UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE SINALOA

MAESTRÍA EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

MATERIA: ESTADÍSTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

TAREA: ENSAYO SOBRE CONCEPTOS Y PARÁMETROS ESTADÍSTICOS.

MAESTRO: DR. JESÚS MORALES

MATRÍCULA: 2017031101

MAESTRANTE: EBELIO SALOMÓN CASTRO

MAZATLÁN, SINALOA A 20 DE JUNIO DE 2018

Diseño de la investigación.

Tema.

En el Instituto Tecnológico de Mazatlán, los alumnos de la carrera de Ingeniería mecánica

presentan un índice muy alto de reprobación en la materia de Estática, la cual sirve como
prerrequisito para el curso de materias como Mecánica de materiales así como Diseño
Mecánico I y Diseño Mecánico II, siendo motivo este alto índice de reprobación, que los
alumnos vean retrasados sus estudios y en casos extremos que se trunque su carrera
universitaria.

El Problema.

La investigación estará planteada para encontrar la respuesta al planteamiento

siguiente:

Determinación de las principales variables que influyen en el alto índice de

reprobación de la materia estática por parte de los alumnos de la carrera de Ing. Mecánica
en el periodo 2015-2018.

O planteado en forma de pregunta como:

¿Cuáles son las principales causas del alto índice de reprobación por parte de los alumnos
de la carrera de Ingeniería Mecánica de la materia estática?

Objetivo.

Identificar las principales causas que propician el alto índice de reprobación por parte de
los alumnos de la carrera de Ingeniería Mecánica específicamente para el caso de la
materia Estática y proponer una alternativa que ayude a disminuir esta situación.

Paradigma y tipo de investigación seleccionado.

La investigación puede ser abordada desde el paradigma cualitativo, aún cuando se

analizarán datos y se trabajará con estadísticas, por lo que pudiera también considerarse
un enfoque mixto.

Hipótesis o supuestos.

La hipótesis de trabajo es el supuesto que buscará comprobarse por medio de la

recolección y el análisis de datos, en caso de que la hipótesis de trabajo no pueda ser
comprobada, entonces, habrá una hipótesis alternativa que será la que se cumple.
 En el caso de mi investigación, trataré de corroborar que los malos hábitos de
estudio, o la ausencia de ellos son las principales causas de que los alumnos de la carrera
de Ingeniería Mecánica tengan tan altos índices de reprobación en la asignatura de
Estática

Área de estudio.

El estudio se llevará a cabo en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Mazatlán,

específicamente en donde trabajan los estudiantes de Ingeniería Mecánica.

La descripción de la población y muestra.

La población objeto de este estudio son los estudiantes de la carrera de Ingeniería

mecánica que hayan cursado la materia de Estática, la cual se imparte en el tercer
semestre, por lo tanto la población objeto es la de los alumnos que cursan del cuarto
semestre en adelante, los cuales son alrededor de 280 estudiantes, incluyendo a los
alumnos de tercer semestre que ya la cursaron y la reprobaron.

Al calcular el tamaño de la muestra, buscando obtener un margen de confianza del

95% y con un error estadístico del ±3 %, tenemos que hay que tomar 225 muestras.
Considerando que este es un valor muy grande que requiere una gran cantidad de
recursos, decidimos incrementar el error estadístico al ±5 %, y recalculando obtenemos un
valor de 164 muestras. Pudiéramos disminuir el tamaño de la muestra disminuyendo el
nivel de confianza del ejercicio, pero creo que un nivel del 95 % es suficiente y se tomará
una muestra de 164 alumnos, la cual nos garantiza el 95 % de confianza con un error
estadístico del ±5 %.

-Instrumentos para la recolección de datos.

Los instrumentos que se utilizarán para la recolección de datos serán:

Análisis de las bases estadísticas del Itmaz

Escalas para medir actitudes

Cuestionarios

Tests Estandarizados y

Entrevistas.
 La orientación de las preguntas de los cuestionarios que se aplicarán deberá de
estar enfocada en la búsqueda de comprobar o descartar la hipótesis planteada, esto es
determinar si son los hábitos de estudio los que determinan en mayor medida la
aprobación o reprobación de la materia.

-Instrumentos para el análisis de datos

Para poder encontrar las principales causas de los altos índices de reprobación,
utilizaremos herramientas estadísticas, tales como análisis de correlación o regresión,
diagramas de dispersión y coeficientes de correlación “r” o de Pearson.

También será necesario trabajar con herramientas que nos ayuden a encontrar
relaciones de causalidad entre variables.

-Conclusiones

En el análisis de datos, la estadística será la herramienta que nos ayude a encontrar

relaciones de causa y efecto entre las variables involucradas, para poder determinar
cuáles son realmente determinantes y cuales son intrascendentes, o de menor impacto en
el problema analizado. Afortunadamente ya tenemos herramientas computacionales y
aplicaciones telefónicas que nos permiten hacer este trabajo de una manera más rápida y
exacta, así que deberemos de aprender a utilizarlas e interpretarlas de manera adecuada
para obtener los resultados requeridos.
Bibliografía

2001-2006, P. N. (2001). Manual de Estilos de Apendizaje. 2001 . México, D.F.

Devore, Jay, L., (2008). Probabilidad y Estadística para Ingeniería y Ciencias, séptima edición.
México D.F.

Estrada, Claudia. (2005). Manual Operativo de Metodología Cuantitativa (basado principalmente

en Hernández, Fernández y Pilar). FONAD. UMAG.
 - El cincuenta por ciento de los alumnos que han cursado la materia “Estática en el
Instituto Tecnológico de Mazatlán han tenido problemas para aprobar la materia en la
primerde nuevo ingreso en la Universidad Politécnica de Sinaloa a las carreras de
ingeniería presenta deficiencias en las áreas de matemáticas y temas comunes de
- Son los hábitos de estudio, más que cualquier otra causa, incluyendo las sociales,
- Hipótesis afectivas o económicas, la principal causa de la reprobación de los alumnos de Ingeniería
Mecánica del Instituto Tecnológico de Mazatlán.

Investigación. - De investigación. - Subtipo correlacional.

Identificación de las
causas que provocan la - Tipo
reprobación de - Estadística - Subtipo correlación y causalidad
Estática en loa
alumnos de la carrera
- Datos estadísticos proporcionados directamente de los archivos por
de Ingeniería mecánica - Basado en el Instituto Tecnológico de Mazatlán, en el periodo que comprende
del Instituto del 2015 al 2018.
Tecnológico de
Mazatlán, en el
periodo 2015-2018 - Paradigma - Cuantitativo

- Tipo de investigación -

- Descripción de la población - Alumnos de la carrera de Ingeniería Mecánica que hayan cursado la

materia en el periodo 2015-2018 en el Instituto Tecnológico de
Mazatlán.
- Muestreo por conveniencia.
- Tipo de muestreo

- Escalas para medir actitudes.

- Instrumentos de recolección de datos - Cuestionarios.
-Tests Estandarizados