrollando y
mejorando paso a paso a travs de los diferentes estudios e investigaciones basados en las
carencias y problemas de cada tipo de servicio y materias de los cuales dependemos y con
la participacin comunitaria (formando parte de un todo), logramos resolver e inducir y
poner en prctica de buena manera y con conciencia colectiva en beneficio y para el
bienestar y desarrollo de la sociedad una serie de problemas en pro a un mejor pas.

CARACTERSTICAS COMUNES DE LOS PROGRAMAS NACIONALES DE

FORMACIN
Las caractersticas comunes de los Programas Nacionales de Formacin, son las siguientes:
1.La Formacin Humanista como aspecto vital para la formacin integral del estudiante,
sustentada en la intervinculacin de contenidos y experiencias dirigidas al ejercicio de la
ciudadana democrtica, la solidaridad, la construccin colectiva y la accin profesional
transformadora con responsabilidad tica y perspectiva sustentable.
2.La vinculacin con las comunidades y el ejercicio profesional a lo largo de todo el
trayecto formativo; el abordaje de la complejidad de los problemas en contextos reales con
la participacin de actrices y actores diversos; la consideracin de la multidimensionalidad
de los temas y problemas de estudio; as como el trabajo en equipos interdisciplinarios y el
desarrollo de visiones de conjunto, actualizadas y orgnicas de los campos de estudio, en
perspectiva histrica, apoyadas en soportes epistemolgicos coherentes y crticamente
fundados.
3. La conformacin de los ambientes educativos como espacios comunicacionales abiertos,
caracterizados por la libre expresin y el debate de las ideas, el respeto y la valoracin de la
diversidad, la multiplicidad de fuentes de informacin, la integracin de todas y todos los
participantes en la produccin del conocimiento y la reivindicacin de la reflexin como
elementos indispensables para la formacin, asociados a ambientes de formacin y
prcticas educativas ligados a las necesidades y caractersticas de las distintas localidades
que propicien el vnculo con la vida social y productiva.
4. La participacin activa y comprometida de los estudiantes en los procesos de creacin
intelectual y vinculacin social, relacionados con investigaciones e innovaciones educativas
vinculadas con el perfil de desempeo profesional y conducentes a la solucin de los
problemas del entorno, en consideracin de sus dimensiones, ticas, polticas, culturales,
sociales, econmicas, tcnicas y cientficas, garantizando la independencia cognoscitiva y
la creatividad de los estudiantes.
5. Modalidades curriculares flexibles, adaptadas a las distintas necesidades educativas, a las
diferentes disponibilidades de tiempo para el estudio, a los recursos disponibles, a las
caractersticas de cada municipio y al empleo de mtodos de enseanza que activen los
modos de actuacin del futuro profesional.
6. El empleo de sistemas de evaluacin pertinentes que permitan el control de la calidad del
proceso y del impacto social.
7. La promocin y el reconocimiento de experiencias formativas en distintos mbitos.

PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACION (PNF) - MISION SUCRE

ENFERMERA: Ttulo a otorgar: Tcnico Superior Universitario en Enfermera Instituto
de Educacin Universitaria que acredita: Colegio Universitario de Los Teques Cecilio
Acosta (CULTCA)
DERECHO: Ttulo a otorgar: Abogado Instituto de Educacin Universitaria que acredita:
Universidad Bolivariana de Venezuela.
ACTIVIDAD FSICA Y SALUD: Ttulo a otorgar: Licenciado en Actividad fsica y Salud
Instituto de Educacin Universitaria que acredita: Universidad Iberoamericana del
Deporte.
SISTEMAS E INFORMTICA: Ttulo a otorgar: Tcnico Superior en Sistemas e
Informtica Instituto de Educacin Universitaria que acredita: Colegio Universitario de
Caracas.
ARTES PLSTICAS: Ttulo a otorgar: Tcnico Superior Universitario en Artes Plsticas o
licenciado en Artes Plsticas. Instituto de Educacin Universitaria que acredita:
Universidad Nacional Experimental de las Artes.
TECNOLOGA DE LA PRODUCCIN AGROALIMENTARIA: Ttulo a otorgar: Tcnico
Superior Universitario (TSU) en Produccin Agroalimentaria Instituto de Educacin
Universitaria que acredita: Instituto Universitario de Tecnologa del Estado Portuguesa
(IUTP)
GEOLOGA Y MINAS: Ttulo a otorgar: Tcnico Superior Universitario en Geologa y
Minas
MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA: Ttulo a otorgar: Mdico(a) Integral
Comunitaria Instituto de Educacin Universitaria que acredita: Universidad Bolivariana
de Venezuela Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rmulo
Gallegos Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas Universidad
Nacional Experimental Rafael Mara Baralt Universidad Nacional Experimental de los
Llanos Ezequiel Zamora Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
FORMACIN DE EDUCADORES: Ttulo a otorgar: Licenciado(a) en Educacin Instituto
de Educacin Universitaria que acredita: Universidad Bolivariana de Venezuela.
HIDROCARBUROS GAS: Ttulo a otorgar: Tcnico Superior Universitario o Ingeniero de
Gas Instituto de Educacin Universitaria que acredita: Universidad Bolivariana de
Venezuela

HIDROCARBUROS PETRLEO: Ttulo a otorgar: Tcnico Superior Universitario o

Ingeniero de Petrleo Instituto de Educacin Universitaria que acredita: Universidad
Bolivariana de VenezuelA
HIDROCARBURO EN REFINACIN Y PETROQUMICA: Ttulo a otorgar: Tcnico
Superior Universitario Ingeniero en Refinacin y Petroqumica Instituto de Educacin
Universitaria que acredita: Universidad Bolivariana de Venezuela MECNICA: Ttulo a
otorgar: Tcnico Superior Universitario en Mecnica. Instituto de Educacin Universitaria
que acredita: Instituto Universitario de Tecnologa Dr. Federico Rivero Palacio.
QUMICA: Ttulo a otorgar: Tcnico Superior Universitario en Qumica. Instituto de
Educacin Universitaria que acredita: Instituto Universitario de Tecnologa Cuman.
TURISMO: Ttulo a otorgar: Tcnico Superior Universitario en Turismo. Instituto de
Educacin Universitaria que acredita: Colegio Universitario Caracas (CUC).
COMUNICACIN SOCIAL: Ttulo a otorgar: Tcnico Superior Universitario Licenciado
en Comunicacin Social Instituto de Educacin Universitaria que acredita: Universidad
Bolivariana de Venezuela.
ESTUDIOS JURDICOS: Ttulo a otorgar: Abogado(a) Instituto de Educacin
Universitaria que acredita: Universidad Bolivariana de Venezuela.
GESTIN AMBIENTAL: Ttulo a otorgar: Tcnico Superior Universitario Licenciado en
Gestin Ambiental Instituto de Educacin Universitaria que acredita: Universidad
Bolivariana de Venezuela.
GESTIN SOCIAL PARA EL DESARROLLO LOCAL: Ttulo a otorgar: Tcnico
Superior en Gestin Social Licenciado en Gestin Social del Desarrollo Local Instituto de
Educacin Universitaria que acredita: Universidad Bolivariana de Venezuela.
ELECTRICIDAD: Ttulo a otorgar: Tcnico Superior Universitario en Electricidad
Instituto de Educacin Universitaria que acredita: Universidad Politcnica de Aragua Dr.
Federico Brito Figueroa Instituto Universitario Experimental de Tecnologa La Victoria.
ELECTRNICA: Ttulo a otorgar: Tcnico Superior Universitario en Electrnica Instituto
de Educacin Universitaria que acredita: Instituto Universitario de Tecnologa de
Cabimas.
CONSTRUCCIN CIVIL: Ttulo a otorgar: Tcnico Superior Universitario en
Construcciones Civiles Instituto de Educacin Universitaria que acredita: Instituto
Universitario Experimental de Tecnologa Doctor Federico Rivero Palacio.
TRANSPORTE ACUTICO: Ttulo a otorgar: Tcnico Superior Universitario en
Transporte Acutico en Navegacin y Operaciones Acuticas Mquinas Marinas Instituto

de Educacin Universitaria que acredita: Universidad Nacional Experimental Martima

del Caribe.
DISEO INTEGRAL: Ttulo a otorgar: Tcnico Superior Universitario en Diseo Integral
Comunitario Instituto de Educacin Universitaria que acredita: Universidad Nacional
Experimental del Yaracuy.
PROCESO INFORMATIVO
El hecho de que una persona comunique algo a otra implica un proceso complejo en el que
podemos discernir fases de caractersticas dispares. El emisor ha de pensar lo que quiere
comunicar, posteriormente debe expresarlo y el receptor finalmente ha de captar esa seal
enviada por el emisor y reconstruir a partir de ella el contenido del mensaje.
Es la lengua el sistema empleado mayoritariamente por el ser humano para plasmar ese
algo que se desea manifestar mediante signos materiales, los cuales pueden ser enviados
y percibidos por el receptor.
En este proceso se disciernen dos fases distintas: de pensamiento del mensaje, y de
expresin oral del mismo.
En el caso de la Sociedad de la informacin con el avance de las nuevas tecnologas este
mensaje puede ser escrito e imgenes.