Nombre docente Carolina Benavides asignatura Ciencias naturales

Maturana

Clase Nº Nivel /curso 3° B Duración 90 minutos

Unidad Las plantas y el medio ambiente

objetivo clase Observar e identificar las partes de una flor

Habilidad a desarrollar Observar e identificar

actividades En forma grupal trabajaremos la observación detallada de una

flor identificando cada una de sus partes, todo este trabajo lo
haremos en el taller de ciencias, pegaremos cada arte de la
flor en un papelógrafo y anotaremos que vemos en ellas.
Además deberemos identificar en que parte de la flor se
realiza la polinización.

Indicador / evaluación Identificar las partes de la flor de manera concreta.

Planificación de la clase 3

PARTES DE LA FLOR
Ahí lo puedes cortar en trozos no tan grandes. Para cortar las flores, podrías llevar un
cartonero y las cortas por la mitad. Y después que hayan observado todo, las pegan con
cinta masking en el papel y se pegan los papeles en la sala. Podrías ir a ver mi sala ya
que hoy pegué los trabajos. No olvides el título, creo que le pusieron: " Las partes de la
flor"
- La polinización es la que se encarga de dar origen a la semilla y al fruto, y esto
ocurre gracias a las abejas, mariposas y aves, trasladan el polen que se
encuentran en lo estambres, de flor en flor, este cae dentro del pistilo y se juntan
con una especie de granitos o estructuras especiales de la flor que se encuentran
ahí y se llaman óvulo, es un proceso que demora pero finalmente forman la
semilla, y luego el fruto. La idea es que todo esto trataremos de observar en la
planta y que rotularán las partes, etc.