COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIHUAHUA

PRACTICA No. 1
Reproducción SEXUAL en plantas “ESTRUCTURA DE LA FLOR”
 
Nombre del alumno _______________________________________Grupo _____Fecha___/___/___

INTRODUCCION
1.-En el siguiente recuadro investiga y escribe acerca  del proceso de reproducción de la planta con flor y, como es
utilizada la flor como estrategia reproductiva, tomando en cuenta la polinización.

PARTE DE FUNCION
LA FLOR
Cáliz

Corola

Sépalos

Estambres

Antera

Polen

Pistilo

Estigma

Estilo

Ovario

Óvulo

2.-Investiga la función que tiene cada una de las partes de la flor que aparecen en el cuadro.
 OBJETIVO.
Que el alumno identifique las siguientes estructuras de la flor: Cáliz, Corola, Pistilos (y sus respectivas partes), Estambres 
(y sus respectivas partes), ovario, óvulos y polen entre otras.

MATERIALES.
-Lupa     -Navaja tipo Gillette    -Hoja o cartulina blanca  -Pegamento    -Lapiz
- Flor de la especie Lilium sp. Conocida comúnmente como lili, flor de lis, lirio.

METODO PARA REALIZARSE DURANTE LA CLASE.

1. Escoge flores dialipétalas (pétalos separados como el lilium). No cojas flores del tipo de la margarita ya que son
inflorescencias, es decir, están constituidas por un gran número de flores.
2. Toma la flor y desgaja cuidadosamente los sépalos, colocándolos sobre la hoja o cartulina de manera que formen un círculo
y se hallen en una posición igual a la que tenían en la flor. En el caso del lilium los sepalos son coloreados, en el lilium
encontrarás seis partes que parecen pétalos, las tres exteriores son sépalos, son las partes que protegen la flor cuando se
halla en fase de capullo, sepáralos con cuidado.
3. Haz lo mismo con los pétalos, que colocarás en la misma hoja o cartulina.
4. Corta los estambres y sitúalos en otro lado de la hoja o cartulina
5. Por último, separa el pistilo o los pistilos.
6. Coloca y sujeta cada una de las partes de la flor en una hoja o cartulina. Colocando primero todas las partes de la corola,
luego los estambres, la antera filamento y después es pistilo (indicando el estilo, estigma y ovario.
7. A cada una de las estructuras indica sus partes si así se requiere y aun lado escribe el nombre y la función que tiene para la
flor.
8. NOTA: Todas las hojas deberán tener tu nombre visible.
9. Toma una fotografía en donde parezcas mostrando la hoja con las partes y nombres de la flor. Anéxala a tu trabajo y
envíala en un solo formato PDF.

Durante la disección contesta las siguientes preguntas con respecto a la flor:

a. ¿Cuántos sépalos tiene? ______________ ¿De qué color son? ___________________

b. ¿Cuántos pétalos tiene? ______________ ¿De qué color son? ___________________

c. ¿Es una flor hermafrodita o unisexual? ______________________________

d. Toca la parte superior del pistilo, el estigma. ¿Es pegajoso? __________________

g. ¿Qué tipo de reproducción tienen las plantas aparte de la reproducción sexual? Menciona algunos ejemplos.
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CONCLUSIÓN Y DISCUSIÓN.

En el siguiente espacio, anota tus conclusiones acerca de los diferentes tipos de reproducción en relación con lo visto en
el laboratorio y en clase así como también las ventajas y desventajas de cada tipo de reproducción.