Flhffi0pÍ*ffi&

s
'otffiif,. ntÉ de ffi.f,#,*que busca
establecer, de rnanera raciona'}, los
pfinffitps rndlp,gffinffirfif',rc u+ sr gnizah t
orientan el conoeimiento de la realidad,
as,f e.H., ej'*rc,ffi de,} eb,rar h** o.,*
effi
 La Uni,vefsldai# Pa'nH,merica n a
fundamenta su filosofia y su razón de ser
en e[ Crietiánlsmo V en, los Fri:ncipios y
Valores Bíblicos, los cuales consütuyen
el rilgrco de referencia pála
su visión y misión.

Wffiffi

VISIÓN:
$r uñ€ $pcffu ¡nlevánte en el ,sistema de
Hu.cacf.ú'n $upgr:im su,stefitada en la
ralfdad'y p$ffinsn€H ac.a m.ica, V Gn |a
prácüca de principios y valores
,É -maralies igfi6fi'o6* que se refleja
$n Éi Égr.E#o de pirofesionales 0spsc6$,
,ffimg.r,c+ !f r€sü$ nmbl.er
 Mt tó#:
contribuir con creatividad a la formación
integral de la persona y ar desarroilo
nacionar,
medfante la adminfstraciÉ,n ihhov€dn-rfl
de un
sistema de Educación superior
de calidad, con
un enfoque andragógico, ."ntrado
en la
inyestigación y la tecnología, gu€ responde a
la fAfu de oportunidrd**3"i
conünuar estudios superiores, resuelve
prob,ie dé la notitulaciénVúmu*
la
, .r!t:

opcfmes d,e:ingleso y €glr€so, ?

proce$os de .,formación,
.:.:':lii?,1.i

Ffe, nd€laUn l"$l ad, PranamÉ gaffi

T
Sd ,ünt€ to{o, alguiere s
Frn'vobfu'",4,7a Reina varera Revjsadt
Í ,fio
c-on' est* e$lwan
{gue es la prime- parc
de un versícuro) se decrara qua ''qr
ro,
Prins¡pJos, valores l, pfe$eptos sobre loe qrc
se &ses funcionar lutegr"t
e.o.
'universidad;, estarÉn uiiados en l# sabffiurfa
de Dio$, nr
$,ada ,en la Bihlia-" --"-
Le trgdu'ndón "iEjgs o*Read V'grsÍofi" de fa
B¡blia, dice en Proverbios 4:7:

"El primer paso para ser sabio es buscar la

üfibid'Hrffi. [m s+g,unda pflrte dice:
"así gu€, usa todo lo que üenes para
üffi g$ $#r snfi,#n,d'f'rn ientoo
Prov. 4:7

.FI,"Hfl*HE'l* Hiffi tffii ersidad PHi#1,#me#+,nn,,pI

'r.S tn& safrffiM

Es la Biblia hablando de la Biblia.
Est+ #ff fl.ue, el corarÉn dru Hi€ rulutmado en
elJa, los principios, valores, preceptos y toda
-l i revekdún, all,f üsffien'idü, debeni udq'uirlrse
y transmiürse, a través de los diferentes
lnedlus ¡ rm #n un
w;Entffiade ética y
 I
gflff.Ef=f. A

",#:a,6.ffit ffief,odb, alquiere s,f,$i

En la Biblia igualmente, vamos a encontrar
principios, valores y preceptos, relativos o
pertinentes a las diferentes diseiplinas del
fion'oc ilnnto human,s+,lgs cuale$ tffmbién
debieran adquirirse, usarse y transmitirse,
Far sul : mente por .los o p cialiEtas
Éoft'##pon e como partg
de ila s,sb,l ur'ía de Sim,
tw:íffiü

n;iy,g fpi# pa nam grica na:

*$nff tudb* sa6iút_ríd'
Esto g.uiler6 ec Qu€ nn lü Bftlia tambi#n
encontraremos principios aplicables a:
3-ilm. ffi,cm .fe' 8- La. egr m ,Éá.

2"1-a HducaeEóm" g. Efi IVTedio ArnbFente.

S.Las Eeyes. g(}. La Soeüología.
&,LaAdmünistracióm. ft1- La FamiEia.
5-iLm Fp'ےffia,L2.
6.La Comuslfieaeáóm
V. Lag Fimanuas,
El eslogan de la Universidad Panamericana:
T
$wffiffi$fr,,$M, alquiere'sa trfd
La Unive,rsidad Panarnericana comü utna
entidad de educación privada superior,
desea ofrecer a todos los que decidan
profesionalizarse en esta casa de estudios,
un sistema de educación de calidad, basado
en los principios y valores ético-morales
#ftiis a ilW,n ptf,-ovoni ffe.s de
W,hfuNiia-

HI eslogan: :q, ffl lJnri,ff#if#:i ad: Ps: a;nGrile¡na:

'r$e,6 ,, fiwéar sa6i{ur{d'
'El propósito de la Universidad Panamericana
arl tener +,sta filosofia, €s que lÉ bendiclón de
Fios-- l[ogu* ü, $ur ffistudiflntes, a los
gra,duados, así como a la sociedad en
general, y a donde se encuentre cada uno de
hs gra uados profesiona;la reg\,,,itza,nd'o su
labu. -
 Fiilosio-ff de Unri,v€ g Faf,rfl a:F
*
Sa6i[urín ante todo, alquine sa6ilu.ríd'
El'ürictign¡s o V los Principios y Valore$,
Bíblicos, constituyen el marco de referencia
para lA virffih V misión:dB ,Jn ilniversidad.
Desde el 2 de octubre de 1998, las
autoridades de Universidad Panamericana
han estado tomando los pasos pertinentes,
p ,F ,gus ffiüa filosoffa snü eü
rEferBnt€ del quehac€i;
de esta Casa de Estudios.
w,frw:tiffi

he Fi ngnf{ffi de Ía Universida flfi.lt.lll

*Sa6#iffiffiteto& s

La U,nlVers''ida rPanamericana respetuosar de

otras formas de pensa r, Y como una
UniverSidiad privada, pro'ffiuüVffi egta Fl osofia
fto'solo ,co,mo su lrgz n do, sgr, s'ino guc
pfoCüFE rOUi€,SeA Hiftts ViVenCia y práCüCao de
:pri'n plos y Bfi todas u'
valor 0 e3
y ga=wusr univerEi rio$-
 $wW,,w
'o to&, dfquiere,,sil$i
Hst FiilasaffC sffi gülgre comunfur de una
manera académica y profesional,
particularment€, Ít través de los "Cursos
Medulares", los cuales forman parte
i i'tpenffible del pensum de cnd* cfirera'
De igual rnanera, se quiere comunicar a
través de los diferentes cursos en cada
ditscii -lina¡ gn uffi e,Fntexto de
cafiffiun rsa
de la enseñanza.
ffiüwffi%

[e, Fi[ [fu, la Hn,iuereida HtA:nü

a

Én rla ihistaruo $irar $s personal+s ha.n

reconocido el valor de fundamentar la
,exÍ üsnffi del ser he ano¿ en los princlpfae y
valores de la Biblia, entre ellos los siguientes:
ff o'rg ffighllngton I (ex p.rcsldente,u i,?8f,. -l?sr+ "E s
funpue.h gbernar justa men ,8,ufi ff nasi6n
6tu ilfo$'y,,, 1# Bibl "
An=dÉew J,uckson i lexp.rurdenüe uñA rgae-l8gil "Ese I ibro
{ls #hilh} ee le ro
sobre Ia cu.al
ü=gÉfi,t Fü,ettrn r4úb|iüao'
a

:
V
Abfaha m LinCOlh ! (ex presidente usA 1861-1s6s) "CfeO
que la Biblia es el mejor regalo que Dios ha
dado al hombre. Todo el bien que el
Salvador del mundo nos proporcionó se nos
G$muni'ea en ella. Toda cosa pr,ovgehnea al
hombre se encuentra en la Biblia".
William Pgnh I (empresarlq filósofo yfundador de pennsytrrania-
t64+t7te) "Si no vamos a estar gobernados por
Dios¡ e Htonces asta re.mos
gobernados por tiranos".

JOh n Ada msl ¡ex presidente usA 17e7-1801) "N Uestfa

constitución fue hecha para un pueblo moral
y religioso... tan grande es mi veneración de
la Biblia, que entre más temprano
comiencen a leerla mis hijos, más segura
será mi espera nza, de que demostrarán ser
ciudadanos útiles en su país, y miembros
respet'uosol$ de la sociedád",
fuHffi l# a: il i ."Pnnilmgri.c-gnq:
Ulysses S. Grant:
.' ("* presidente usA 18ze-1s371
drr Hse firmementfi
a ilru fb,lia üü:ilto lá
tabln du,salvación de sus libertadesfi escriban
$ffii p:recgptos en sU ü'o'rázofi'€,$,V
Frarü. enloff pn sgs vi'das. :Estamos
endffiudador u la influencia de us
lihro; Fü:r
todo el progreso hecho en la verdadera
s,ivJliirumfán y a esto, debeill ;,'ylét üÉff€
nuestra guía para el futuro. La rectitud
üx,fr;l,t ,f,, uflá ngd'Én, p€rc
el pecado es un reproche para
cualquier pueblo".

,tolrclug{'ón:
iff,ffi

Le Uníversidád PanamericafiE¡,co, iente de

lia* rhen cios,dg e'u filosofía, la promueve en
tod,as. lffe ámbito del quehacer de la
U'ntvg+sidgdi, ,üñ üli coritexto d'e su Vis.i6n, de
ser una opción relevante en el sistema de
Éd,u'Éircffin Superior, QtlÉ sé f$
ginffi en Lm
calidad y pertinencia académica, así como la
prácüicfl: d,ü' l,os H,f,fruipios y
va lores ético-mora les,
crisüanos.
I / .tü QlffimrN Y [ü Qn$ENO mil!fl tOSSfl:fDULAffiffi
Ssn üurcu,g,üübf€ Pffincipios hls smn fiurs*s da ,r'el't6i6n
y Valores Bíblicos.
5un euffiüs para eprernder &n s*n u* üensps ipffirffi
de mue y illáoral basada emnte, *É*'bA,nAA$.
!
en la 8flbilils"
Son cuilsos psra aprender ffe son cursü$ per€
los principios en la Biblia discuttr reBigi$n.
aplfcablas e ,mi etBe#alidad.
$o,n üullso$ que pretenden Nn s$n un cult* rellgi$mm
d r r€üpu ste e la pérdida
de prflndpNor ywlures en la
ledad.
,Mlll¡
. La Universidad Panamer¡cana desarrolla tres
ejes transversales de formación:
1. El eje de Investigación.
2. El eje de Tecnología.
3. El eje de Formación Medular.
. En el caso del eje transversal de los Cursos
Medulares, a través de los cuales se
transmite la filosofia de la Universidad
Pa nameric.e ne; .es i m porta nte
co nsidé re r o', -igu ie nte :
I
N.*ffi-#ffi

il.{3 Qilffi,WN yil.ü QUENO sil{ t-ü$,tutffiutAREs

fun üuNs6ü qus,b'uwun lhü* *,m,n €ursffi d r llgft*
proveer beneficio al en eil pffi$?sum de estrudÉs"
estudiante y a la ssciedad. N.* s*n a*'ffi t*effipffi pffi:rü
Es un tienrpo psra promov€r pr#mcv*r
a*tr$vidades
erurcffia nza y t pr€r? dNuuie',
s tñ lex m.ienas mB cutr$*.
ru:"lYu trurs*s pffira
$on üurüür quffi r€pr*,6*3enten
. t r... se#m$micamentm
*nü ü# Nü, qruü u'u'rv!v¡
t-- rrsnffirc;;;r;; :I$*ow
a un eatmdnttimmu
dg'N"JPAüü&
complmtándels :*n,R,úmerc

LO QilffSN YI.O QUENO MN LOSMEDü'LAffi

$oruüuffiss üára cpnslderer
el deteriors rnoral y soeial.
$on üurgü$ qu€rwuleran
que el eatedráücs se
prepare para enseñar.
frm¡den a desarruilletr urne
Beruperuülva, s rambio pafia
nuestils rüüNrydtrd"
Ns,g*n rarrffis$ para
entreteffi€r a les alumncs"
Nm son um tÉmmpo p$ra
imprcvisar una mnseñanu&
hls gsn ffiuis&s pffir€ abli6ar
e aprender qrersfcuÉms de
,gYt*fm,gfi@,
 til üG$$üils$á ru, L#SeñsBa$..üA ffi$sGffir
c ulws indispe n bles F#trw, *il *u#Ísé,
en ü unilve d.cd"
ff msdf,u que prov,es 'püTiüme- aade
beneficio persnal y socia{.
E medio pafia b+indara Guatemala
prufrB$airlruflerqu€ vivryin y h*blen ilu
ve rdad; ,ínteg ros, honestós y
ffi nrcp#rc nteg adem*s,, rperrtrn pww el
deffii,ryrcilflo del paíe
. B vehículo gue tradada
filosofia de la UPANA.
i,-r$S.u1.,ffi4

ilo a,tdrEffif{ yil.o Q{ NO .milt tos ,

Son üurs*rs párs aprunder

fdm sss? ü*i,rsffi$ de Rühlia"
del cantenfdo en generreil d,a
fa ffiihlia"
$on,GutÉ$s qu€ duman dan Nassm turñns qilte
conocer y entender la eexe lqu ier p rotesinr:a!
filosofía de la Universidad y pued* ímpar$ir.
üeffianden un perffil
por$eular del netedrátieo. fftin son *ursos que

fiu lmpóruenm entondsr qu,€ debiérmmns dar s$n

rofi d&,beffitficio para el mntmnder su3rssüñfid *m eia .
alurnno y la sociedad.
 \\
\-

ffiLffi$.H*ffi e ffiffi.ffiff ffiffiffitARffiSr

ü ffipremntw w lw lilnf,ve.r drd.
{l Rprcsenta {a Filosofra de la UnivelsHrd.
ü Manifiesila un conocimiento de los
p+incipiosde la kilabra de Dioe
Manifiesta un dominio sobre el curco que
impailte.
s; tsstimoil,io en g€nen€|, legitirnará sus
ensñanzas
ü ffi ryfuüfu'd# w,b€nsÉfiun*ab,
krydrc uffi efuüto m*s rllá
dg'il wuiltr"