Desarrollo del estudiante 

y su relación con el aprendizaje

El desarrollo del estudiante se logra por la presencia de varios
factores, por ejemplo: habilidad de aprendizaje, nivel de autoestima,
conciencia emocional, niveles y tipos de inteligencia, y motivación,
entre otros. Como verás, es un conjunto que tiene que ver con el
ámbito cognitivo,socioemocional y sobre la identidad. De igual
forma, el conocimiento y método de enseñanza del
docente, garantiza o no el logro de aprendizajes en los estudiantes.
Desarrollo cognitivo

 La transición del pensamiento intuitivo al pensamiento

concreto sobre diferentes materias. Desarrolla los procesos
cognitivos de definición, clasificación y seriación.  
 El estudiante descubre la riqueza del lenguaje y representa el
mundo con el uso de palabras.  
 El desarrollo cognitivo crea un equilibrio y tiene características
como: adaptación, asimilación y acomodación.  

Socioemocional  

 En lo social:Se refiere a la forma de interacción del estudiante

con sus pares, la comunidad educativa (docentes, directivos, etc)
y familia.
 En lo emocional: Relacionado con las motivaciones y el
surgimiento de sentimientos.
 Los dos factores generan autoestima, el auto-concepto positivo,
auto-confianza, empatía y colaboración.  

Identidad

 Hablamos de la conciencia que tiene el estudiante sobre sí

mismo (en sus diferentes etapas de vida).
 Aquello que lo hace sentir un ser único.
 Durante la adolescencia se desarrolla el sentido de la
autonomía y proyectos personales, mientas experimenta intereses
colectivos.