El material del nivel inicial está diseñado para personas con necesidad de apoyos con mayor

nivel simbólico. Usamos pictogramas de Arasaac.

Se usan imágenes de tareas, en muchos casos son generales porque así anticipamos qué tipo de
tarea toca, dentro de una categoría, pero no ha de ser una en concreto. Por ejemplo, con
números podemos hacer sumas, asociar números a cantidades, meter palitos en un vaso
contando… Pero si la persona con la que trabajamos tiene más necesidades en el área, podemos
empezar enseñando imágenes de la actividad exacta. También se pueden buscar fotografías
reales de la actividad y materiales con los que se trabajará concretamente.

Una finalidad sería que se tolere la pequeña incertidumbre de no elegir el juego y esperar para
ver lo que toca. Pero sí que anticipamos que vamos a hacer una tarea (del bote). Es decir, si
usamos una agenda o la persona requiere información, le diremos vamos a jugar con el bote del
aburrimiento. Esa es la actividad (que a su vez conlleva hacer una tarea más concreta, aún
desconocida).

Otra finalidad es realizar una actividad funcional y lúdica para aquellos momentos muertos o
momentos de juego en los que la persona tiene dificultades para pensar en qué hacer.

Se recomienda realizar actividades cortas y motivantes para eliminar otras dificultades que
puedan aparecer como no querer trabajar, cansarse, asociar el bote a tareas difíciles… Como
siempre decimos, los objetivos de uno en uno.
Autor pictogramas:Sergio Palao(http://arasaac.org)Licencia:CC (BY-NC-SA)Propiedad:Gobierno de Aragón
Autora juego de mesa: Rosa María Fernández Valero (http://www.trebolito.com)

JUEGO CON
COCHES
JUEGO DE
JUEGO DE JUEGO CON
LETRAS
NÚMEROS MUÑECOS

JUEGO CON PONER PICAR CON ENSARTAR

PINZAS PEGATINAS PUNZÓN

RECORTAR PUZZLE CONSTRUCCIONES BLOQUES

PINTAR CON PINTAR CON PINTAR CON

PLASTILINA LÁPICES Y CERAS
PINCEL DEDOS

JUEGO CON ENCAJABLE JUEGO CON JUEGO CON

PELOTA MARIONETA ANIMALES
Autor pictogramas:Sergio Palao(http://arasaac.org)Licencia:CC (BY-NC-SA)Propiedad:Gobierno de Aragón
Autora juego de mesa: Rosa María Fernández Valero (http://www.trebolito.com)

ESCUCHAR
BAILAR CIRCUITO ESCONDITE
MÚSICA

POLLITO INGLÉS PILLA PILLA RAQUETA BICICLETA

GLOBOS BARRER LIMPIAR CUENTOS

DISFRACES JUGAR A LAS

ESCRIBIR JUGAR A
TIENDAS
COCINAR

JUGAR A IR AL POMPERO
JUEGO DE MESA SALTAR
MÉDICO
El material del nivel intermedio está diseñado para personas iniciadas en la lectoescritua, pero
que requieren de lectura fácil. Hay varias páginas, cada una tiene propuestas de actividades
agrupadas por categorías. Al final del cuaderno hay una página en blanco para rellenar de forma
personalizada, por si es necesario adaptar más las actividades. Por ejemplo, poniendo una
categoría solo de juegos de mesa con los títulos de los juegos que haya en casa o clase.

Como en el nivel anterior, una finalidad sería que se tolere la pequeña incertidumbre de no
elegir el juego y esperar para ver lo que toca. Pero sí que anticipamos que vamos a hacer una
tarea (en este caso de una categoría concreta visible gracias al color del papel que se coja. La
otra finalidad es realizar una actividad funcional y lúdica para aquellos momentos muertos o
momentos de juego en los que la persona tiene dificultades para pensar en qué hacer.

Se puede elegir libremente la categoría o hacerlo teniendo en cuenta el tiempo y materiales que
se requieran. Por ejemplo, para una tarde en casa se puede elegir la de “recados” o “actividades
largas” o para el final de una sesión, elegir el de actividad “corta”.

Se recomienda realizar actividades agradables para fomentar la motivación por la actividad.

 DIBUJAR

DIBUJA DIBUJA DIBUJA DIBUJA

UN ANIMAL UN ANIMAL UN ANIMAL A UN/A DE
PELIGROSO DE 2 PATAS MUY TUS
PEQUEÑO MAESTROS/AS

DIBUJA DIBUJA DIBUJA DIBUJA

A TU A TU A UN TU
FAMILIA MASCOTA AMIGO CLASE

DIBUJA DIBUJA DIBUJA TU DIBUJA

TU TU PERSONAJE DE UN
CASA CUARTO DIBUJOS MONSTRUO
PREFERIDO DIVERTIDO

DIBUJA UN DIBUJA UN DIBUJA UN DIBUJA UN

VEHÍCULO VEHÍCULO PAISAJE DE PAISAJE DE
DE 4 RUEDAS PARA MUCHOS VACACIONES NAVIDAD
PASAJEROS

DIBUJA DIBUJA DIBUJATE DIBUJATE

TU COMIDA TU JUEGO A TI A TI MISMO/A
PREFERIDA PREFERIDO MISMO/A CUANDO SEAS
MAYOR
 ACTIVIDADES CREATIVAS Y RÁPIDAS

PIENSA O PIENSA O
ESCRIBE 4 ESCRIBE 4 BUSCA 7 BUSCA 7
FORMAS DE FORMAS DE OBJETOS OBJETOS
CALENTARSE REFRESCARSE CUADRADOS REDONDOS
CUANDO CUANDO
HACE FRÍO HACE CALOR

NOS HAZ UNA FORMA EL INVENTA EL

HACEMOS PIRÁMIDE NÚMERO DE TÍTULO DE UNA
SELFIES CON CON COSAS TU EDAD CON PELÍCULA DE
CARAS DE LÁPICES TERROR
EMOCIONES
DIBUJA UNA PIENSA O
CARA EN ESCRIBE PIENSA O HAZ UNA
CADA DEDO 3 PALABRAS ESCRIBE TORRE
DE TU MANO QUE 2 PALABRAS (CON BLOQUES O
Y PONLES EMPIECEN CON 2 COSAS DE CASA)
NOMBRES POR A SIGNIFICADOS
PIENSA 3 PIENSA 3 PIENSA 3
USOS LOCOS USOS LOCOS USOS LOCOS ESCRIBE EL
DE UN DE UN GORRO DE UNA NOMBRE DE
TENEDOR (Por ejemplo: SÁBANA TUS AMIGOS
(Por ejemplo: de bolsa) (Por ejemplo:
para peinarse) de bandera)
EXPLICA CON CUENTA
BUSCA 3 MÍMICA TU BUSCA 3 CUÁNTOS
OBJETOS PELÍCULA O OBJETOS QUE TOQUES DAS A
FRÍOS SERIE QUEPAN EN UNA PELOTA O
PREFERIDA LA MANO BOLA DE PAPEL
 JUEGOS Y ACTIVIDADES LÚDICAS (MÁS LARGAS)

JUGAMOS AL
JUGAMOS JUGAMOS JUGAMOS BAILESTOP
AL AL AL (Bailamos y
POLLITO- ESCONDITE ESPEJO cuando para
INGLÉS la música,
somos estatuas)
TIRAMOS UN
TENDEMOS DADO Y HAZ LA LISTA HAZ UNA
CON PINZAS PONEMOS DE LA INVITACIÓN
(ROPA O ESE NÚMERO COMPRA PARA UNA
PAPELES) DE PINZAS EN PARA UNA FIESTA
UN PAPEL FIESTA
HAZ UN
JUGAMOS A JUGAMOS A JUGAMOS A ARCOÍRIS SIN
UN JUEGO UN JUEGO UN JUEGO DIBUJARLO
DE MESA DE CARTAS CON DADOS (Plastilina, palitos,
pajitas…)

VEMOS UN VEMOS UNA LLAMAR POR ESCRIBIR UNA

VÍDEO EN EL PELÍCULA O TELÉFONO A CARTA A UN
ORDENADOR UNA SERIE UN AMIGO O AMIGO O UN
FAMILIAR FAMILIAR
HAZ UN CIRCUITO
BARREMOS EL HAZ UN LIMPIAR EL CON LÁPICES O
SUELO CON DIPLOMA POLVO O LOS COSAS DE CASA Y
PASA CON
ESCOBA Y PARA TI CRISTALES DE
TOQUES UNA
RECOGEDOR POR SER UN CASA BOLA DE PAPEL
CAMPEÓN/A
El material del nivel avanzado está diseñado para personas con adquisición de la lectoescritura
y con cierto nivel de simbolización, que les permita una buena comprensión lectora, aunque
necesiten aclaraciones en momentos puntuales. Hay varias propuestas de actividades agrupadas
por categorías. Al final del cuaderno hay una página en blanco para rellenar de forma
personalizada, por si es necesario adaptar más las actividades.

Como en el nivel anterior, una finalidad sería que se tolere la pequeña incertidumbre de no
elegir el juego y esperar para ver lo que toca. Pero sí que anticipamos que vamos a hacer una
tarea. Otra finalidad es realizar una actividad funcional y lúdica para aquellos momentos
muertos o momentos de juego en los que la persona tiene dificultades para pensar en qué hacer.
Además, en este nivel, añadimos el objetivo de trabajar un paso más allá en la reflexión,
autoconcepto y agradecimiento.

Se recomienda realizar actividades agradables para fomentar la motivación por la actividad.

 AUTOCONOCIMIENTO Y AUTOESTIMA

ESCRIBE UNA DIBUJA TU ESCRIBE 5 HAZ UN

CARTA PARA TRABAJO COSAS DIPLOMA PARA
TU YO IDEAL GENIALES TUS PADRES
ADULTO SOBRE TI

DIBUJA LA ESCRIBE 1
LÍNEA DE TU LUGAR AL DESCRIBE DESCRIBE
VIDA CON LOS QUE TE CÓMO ERES CÓMO ES TU
MOMENTOS GUSTARÍA FÍSICAMENTE PERSONALIDAD
MÁS VIAJAR Y POR
IMPORTANTES QUÉ
DESCRIBE ESCRIBE UNA ESCRIBE UNA
DESCRIBE CUÁLES SON LISTA DE LAS LISTA DE LAS
CUÁLES SON TUS SUEÑOS PERSONAS ACTIVIDADES
TUS (COSAS QUE MÁS MÁS
HABILIDADES QUIERES IMPORTANTES DIVERTIDAS
CONSEGUIR) PARA TI PARA TI
ESCRIBE UNA ESCRIBE SI PUDIERAS
LISTA DE LOS POR QUÉ LE TENER UN ESCRIBE
LUGARES QUE DARÍAS LAS SUPERPODER CÓMO ES UN
MÁS TE GRACIAS ¿CUÁL SERÍA? AMIGO IDEAL
GUSTAN A TUS ¿POR QUÉ?
PROFESORES
PIENSA EN ¿CUÁL ES EL SI SOLO SI PUDIERAS
REGALOS QUE MEJOR PUDIERAS VIAJAR EN EL
PUEDES MOMENTO LLEVAR UNA TIEMPO A QUÉ
COSA A UN VIAJE
HACER SIN DEL DÍA? MOMENTO
¿QUÉ SERÍA?
COMPRAR ¿POR QUÉ? ¿POR QUE? IRÍAS
 ACTIVIDADES CREATIVAS

HAZ UNA DIBUJA ESCRIBE 3 ESCRIBE 3

INVITACIÓN UN PLAN PLANES PARA PLANES PARA
PARA UNA PERFECTO DÍAS DE LLUVIA VACACIONES
SUPERFIESTA DE VERANO

DIBUJA UNA DIBUJA A TU DIBUJA UN PON CON TU

CANCIÓN MASCOTA (O RECUERDO DE CUERPO LA
QUE TE TU MASCOTA TU INFANCIA FORMA DE
GUSTE IDEAL SI NO LAS 5
TIENES) VOCALES
HAZTE UN HAZTE UN
SELFIE CON SELFIE CON HAZTE UN JUGAR A UN
EMOCIONES EMOCIONES SELFIE CON JUEGO DE
POSITIVAS NEGATIVAS CARAS LOCAS MESA CON
DADOS

EXPLICAR CON ¿SABES DECIR

JUGAR A UN JUGAR A UN MÍMICA QUÉ TE ALGUNA
JUEGO DE JUEGO SIN GUSTA HACER PALABRA EN
CARTAS MATERIAL EN TU TIEMPO OTROS
LIBRE IDIOMAS?
¿CUÁNTOS?
¿CUÁL ES TU INVENTA DOS BUSCA UN LIBRO, INVENTA UNA
PALABRA NUEVAS VE A LA PÁGINA ATRACCIÓN
FAVORITA? DISCIPLINAS 20, BUSCA LA NUEVA PARA
TERCERA
ESCRÍBELA EN (por ejemplo: UN PARQUE
PALABRA Y
GRANDE dormidor de DE
DIBÚJALA
siesta olímpico) ATRACCIONES