C.E.

Juan Pascual Pringles

Independencia 284
Laboulaye (Cba)

ZAIRA ZANABRIA Y FAMILIA

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Cuando en marzo - por disposición del Ejecutivo Nacional- se dispuso el Aislamiento Preventivo Obligatorio
debimos “hacer escuela” desde otros tiempos, otros espacios. A través de los medios tecnológicos que
disponíamos o a través de formato papel fuimos acercando actividades y recolectando evidencias.
Sosteniendo de este modo el vínculo pedagógico; “estando muy cerquita siempre”.

Durante la segunda etapa de la escuela remota trabajaste en la resolución de las actividades propuestas.

En este periodo lograste conocer algunas de las causas y consecuencias de los procesos de ruptura del
sistema colonial. Conocer la delimitación política del territorio argentino y diversas formas de su
representación cartográfica. Reconociste los principales marcos naturales a escala nacional identificando
recursos. Conociendo diferentes espacios de Argentina, privilegiando el aspecto socioeconómico. Hiciste un
recorrido por los principales problemas ambientales. Conociste espacios regionales relacionados con
circuitos productivos. Te iniciaste en la lectura de mapas de diferentes tipos.

En las actividades propuestas pudiste desarrollar descripciones de objetos, personas y paisajes.

Reconociste los diferentes usos y contextos de la lengua escrita.

A partir de la lectura de textos con diversos propósitos comunicativos, en ocasiones empleaste estrategias
para resumir y organizar la información, identificando aquella más relevante. Aprendiste sobre la
intencionalidad comunicativa en diversas propuestas.

En actividades donde se requería la producción de textos, lo llevaste a cabo con estrategias propias y
atendiendo a sugerencias. Participaste en experiencias de lectura de textos literarios, allí tuvimos la
oportunidad de imaginar, crear, comentar, describir, escuchar y opinar acerca de lo leído.

Reconociste el concepto de múltiplos y divisores.

Usaste ciertas propiedades para describir y clasificar figuras a través de situaciones planteadas.

Construiste figuras geométricas -utilizando algunos útiles de geometría.

Usaste las propiedades conocidas para describir figuras a través de situaciones problemáticas.
Reconociste algunas características de la luz, como su propagación y reflexión.

Caracterizaste el sonido.Se evidencian contenidos y aprendizajes pendientes relacionados con materiales,

herramientas que se necesitan para la elaboración de objetos tecnológicos

Exploraste situaciones sobre el fenómeno de flotación, identificando el empuje como una fuerza contraria al
peso.

Cada actividad realizada de forma experimental, evidenció la reflexión y el uso de algunos términos
conceptuales adecuados.

Queremos felicitarte y decirte que tu esfuerzo valió, vale y valdrá la pena! Nunca pares, nunca te conformes.
Hay un mundo de aprendizajes por delante!!! Fue hermoso caminar juntos este recorrido!!!