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Tema 4. Actividades
Asignatura Datos del alumno Fecha
Literatura de Mujeres Apellidos: Cortés Contreras 18 de mayo de
en las Dos orillas: Siglos
XX y XXI Nombre: Martha Cristina 2020
sufre con los hombres “genio” y nos lleva a preguntarnos ¿por qué no compararlos
a ellos con las mujeres genio? Finalmente, en el séptimo y octavo párrafo expresa la
necesidad de mayor y mejor educación para todas las mujeres, el apoyo de la
academia, no solo para las protegidas por los reyes sino en general a todas las
damas para que sean mujeres ilustres. Este ensayo modernista plasma la voz
femenina y su necesidad de romper con las reglas tradicionales de la época para
lograr que la mujer sea reconocida con mayores oportunidades de acceso a la
educación y así sean tratadas como damas ilustres y escritoras valoradas, es un
llamado a reconocer la voz y pluma femenina a través de argumentos que respaldan
y justifican porque la mujer ha sido relegada por los hombres quienes las
consideran objeto de deseo y piensan que sus escritos solo reflejan eso, así como lo
cita en el segundo párrafo donde habla de la poetisa uruguaya Juana Ibarbourou,
refiriéndose a los gritos de deseo carnal que una mujer puede expresar en su
literatura, ¿quizá expresado de forma diferente por los hombres? A lo largo del
fragmento usa elementos de contraste entre términos como “galantería/
perjudicial” y “masculinismo e intelectualidad” donde la belleza de la mujer se
convierte en un rasgo que marca y merma irónicamente el talento femenino, es
muy objetiva, no intenta menos preciar al género masculino sino resaltar la gran
cantidad de oportunidades que tienen, sumado al arribismo de algunos y es eso lo
que corta la educación de las mujeres, su valoración y la maduración de su talento.
Hoy en día la mujer todavía se enfrenta a escenarios como estos y la competitividad
con el género masculino se da en todos los campos, esto lleva a que por ejemplo en
el campo de la literatura la mujer oculte, exageré o cambie su verdadera naturaleza
femenina. Finalizo cuestionando aún más ¿qué es lo se pretende que la mujer
escriba? ¿cuál es la literatura especial y perfecta que exigen? Además ¿por qué
© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
compararla con el hombre? ¿acaso no debemos nutrirnos de esa pluralidad de
géneros? apoyo a Carmen de Burgos y me uno a su denuncia y proclamación por la
igualdad de condiciones, oportunidades educativas, laborales, familiares, artísticas y
demás, hoy en pleno siglo XXI seguimos con la exclusión de género y aunque la
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Asignatura Datos del alumno Fecha
Literatura de Mujeres Apellidos: Cortés Contreras 18 de mayo de
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ANEXO 1. Fragmento
«Generalmente se pretende de la mujer una literatura especial. Se desea
una literatura reveladora que inició desdichadamente Colette, tan gran
artista, por la influencia de Willy, que le hizo no dar en sus libros lo mejor
de su espíritu, sino exagerar sensaciones que no son de naturaleza
femenina.
Hay quien quiere hallar en los libros femeninos lo que el pudor hace
inconfesable. Esos gritos de deseo carnal que resultan bellos en la poesía
de Juana de Ibarbourou porque se encuentran en su entraña, tan unidos a
su alma y a su cuerpo, que llegan a adquirir ya una pureza casi mística, pero
no pueden formar escuela.
Se exige de la mujer perfección. Los críticos, hombres generalmente, la
tratan, salvo honrosas excepciones, con desdén o con una galantería más
perjudicial aún. En casi todas las críticas, en todas las entrevistas con una
mujer, el hombre hace valer su masculinismo para dirigirle alabanzas a la
belleza, que merman el valor de los juicios a su intelectualidad; o para
mortificarla con el ridículo, si no es joven y bella.
No se deslinda en esto el campo de la actriz y la escritora, que no necesita
la exhibición personal al público, sino la madurez de su talento.
Se suele ser inclemente con la labor de la mujer, sin tener en cuenta el
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mayor número de nulidades y de casos de arribismo de los hombres, no
por inferioridad de ellos, sino por el mayor número que concurre y las
grandes facilidades que se les dan.
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Bibliografía
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