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DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE

HUANCAVELICA

KIT DE EVALUACIÓN 2014

ÁREA DE COMUNICACIÓN
CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
DEMOSTRANDO LO QUE APRENDIMOS
“TODOS PODEMOS APRENDER, NADIE SE QUEDA ATRÁS”

I.E. No. LUGAR

NOMBRES
 Lee con atención antes de responder las preguntas de
resolver las siguientes preguntas.
uientes preguntas.
1. Lee la oración y marca el dibujo que le corresponde:

El gallo levanta las alas y la gallina come maíz.

a b c

Lee atentamente la siguiente nota:

Estudiantes del cuarto grado:

El día sábado deberán venir a la escuela a las 8:30am. Solo

traerán lápiz y borrador para resolver el examen de
matemática. No es necesario venir uniformado.

El profesor.

Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta:

2.- Según la nota, ¿qué deberán llevar los estudiantes a la escuela el día
sábado?
a El libro de matemática.
b Un lápiz y borrador.

c El examen de matemática.

3.- ¿Por qué los estudiantes deben ir el día sábado a la escuela?

a Porque les entregarán uniformes.

b Porque habrá un campeonato de fútbol.

c Porque resolverán el examen de matemática.

Lee con atención el siguiente texto:

O R G A N I Z A
“Gobierno Regional de Huancavelica"
A realizarse el 24 de Julio del 2 014
Local: Pampa Amarilla
PREMIOS:
1er. puesto Tinya de oro y un Torete
2do. puesto Tinya de Plata y un carnero
3er. puesto Tinya de Bronce
Estará amenizado por dos potentes orquestas
“LOS ASES DE HUAYUCACHI”
“LOS INCONFUNDIBLES DE AYACUCHO”
¡TE ESPERAMOS!

4.- Según el texto ¿Qué evento se realizará el 24 de Julio del 2014?

a Concurso de Orquestas.

b Concurso de Santiago.

c Concurso de Tinyas.
5.- Según el texto ¿ Cuál es el premio mayor?

a Tinya de oro y un toro.

b Tinya y un torete.

c Tinya de oro y un torete.

6.- ¿Qué tipo de Texto has leído?

a Informativo

b Narrativo

c Instructivo

7.- Observa, ordena y escribe:

Primero, María ______________________________________

Después ___________________________________________

Finalmente__________________________________________
Lee con atención el siguiente texto:

NIÑO DESAPARECIDO
Víctor Francisco Quispe Huamán, de 10 años de edad, desapareció el
día 06 de julio.
Características:
Contextura delgada, cabello lacio, ojos negros, nariz recta.
Señas particulares: Es alegre y risueño. Habla quechua y también
castellano.
Cualquier información, comunicarse al teléfono 067-458032 o al
correo electrónico allinkawsay@hotmail.com

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta:

8. ¿De qué trata el aviso leído?
a) Trata del niño enfermo.

b) Trata del niño desaparecido.

c) Trata del niño risueño.

9. ¿Qué características posee el niño?

a) Contextura gruesa, cabello crespo, ojos pardos, nariz recta.
b) Es alegre y risueño. Habla quechua y también castellano.
c) Contextura delgada, cabello lacio, ojos negros, nariz recta
10. ¿Qué se quiere conseguir al publicar el aviso?
a) Ubicar a la niña desaparecida.

b) Ubicar a Víctor Francisco Huamán Quispe.

c) Ubicar al niño Víctor Francisco Quispe Huamán.

Lee el siguiente cuadro. Aquí se muestra qué llevan María, Víctor y David.

María Víctor David

Lleva un sombrero. Lleva un gorro. Lleva un pañuelo.

Lleva una pelota. Lleva útiles escolares Lleva un juguete.

Una mochila verde. Una mochila verde. Una mochila azul.

El libro de fábulas El libro de anécdotas. El libro de cuentos.

Ahora marca la respuesta correcta de la pregunta:

11. ¿Qué llevan en común María y Víctor?
a) En que los dos llevan gorras.

b) En que los dos tienen un juguete.

c) En que los dos llevan una mochila verde.

Lee atentamente el siguiente texto:

CÓMO CUIDAR UNA LAPTOP

Haz el siguiente ejercicio. Apaga el equipo y con la pantalla abierta sacúdela boca abierta para

que caiga sobre la mesa todo lo que oculta el teclado. Te llevarás más de una sorpresa, pero no te

preocupes.

Estas son las reglas básicas que debes tener en cuenta cuando uses una laptop.

 Usa alcohol isopropílico para limpiar la pantalla echa el líquido a la franela y no

directamente al monitor. Limpia suavemente, no hay que ejercer mucha presión.

 Limpia el teclado con los mismos elementos que empleaste para la pantalla.

 Evita golpes cuando la laptop está encendida para cuidar el disco duro interno.

 Evita que el cargador o fuente de energía se golpee contra el piso cada vez que lo

conectes a un tomacorriente. Trátalo con mucho cuidado.

12. Después de leer: Elijo los enunciados falsos.
1. Se retira el polvo del teclado con aire comprimido.
2. La pantalla se limpia con agua y jabón.
3. Debemos evitar dar golpes fuertes a la laptop.

a) 1 y 3 b) 1 y 2 c) 2 y 3 d) todas las anteriores.

13. Reflexiono: ¿Qué crees que es recomendable?

a) Tirar la laptop al piso para que se malogre.
b) Es recomendable usar la laptop con las manos sucias.
c) Antes de manipular la laptop debo lavarme las manos con agua y jabón.

14. A la presente lectura que otro título le pondrías.

a) Los cuidados de la laptop.
b) El uso inadecuado de la laptop.
c) Conservemos solo el cargador de la laptop.

Lee atentamente el siguiente cuento:

EL PERRO VIEJO CAZADOR

Un perro viejo cazador, que en sus días de juventud y fortaleza jamás se rindió ante ninguna

bestia, encontró en sus ancianos días a un zorro en una cacería. Y lo agarró por la oreja, pero no

pudo retenerlo por la debilidad de sus dientes, de modo que el zorro escapó.

Su amo, llegando rápidamente, se mostró muy disgustado, y groseramente reprendió al perro.

El perro lo miró lastimosamente y le dijo:
-Mi amo, mi espíritu está tan bueno como siempre, pero no puedo sobreponerme a mis flaquezas
del cuerpo. Yo prefiero que me alabes por lo que he sido, y no que me maltrates por lo que ahora
soy.

Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

15.- Los personajes de este cuento son:
a) El perro y el amo.
b) El perro y el zorro.
 c) El zorro, el perro y el amo.

16. ¿Qué tipo de texto es?

a) Descriptivo.
b) Narrativo.
c) Informativo.

17. ¿Por qué crees que se debilitó los dientes del perro?
a) Por comer muchos huesos.
b) Por tener muchos años de vida.
c) Por morder a las personas.

Lee con atención el siguiente texto:

Lomo saltado
(Para 6 porciones)

Ingredientes:
½ kg de carne
3 cebollas
5 tomates
8 papas blancas
3 cucharadas de vinagre
3 cucharadas de sillao
Sal, ajo y pimienta al gusto.
Preparación:
1. En una sartén grande, freímos la carne cortada en tiras y
condimentado con pimienta, vinagre, ajo molido y sal al gusto.
2. En otra sartén, de tamaño mediano, freímos las papas cortadas en
tiras.
3. Luego echamos la cebolla cortada en tajaditas en la sartén grande.
4. Después que se dore la cebolla, agregamos el tomate.
5. Enseguida echamos las papas blancas ya fritas de la otra sartén y
mezclamos todo.
6. Luego, agregamos un poco de sillao al gusto.
7. Finalmente, servir acompañado con arroz.

7. Finalmente, servimos con arroz blanco.

18. Según el texto, ¿Cuántas cebollas necesitamos para preparar el lomo saltado?
a) 2 cebollas.

b) 3 cebollas.
 c) 6 cebollas.

19. ¿En qué momento echamos el tomate en la sartén?

a) Después de echar el sillao.

b) Después de echar las papas fritas.

c) Después de dorar la cebolla.

20. ¿Para qué fue escrito este texto?

a) Para invitarnos a saborear un lomo saltado.

b) Para aprender cómo preparar el lomo saltado.

c) Para informarnos cómo es un plato de lomo saltado.