Universidad Internacional San Isidro Labrador

Facultad de Educación

Bachillerato en I y II Ciclos

Curso: Administración y Desarrollo

Curricular
Código del curso. BAS-17

GUÍA DE ACTIVIDAD SEMANA #3

Indicaciones
Para elaborar dicha tarea el estudiante debe cumplir con los siguientes aspectos de forma.
La tarea #3 debe contener lo siguiente:
Portada (Estilo APA 06)
Actividad o actividades a realizar
Mapa mental

Tema: La administración estratégica y el desarrollo curricular. Líneas estratégicas

Un mapa mental es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, lecturas,
dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente alrededor de una palabra clave
o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y
memorizar información. Algunas de las características de un mapa mental son: La idea
principal se simboliza con una imagen central. Los temas principales salen de la imagen
central como “bifurcaciones” Las anteriormente nombradas incluyen una imagen o palabra
clave que es dibujada o impresa en su línea asociada

Discusión (Brinda un aporte personal de mínimo (2 páginas), máximo (3 páginas), con al

menos (2 citas bibliográficas) de otros autores para un máximo de (3 citas)

Referencias (Estilo APA 06)

La parte escrita en letra Times New Roman 12, sin justificar, dejar sangría al inicio de cada
párrafo, a 1,5 interlineado, márgenes de 2.5 en todas sus partes. (Sólo la portada puede
realizarse en letra tamaño 14)

Debe subir la tarea en formato PDF bajo el código:

Tarea 3, (Código del curso), Nombre de la tarea
Materiales facilitados para la tarea:
La administración estratégica y el desarrollo curricular. Líneas estratégicas
Además:
El estudiante puede utilizar la técnica investigativa, para reforzar los conocimientos