Actividades 2do Momento de 4to Año

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

LICEO BOLIVARIANO “JULIO BUSTAMANTE”
liceojuliobustamante@gmail.com
TELÉFONO: 0212-9537628
Año Escolar 2020-2021

ACTIVIDADES EVALUATIVAS
2do Momento Pedagógico
4to Año
Estimado Estudiante, Madre, Padre, Representante…
Reciba de la gran familia bustamantina un cordial y caluroso saludo.
En el presente documento se presentan las actividades evaluativas de todas las áreas para este segundo momento
académico. Encontraran los instrumentos de evaluación y las instrucciones para la realización en familia de cada
una de las actividades.
Para facilitar los procesos de recepción, evaluación y retorno de las actividades es necesario que cumpla, en todas
las actividades, con las siguientes instrucciones:
1. Todas las actividades deben ser realizadas de forma individual y en formato físico, en hojas blancas, de
examen, cuaderno o bloc. Evite la entrega de actividades en un tamaño superior al de una hoja tamaño
carta. Si se utilizan hojas blancas tamaño carta (nuevas o recicladas) las mismas deben tener un margen
de un centímetro por cada lado.
2. Toda actividad debe realizarse de forma manuscrita, en un tipo de letra que permita la correcta lectura.
Preferiblemente en tinta (bolígrafo) y evitando las tachaduras y enmiendas.
3. Toda actividad debe contener una portada, con los datos de identificación del estudiante: primer nombre,
primer apellido, cédula de identidad, año y sección, asignatura, número de actividad. En la misma portada
se debe transcribir la escala de evaluación de la actividad que se está entregando.
4. Al momento de entregar las actividades, deben entregarse correctamente identificadas y grapadas,
separadas por área y actividad.
5. Evite los gastos excesivos. Utilice en todo momento materiales de reciclaje y que se encuentren
disponibles en el hogar.
Por favor, cumpla cabalmente con estas y todas las instrucciones que se muestran en el documento.
El éxito de este segundo momento pedagógico depende del trabajo conjunto de todos.
Subdirección Académica
Coordinación de Evaluación
BIOLOGÍA
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
Secciones: A, B, C, D, E
Área de Formación: Biología
Docente: Susana Palau
ACTIVIDAD N° 1
Nombre de la Actividad: Cuadro comparativo.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Ponderación
N° Ítem
(ptos)
1 Cumplimiento de los acuerdos de convivencia 2
2 Presentación 2
3 Seguimiento de instrucciones 3
4 Aspectos formales de la escritura 4
5 Uso de colores 2
6 Identificación 2
7 Desarrollo de contenido 5
TOTAL
INSTRUCCIONES GENERALES:
La actividad debe ser realizada de forma individual y en formato físico, en hojas blancas, de examen, cuaderno o
bloc. La actividad debe hacerse de forma manuscrita, en un tipo de letra que permita la correcta lectura. El trabajo
debe contener una portada, con los datos de identificación del estudiante (primer nombre, primer apellido, cédula
de identidad, año y sección, asignatura) y la escala de estimación para evaluar la actividad. Todas las hojas
utilizadas deben entregarse correctamente identificadas y grapadas. El estudiante debe construir un cuadro
comparativo sobre los diferentes biomas de Venezuela, describiendo en cada caso el clima, relieve, tipo de suelo,
flora y fauna predominante, y debe realizar un dibujo que represente el bioma en cuestión (ver cuadro de ejemplo).
Clima Dibujo
Tipo de
Bioma Humedad Relieve Flora Fauna representativo del
Temperatura Precipitación suelo
relativa bioma
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Año: 4to
ACTIVIDAD N° 2
Nombre de la Actividad: Herbario
Ponderación
N° Ítem
(ptos)
2 Presentación 2
5 Ilustraciones 3
6 Descripción de las plantas 4
7 Creatividad y originalidad 2
8 Datos de identificación 2
TOTAL
utilizadas deben entregarse correctamente identificadas y grapadas. El estudiante escogerá tres plantas diferentes
que tenga en su casa o comunidad. De cada planta el estudiante describirá las características físicas observables,
y dibujará una representación de sus hojas, frutos y/o flores.
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Año: 4to
ACTIVIDAD N° 3
Nombre de la Actividad: Cuadro descriptivo
Ponderación
N° Ítem
(ptos)
2 Presentación 2
4 Desarrollo del contenido 5
6 Uso del color 2
7 Datos de identificación 1
8 Pulcritud 2
TOTAL
utilizadas deben entregarse correctamente identificadas y grapadas. El estudiante seleccionará dos individuos de
cada uno de los siguientes grupos: mamífero, reptil, anfibio, ave (un total de ocho animales). De cada animal debe
indicar. Nombre común, nombre científico, datos taxonómicos (reino, filo, subfilo, superclase, orden, familia,
género y especie), características de animal y dibujo representativo (ver cuadro ejemplo).
Nombre Nombre Datos

Características Dibujo
común científico taxonómicos
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Año: 4to
ACTIVIDAD N° 4
Nombre de la Actividad: Ensayo
Ponderación
N° Ítem
(ptos)
2 Presentación 3
3 Identificación 1
7 Referencias bibliográficas 3
TOTAL
de identidad, año y sección, asignatura) y la escala de estimación para evaluar la actividad. Se deben mostrar las
fuentes de información utilizadas en la actividad. Todas las hojas utilizadas deben entregarse correctamente
identificadas y grapadas. El estudiante debe realizar un escrito, en formato de ensayo, donde muestre los factores
que influyen en el desarrollo sustentable de la vida en la sociedad moderna. La actividad no debe tener una
extensión superior a dos páginas.
CASTELLANO
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
Área de Formación: Castellano
Docente: Keili Matos
ACTIVIDAD N° 1
Nombre de la Actividad: Cuadro comparativo
N° Ítem Ponderación
4 Redacción 3
5 Ortografía 3
6 Presentación y pulcritud 2
TOTAL
utilizadas deben entregarse correctamente identificadas y grapadas. Recuerde respetar los aspectos formales de la
escritura. El estudiante debe construir un cuadro comparativo, de no más de una hoja de extensión, sobre las
técnicas de estudio (resumen, análisis, síntesis) tal como se muestra en el siguiente ejemplo.
Técnicas Resumen Análisis Síntesis
Definición
Características
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Año: 4to
ACTIVIDAD N° 2
Nombre de la Actividad: Mapa conceptual
3 Estructura del mapa 4
5 Ortografía 3
6 Pulcritud 1
TOTAL
escritura. El estudiante debe construir un mapa conceptual, de no más de una hoja de extensión, sobre la
argumentación y sus tipos.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 3
Nombre de la Actividad: Tríptico
3 Ortografía 3
4 Estructura del tríptico 2
6 Pulcritud 1
7 Redacción 2
TOTAL
escritura. El estudiante debe realizar, en una hoja blanca, un tríptico informativo sobre la lírica. Debe estar
plasmado: definición, tipos de lírica, poema, versos y sus tipos, aspectos importantes de cada uno.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 4
Nombre de la Actividad: Caligrama
2 Imagen 2
3 Rima 3
4 Coherencia 3
6 Originalidad 2
TOTAL
escritura. El estudiante debe investigar para tu conocimiento que es un caligrama y como se realiza. En una hoja
blanca se realizará un caligrama con el tema “Mi Liceo Julio Bustamante”. Debe estar escrito a bolígrafo de
colores o con creyones, recuerda tener creatividad y originalidad a la hora de realizarlo.
EDUCACIÓN FÍSICA
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
Área de Formación: Educación Física
Docente: Luis González
ACTIVIDAD N° 1
Nombre de la Actividad: Investigación Escrita.
1 Portada 2
2 Orden y Pulcritud 1
3 Extensión solicitada 1
4 Calidad de las ilustraciones 2
5 Contenido: articulaciones en el ser humano. 3
6 Contenido: cuidado de las articulaciones. 3
7 Contenido: flexibilidad en el cuerpo humano. 3
8 Contenido: elongación muscular 3
TOTAL
1. En hojas blancas o recicladas.

2. Realiza una portada que contenga, membrete, título, datos del estudiante y sección.
3. El contenido a desarrollar es: articulaciones en el ser humano, cuidado de las articulaciones, flexibilidad
en el cuerpo humano y elongación muscular.
4. Acompaña cada tópico del contenido con una pequeña ilustración, elaborada por usted mismo.
5. La extensión del trabajo es máximo 2 páginas, sin incluir la portada.
6. Entregar el trabajo ordenado y pulcro.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 2
Nombre de la Actividad: Trabajo de Investigación
1 Portada 1
2 Orden y Pulcritud 0,5
3 Extensión solicitada 0,5
5 Contenido: Movimientos del Cuello 3
6 Contenido: Movimientos del Hombro 3
7 Contenido: Movimientos de Codo 3
8 Contenido: Movimientos de la Rodilla. 3
9 Contenido: Movimientos del Pie 3
TOTAL
1. En hojas blancas o recicladas.

2. Realiza una portada que contenga, membrete, título, datos del estudiante y sección.
3. El contenido a desarrollar es: Movimientos Básicos de las articulaciones humanas.
4. Por cada articulación señale al menos 3 movimientos básicos.
5. Las articulaciones a trabajar son: Cuello, Hombro, Codo, Rodilla y Pies.
6. Acompaña cada tópico del contenido con una pequeña ilustración, elaborada por usted mismo.
7. La extensión del trabajo es máximo 2 páginas, sin incluir la portada.
8. Entregar el trabajo ordenado y pulcro.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 3
Nombre de la Actividad: Línea de Tiempo
1 Extensión 1
4 Contenido 10
5 Capacidad de síntesis 3
6 Seguimiento del formato 2
TOTAL
1. Realice una línea de tiempo sobre la historia de una disciplina deportiva

2. Para ello debes seleccionar entre Voleibol, Futbol Sala, Futbol Campo o Baloncesto.
3. Debes señalar en la línea de tiempo la evolución histórica de la disciplina desde su seguimiento hasta la
actualidad, tomando en cuenta normas, tiempo, técnicas de juegos, campeonatos importantes.
4. Sintetice la línea de tiempo a los 10 eventos más importantes.
5. Apoye con una pequeña ilustración.
6. Sea concreto en la información a colocar.
7. Siga el ejemplo que se presenta a continuación:
Línea de Tiempo del Voleibol

Fecha 1: _________
Suceso:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Ilustración:
Fecha 2: ____________
Suceso:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Ilustración:
8. La extensión máxima es 2 página y mínima 1 página.

9. Al dorso de la hoja coloque Nombre, Apellido, Año y Sección.
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Año: 4to
ACTIVIDAD N° 4
Nombre de la Actividad: Elaboración de un papagayo
1 Presentación y estética 4
2 Materiales de reciclaje 4
3 Ficha de instrucciones. 4
4 Creatividad 4
5 Diseño de papagayo 4
TOTAL
1. Realice un juego tradicional con material de reciclaje.

2. La dimensión del juego tradicional no debe ser superior a una hoja tamaño carta.
3. Realice con materiales de reciclaje. Evite hacer gastos innecesarios.
4. Al dorso pegue una ficha que puede ser hecha a mano, donde explique los pasos para la elaboración del juego
tradicional.
5. Se sugiere escoger uno de los siguientes juegos: Dominó, Yoyo, Gurrufío, Perinola.
6. Identifique su juego con nombre, apellido, año y sección.
7. Cuide la presentación y limpieza de su trabajo.
FÍSICA
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
Área de Formación: Física
Docente: Renzo Villavicencio
ACTIVIDAD N° 1
Nombre de la Actividad: Mapa Mental
Ponderación
N° Ítem
(ptos)
1 Cumplimientos de acuerdos de convivencia 2
5 Contenido ajustado a la actualidad científica 3
6 Respeto al formato de mapa mental 3
7 Referencias bibliográficas y/o electrónicas 2
TOTAL
La actividad debe ser realizada de forma individual y en formato físico, en una hoja blanca tamaño carta. Se
utilizaran un total de dos hojas en el desarrollo de la actividad. La actividad debe realizarse manuscrita, con un
tipo de letra que permita la correcta lectura. El estudiante elaborará un mapa mental donde desarrolle el tema de
lanzamiento horizontal de proyectiles y lanzamiento inclinado de proyectiles (definición, tipos, elementos,
características…). Las imágenes utilizadas pueden ser realizadas a mano alzada, copiadas o impresas. El trabajo
de identidad, año y sección, asignatura) y la escala de estimación para evaluar la actividad. El trabajo debe
finalizar con las fuentes utilizadas en la elaboración de la actividad. Todas las hojas utilizada deben entregarse
correctamente identificadas y grapadas. Debe cuidarse en todo momento la estética, la armonía visual de los
elementos y el atractivo puesto que son parte importante y esencial de la actividad. Recuerde respetar en todo
momento los aspectos formales de la escritura.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 2
Nombre de la Actividad: Cuadro Comparativo
Ponderación
N° Ítem
(ptos)
TOTAL
tipo de letra que permita la correcta lectura. El estudiante elaborará un cuadro donde compare los aspectos
relacionados al lanzamiento horizontal de proyectiles y lanzamiento inclinado de proyectiles. El trabajo debe
contener una portada, con los datos de identificación del estudiante (primer nombre, primer apellido, cédula de
identidad, año y sección, asignatura) y la escala de estimación para evaluar la actividad. El trabajo debe finalizar
con las fuentes utilizadas en la elaboración de la actividad. Todas las hojas utilizada deben entregarse
correctamente identificadas y grapadas. Recuerde respetar en todo momento los aspectos formales de la escritura.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 3
Nombre de la Actividad: Infografía
Ponderación
N° Ítem
(ptos)
1 Cumplimiento de los acuerdos de convivencia. 2
2 Cumplimiento de normas e instrucciones. 3
3 Contenido completo y correcto. 4
4 Capacidad de síntesis. 3
5 Diagramación, originalidad e impacto visual. 3
6 Reflexión personal. 3
7 Referencias bibliográficas y/o electrónicas. 2
TOTAL
La actividad debe ser realizada de forma individual y en formato físico en una hoja tamaño carta. El estudiante
deberá presentar en su trabajo que es el movimiento circular uniforme (definición, características, elementos…).
El trabajo debe desarrollarse en una sola hoja y de forma manuscrita, con un tipo de letra que permita la correcta
lectura. Debe cuidarse en todo momento la estética, la armonía visual de los elementos y el atractivo puesto que
son parte importante y esencial de las infografías. Las imágenes utilizadas pueden ser realizadas a mano alzada,
copiadas o impresas. Se debe incluir un apartado donde se muestre, en opinión del estudiante, la importancia de
este contenido y sus implicaciones para la vida diaria. Recuerde respetar en todo momento los aspectos formales
de la escritura. En un sitio que el estudiante disponga se deben colocar todas las fuentes utilizadas para extraer la
información e imágenes utilizadas en la elaboración de la actividad. El trabajo debe contener una portada, con los
datos de identificación del estudiante (primer nombre, primer apellido, cédula de identidad, año y sección,
asignatura) y la escala de estimación para evaluar la actividad. Todas las hojas utilizada deben entregarse
correctamente identificadas y grapadas.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 4
Nombre de la Actividad: Mapa Conceptual
Ponderación
N° Ítem
(ptos)
6 Respeto al formato de mapa conceptual 3
TOTAL
tipo de letra que permita la correcta lectura. El estudiante elaborará un mapa conceptual donde desarrolle los
aspectos relacionados a la aceleración y fuerza centrípeta (definición, características, entre otros). El trabajo debe
contener una portada, con los datos de identificación del estudiante (primer nombre, primer apellido, cédula de
identidad, año y sección, asignatura) y la escala de estimación para evaluar la actividad. El trabajo debe finalizar
con las fuentes utilizadas en la elaboración de la actividad. Todas las hojas utilizada deben entregarse
correctamente identificadas y grapadas. Recuerde respetar en todo momento los aspectos formales de la escritura.
FORMACIÓN PARA LA
SOBERANÍA NACIONAL
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
Área de Formación: Formación para la Soberanía Nacional
Docente: Luis Caballero
ACTIVIDAD N° 1
Nombre de la Actividad: Análisis Crítico
1 Presenta membrete sencillo y con todos los datos de identificación 2
2 Presenta título centrado y legible 2
3 La extensión es de 3 párrafos 2
4 Cada párrafo tiene una extensión de 10 a 12 líneas 2
5 Cuida los aspectos formales de la escritura 2
6 Ortografía, caligrafía y redacción 2
7 El análisis hace referencia al contrabando de extracción 2
8 El análisis vincula a la FANB con la temática central 2
9 Se evidencian aportes y conclusiones en el análisis 2
10 Se referencian todas las fuentes consultadas 2
TOTAL
1. Realice la actividad en hojas.

2. Realice una portada sencilla que contenga en la parte superior derecha: Nombre del país, Nombre del
ministerio, Nombre de la institución, Nombre del área de formación, Nombre del estudiante, año y
sección, Nombre del docente.
3. Coloque el título centrado, legible y visible “Análisis Crítico-Reflexivo”.
4. En tres párrafos explique “El Contrabando de Extracción como problema nacional y el rol de la FANB
ante están problemática”.
5. La actividad es manuscrita. Se sugiere sea a bolígrafo azul o negro.
6. Cuide los aspectos formales de la escritura; así como la caligrafía, ortografía y redacción.
7. La extensión de cada párrafo es de 10 a 12 líneas.
8. Referencie las fuentes consultadas conforme a las normas APA-UPEL.
9. Copie el instrumento de evaluación.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 2
Nombre de la Actividad: Mosaico
1 El mosaico tiene la dimensión de una hoja carta. 2
2 La actividad se corresponde a un mosaico 2
3 El mosaico es realizado con material de reciclaje 2
4 El mosaico es atractivo, original y de impacto visual 2
5 El contenido del mosaico es la extracción ilegal del arco minero 2
6 El mosaico refleja antecedentes de la extracción ilegal del arco minero venezolano 2
7 El mosaico refleja causas de la extracción ilegal del arco minero venezolano 2
8 El mosaico refleja consecuencias de la extracción ilegal del arco minero venezolano 2
9 El mosaico refleja la importancia de la extracción legal del arco minero venezolano 2
10 El trabajo fue elaborado completamente de forma manual 2
TOTAL
1. Realice la actividad en una hoja.

2. La dimensión no podrá ser superior a unas hoja tamaño carta.
3. El mosaico es una técnica plástica que sirve para referenciar algún tema a través de imágenes.
4. Emplee y desarrolle toda su creatividad. Realice la actividad con materiales de reciclajes.
5. Trate que su mosaico sea original y con mucho impacto visual.
6. El contenido a desarrollar en el mosaico es la “Extracción Ilícita del Arco Minero”.
7. Considere aspectos tales como: Antecedentes, Causas, Consecuencias de la Extracción ilegal del
Arco Minero así como la importancia de la Extracción del Arco Minero para la economía
venezolana.
8. Todo el trabajo debe hacer manualmente, es decir, las imágenes y formas deben ser desarrollados
por usted mismo.
9. Al dorso de tu mosaico, identifica tu trabajo con nombre, apellido, año y sección.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 3
Nombre de la Actividad: Cuadro Comparativo
1 Entrega de la actividad 2
2 Presentación 2
3 Portada 2
6 Contenido 5
7 Lista de referencias 3
TOTAL
1. Realice la actividad en hojas.

2. Realice una portada conforme a las normas APA-UPEL.
3. Debe ser manuscrito. Se sugiere a bolígrafo azul o negro.
4. Evite tachaduras y enmiendas
5. El cuadro comparativo es sobre la “economía rentista petrolera y la economía productiva y
diversificada”.
6. Para ello considere los siguientes criterios: Ventajas, Desventajas, Situación Actual (Ver Ejemplo).
7. Por cada criterio desarrolle al menos 5 criterios.
Ejemplo de Cuadro Comparativo:
Criterio ECONOMÍA RENTISTA ECONOMÍA

PETROLERA PRODUCTIVA Y
DIVERSIFICADA
Ventajas 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
Desventajas 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
Situación Actual 1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 4
Nombre de la Actividad: Collage
1 El collage tiene dimensión de una hoja 2
2 La actividad se corresponde a un collage 2
3 El collage es atractivo, original y con impacto visual 2
4 Las ilustraciones del collage son diseñadas a mano 2
5 Las ilustraciones están coloreadas en el collage 2
6 El contenido del collage es sobre la FANB 2
7 El collage refleja al componente de la Armada de la FANB 2
8 El collage refleja al componente de la Aviación de la FANB 2
9 El collage refleja al componente de la Guardia Nacional de la FANB 2
10 El collage refleja al componente del Ejército de la FANB 2
TOTAL
1. La dimensión del trabajo es tamaño carta.

2. Debe realizar la actividad en una hoja.
3. El collage es una representación ilustrada de manera armónica donde no se puede dejar ningún espacio
en blanco.
4. En el collage debe representar cada uno de los componentes de la FANB: Estructura Organizativa,
Misión, Visión y Objetivos.
5. A cada ilustración coloree bajo una técnica plástica.
6. Al dorso de la hoja coloque todos sus datos de identificación: nombre y apellido, año y sección de
manera legible.
7. Coloque centrado en su trabajo el título “LA FANB”.
GEOGRAFÍA, HISTORIA Y
CIUDADANÍA
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
Área de Formación: Geografía, Historia y Ciudadanía
Docente: Yerubis Gómez
ACTIVIDAD N° 1
Nombre de la Actividad: Cuadro Comparativo.
1 Entrega de la Actividad 2
2 Presentación 2
3 Portada 2
6 Contenido 5
7 Referencias Bibliográficas 3
TOTAL
1. Trazar un margen de 1 cm en todas las hojas

2. Elabore la portada que contenga: a) Encabezado b) Titulo centrado (actividad y tema) c) Identificación
en la parte inferior, derecha: Nombre y Apellido del estudiante, año y sección, Área de Formación, d)
Docente e) Fecha en el centro.
3. Elabore las actividades a lápiz y en manuscrito (escrito).
4. Cuidar en todas las actividades los aspectos formales de la escritura: margen, sangría, uso de mayúsculas,
ortografía, acentos ortográficos, pulcritud y legibilidad.
5. Buscar apoyo en internet, textos de la colección bicentenario y otros textos del área.
6. Recuerde que al investigar debe leer, interpretar, analizar para luego elaborar o copiar la actividad (no
solo copiar y pegar).
7. Realiza un cuadro comparativo entre la Democracia y la Dictadura.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 2
Nombre de la Actividad: Análisis Reflexivo
2 Presentación 2
3 Portada 2
6 Contenido 5
TOTAL

7. El análisis reflexivo debe ser de una sola hoja tamaño carta.
8. Realiza un análisis reflexivo de la participación de la mujer venezolana en la lucha de la independencia.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 3
Nombre de la Actividad: Cuadro Característico
2 Presentación 2
3 Portada 2
6 Contenido 5
TOTAL

7. Cuadro característico, señalando los problemas limítrofes más importantes de Venezuela.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 4
Nombre de la Actividad: Mapa de la Capitanía General de Venezuela (1977) y otro de la época actual.
2 Presentación 2
3 Portada 2
6 Titulo Centrado 2
7 Leyenda 2
8 Contenido 6
TOTAL

7. Al realizar los mapas sugeridos recuerde: trazar margen, colocar título centrado, leyenda del lado
izquierdo del mapa, usar colores adecuados al tema.
8. Represente el Mapa de la Capitanía General de Venezuela (1777) y otro de la época actual. Al dorso de
la hoja señale las diferencias que encuentre entre los dos mapas.
GRUPO DE CREACIÓN,
RECREACIÓN Y
PRODUCCIÓN
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
Área de Formación: Grupos de Creación, Recreación y Producción
Docente: Luisa Romero
ACTIVIDAD N° 1
Nombre de la Actividad: Ensayo
1 Puntualidad 2
2 Presentación 2
3 Ortografía 2
4 Redacción 2
5 Contenido 8
6 Creatividad 4
TOTAL
1. Realizar en hoja blanca o reciclada.

2. Manuscrito a bolígrafo azul o negro o lápiz.
3. Realiza una portada e identifícala: Nombre y Apellido, Año y Sección.
4. Traza márgenes de 2cm por cada lado de la hoja.
5. Realiza una propuesta de planificación del Carnaval 2021.
6. Considera para la planificación el contexto comunitario donde te desenvuelves, es decir, donde vives.
7. Toma en cuenta la situación pandemia que estamos atravesando, es decir realiza una planificación del
Carnaval en situación pandemia.
8. Cuida la ortografía y redacción
9. Evite las tachaduras y enmiendas.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 2
Nombre de la Actividad: Máscara
1 Puntualidad 2
2 Presentación 2
3 Originalidad 2
4 Selección del disfraz tradicional 2
5 Contenido 8
6 Creatividad 4
TOTAL
1. Realiza la actividad en hojas.

2. Debes realizar un dibujo de una alegoría típica de carnaval en Venezuela.
3. Debes decorarlos con material de reciclaje, de manera que quede en relieve o 3D.
4. Debe ser realizada con material de reciclaje. Evite gastos innecesarios, se sugiere revise tutoriales que te
orienten en su elaboración con materiales de uso común.
5. Se sugieren los disfraces de: Diablos del Callao, Madamas del Callao, Mineros del Callao, Fantasías del
Callao, Negritas de Caracas, Mono de Caicara, Locos y Locaínas de Sanare.
6. La dimensión del dibujo es del tamaño de una hoja tamaño carta.
7. Coloque al dorso de la hoja la explicación de la alegoría que seleccionó, tomando aspectos tales como:
Nombre de la fantasía, ¿Dónde se localiza?, ¿A cuál manifestación pertenece?, entre otros.
8. La explicación debe hacerse en un párrafo de máximo 10 líneas.
9. Identifique al dorso del dibujo en la parte inferior con su nombre, y apellido, año y sección.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 3
Nombre de la Actividad: Juego Ecológico
1 Puntualidad 2
2 Presentación 2
3 Ortografía y Redacción 2
5 Contenido 8
6 Creatividad 4
TOTAL
1. Diseña un juego con material de reciclaje. Evite gastos innecesarios, se sugiere revise tutoriales que te
orienten en su elaboración con materiales de uso común
2. El juego ecológico a realizar debe promover la salud integral de la familia.
3. Elabore para el juego las instrucciones de uso.
4. Realice las pautas manuscritas.
5. Identifique su trabajo con nombre y apellido, año y sección.
6. La dimensión única del tamaño es carta.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 4
Nombre de la Actividad: Tríptico
2 Presentación 2
3 Portada 2
6 Contenido 5
TOTAL
1.- Trazar un margen de 1 cm en todas las hojas

2.- Elabore la portada que contenga:
 Encabezado
 Título centrado (actividad y tema)
 Identificación en la parte inferior, derecha:
 Nombre y Apellido del estudiante
 año y sección
 Área de Formación
 Docente
 Fecha en el Centro al pie de página
3.- Elabore las actividades a lápiz y en manuscrito (escrito a mano)
4.- Cuidar en todas las actividades los aspectos formales de la escritura:
 Margen
 Sangría
 Uso de Mayúsculas
 Ortografía
 Acentos ortográficos
 Pulcritud
 Legibilidad
5.- Buscar apoyo en internet, textos de la colección Bicentenario y otros textos del área.
6.- Recuerde que al investigar debes: leer, interpretar, analizar (no solo copiar y pegar).
7.- La temática a desarrollar en el tríptico es: Clasificación de los alimentos, Descripción de los aspectos de la
salud integral y Recomendaciones para una dieta balanceada.
8.- Apoye su tríptico con ilustraciones relacionadas con la temática.
9.- Evite dejar alguna cara del tríptico vacía. Utilice todos los espacios para colocar información.
INGLÉS Y OTRAS LENGUAS
EXTRANJERAS
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
Área de Formación: Inglés y otras lenguas extranjeras
Docente: Belkis Monsalve
ACTIVIDAD N° 1
Nombre de la Actividad: Lista de Verbos en pasado
1 Escribe correctamente los verbos regulares 4
2 Escribe correctamente los verbos irregulares 4
3 Escribe correctamente el significado de los verbos regulares 4
4 Escribe correctamente el significado de los verbos irregulares 4
5 Puntualidad en la entrega del trabajo 2
6 Seguimiento de normas e instrucciones 2
TOTAL
utilizadas deben entregarse correctamente identificadas y grapadas. El estudiante deberá realizar una lista de 20
verbos en pasado (diez verbos regulares y diez verbos irregulares), con su significado en español.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 2
Nombre de la Actividad: Biografía
1 Indicación de los verbos en pasad de la biografía. 5
2 Realiza preguntas referente a la vida del personaje histórico 5
3 Respuestas de las preguntas afirmativa o negativa 6
TOTAL
utilizadas deben entregarse correctamente identificadas y grapadas. El estudiante deberá seleccionar un personaje
importante en la historia de Venezuela, copiar su biografía (en inglés, y con una extensión máxima de diez líneas),
subrayando los verbos en pasado que se encuentren en dicha biografía. Luego, construya cinco preguntas
referentes a la vida del personaje, dándole respuesta afirmativa o negativa.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 3
Nombre de la Actividad: Realización de preguntas en presente perfecto.
1 Escribe correctamente preguntas en presente perfecto. Cada pregunta 1pto. 8
2 Escribe respuestas correctamente en presente perfecto, cada respuesta 1pto. 8
TOTAL
utilizadas deben entregarse correctamente identificadas y grapadas. El estudiante deberá construir ocho preguntas
en presente perfecto con su respectiva respuesta (afirmativa o negativa).
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
Área de Formación: Ingles y otras lenguas extranjeras
ACTIVIDAD N° 4
Nombre de la Actividad: Composición escrita
1 Utiliza la estructura gramatical correcta (presente perfecto) 3
Tiene relación con el tema enviado (Actividades que se han realizado por tu escuela o 3
2
comunidad)
3 Ortografía de la composición 3
4 Redacción de la composición 3
5 Coherencia y manejo de ideas 4
7 Seguimiento de las instrucciones 2
TOTAL
utilizadas deben entregarse correctamente identificadas y grapadas. El estudiante deberá realizar una composición
escrita y personal, en presente perfecto, donde plasme las diferentes actividades que han estado realizando para
mejorar la convivencia en su escuela o la comunidad. La actividad no debe ser copiada de internet.
MATEMÁTICAS
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
Área de Formación: Matemáticas
Docente: Gatsby Morgado
ACTIVIDAD N° 1
Nombre de la Actividad: Investigación
Ponderación
N° Ítem
(ptos)
2 Orden y pulcritud 2
4 Pertinencia de los aspectos investigados 8
5 Uso de ejemplos e ilustraciones 2
TOTAL
utilizada deben entregarse correctamente identificadas y grapadas. Se debe indicar las fuentes de donde se extrae
la información utilizada en el trabajo. El estudiante debe desarrollar los siguientes aspectos:
(1) ¿Qué es la trigonometría?
(2) Mencione y defina cada razón trigonométrica (directa e inversa).
(3) Indique un ejemplo para cada una de las razones trigonométricas.
(4) Menciones tres aplicaciones de la trigonometría en la vida cotidiana.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 2
Nombre de la Actividad: Gráficas.
Ponderación
N° Ítem
(ptos)
5 Adecuación de los gráficos 2
TOTAL
la información utilizada en el trabajo. El estudiante debe desarrollar los siguientes aspectos:
(1) Definición del teorema del seno.
(2) Grafique el teorema del seno.
(3) Definición del teorema del coseno.
(4) Grafique el teorema del coseno.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 3
Nombre de la Actividad: Investigación
Ponderación
N° Ítem
(ptos)
5 Uso de ejemplos e ilustraciones 2
TOTAL
la información utilizada en el trabajo. El estudiante debe definir e indica aplicación en la vida cotidiana de cada
una de las siguientes funciones: (a) exponencial, (b) logarítmica, (c) logaritmo natural, (d) logaritmo neperiano.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
Área de Formación: Matemática
ACTIVIDAD N° 4
Nombre de la Actividad: Representación Gráfica
Ponderación
N° Ítem
(ptos)
5 Adecuación de los gráficos 2
TOTAL
la información utilizada en el trabajo. El estudiante debe construir la gráfica correspondiente a cada una de las
siguientes funciones: (a) exponencial, (b) logarítmica, (c) logaritmo natural, (d) logaritmo neperiano.
QUÍMICA
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
Área de Formación: Química
Docente: Eulerth Aray
ACTIVIDAD N° 1
Nombre de la Actividad: Glosario de Términos
Ponderación
N° Ítem
(ptos)
1 Cumplimiento de acuerdos de convivencia 2

TOTAL
bloc (tamaño carta). El estudiante realizará una investigación bibliográfica de la cual extraerá definiciones y
ejemplos para los siguientes términos: reacción, producto, reactivo, estequiometría, coeficiente estequiométrico,
átomo, molécula, compuesto, ecuación química, sustancia. De cada término se debe destacar su definición y
ejemplo (1 ejemplo). Por ser un glosario, los términos deben estar organizados de acuerdo al alfabeto. Se debe
colocar el término, subrayarlo, debajo su definición. Se debe dejar una línea en blanco entre cada término. La
actividad debe hacerse de forma manuscrita y preferiblemente a tinta, en un tipo de letra que permita la correcta
lectura. El trabajo debe contener una portada, con los datos de identificación del estudiante (primer nombre,
primer apellido, cédula de identidad, año y sección, asignatura) y la escala de estimación para evaluar la actividad.
El trabajo debe finalizar con las fuentes utilizadas para extraer la información colocada en la elaboración de la
actividad. Todas las hojas utilizada deben entregarse correctamente identificadas y grapadas.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 2
Nombre de la Actividad: Ficha informativa
1 Cumplimiento de los acuerdos de convivencia. 2
2 Cumplimiento de normas e instrucciones. 3
3 Contenido completo y correcto. 3
4 Contenido ajustado a la realidad científica. 4
4 Capacidad de síntesis. 3
5 Diagramación, originalidad e impacto visual. 3
7 Referencias bibliográficas y/o electrónicas. 2
TOTAL
La actividad debe ser realizada de forma individual y en formato físico, en una hoja tamaño carta (puede ser
reutilizada). Se realizará una ficha, en la cual debe Escribir 5 ecuaciones que representen reacciones químicas,
identificar en cada una de ellas los siguientes aspectos: nombre de los compuestos presentes en los reactivos,
nombres de los compuestos presentes en los productos, coeficientes estequiométricos. Se deben incluir imágenes
alusivas a las reacciones que se muestran. La actividad no debe exceder las dos hojas de extensión. La actividad
debe hacerse de forma manuscrita y preferiblemente a tinta. El trabajo debe contener una portada, con los datos
de identificación del estudiante (primer nombre, primer apellido, cédula de identidad, año y sección, asignatura)
y la escala de estimación para evaluar la actividad. El trabajo debe finalizar con las fuentes utilizadas para extraer
la información colocada en la elaboración de la actividad. Todas las hojas utilizada deben entregarse
correctamente identificadas y grapadas.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 3
Nombre de la Actividad: Glosario de términos
Ponderación
N° Ítem
(ptos)
2 Presentación e impacto visual 3
4 Pertinencia de contenido 5
TOTAL
de identidad, año y sección, asignatura) y la escala de estimación para evaluar la actividad. La actividad debe
mostrar las fuentes de donde se extrae la información mostrada. Todas las hojas utilizadas deben entregarse
correctamente identificadas y grapadas. El estudiante investigará las definiciones de cada uno de los siguientes
términos: disolución, soluto, disolvente, concentración, saturación, sobresaturación, instauración, solubilidad,
suspensión, coloide. Por ser un glosario, los términos deben estar organizados de acuerdo al alfabeto. Se debe
colocar el término, subrayarlo y debajo su definición. Se debe dejar una línea en blanco entre cada término.
Recuerde respetar en todo momento los aspectos formales de la escritura. En una zona del trabajo se deben mostrar
las fuentes de información utilizadas en la actividad.
TELÉFONO: 0212-9537628
Año: 4to
ACTIVIDAD N° 4
Nombre de la Actividad: Álbum
Ponderación
N° Ítem
(ptos)
2 Presentación e impacto visual 3
4 Pertinencia de contenido 5
TOTAL
utilizadas deben entregarse correctamente identificadas y grapadas. El estudiante nombrará y dibujará cinco
disoluciones de uso diario. De cada disolución debe indicar tipo de disolución, quien es el disolvente y quien el o
los solutos que la componen. Se debe cuidar la estética y la armonía visual de los elementos. En una zona del
trabajo se deben mostrar las fuentes de información utilizadas en la actividad.

Actividades 2do Momento de 4to Año

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

Año Escolar 2020-2021

Reciba de la gran familia bustamantina un cordial y caluroso saludo.

1 Cumplimiento de los acuerdos de convivencia 2

4 Aspectos formales de la escritura 4

1 Cumplimiento de los acuerdos de convivencia 2

4 Aspectos formales de la escritura 3

6 Descripción de las plantas 4

1 Cumplimiento de los acuerdos de convivencia 2

4 Desarrollo del contenido 5

5 Aspectos formales de la escritura 3

6 Uso del color 2

Nombre Nombre Datos

1 Cumplimiento de los acuerdos de convivencia 2

5 Aspectos formales de la escritura 3

1 Aspectos formales de la escritura 3

2 Desarrollo del contenido 6

Técnicas Resumen Análisis Síntesis

1 Aspectos formales de la escritura 3

3 Estructura del mapa 4

1 Aspectos formales de la escritura 3

4 Estructura del tríptico 2

1 Aspectos formales de la escritura 3

4 Calidad de las ilustraciones 2

5 Contenido: articulaciones en el ser humano. 3

6 Contenido: cuidado de las articulaciones. 3

7 Contenido: flexibilidad en el cuerpo humano. 3

8 Contenido: elongación muscular 3

9 Aspectos formales de la escritura 2

1. En hojas blancas o recicladas.

2 Orden y Pulcritud 0,5

3 Extensión solicitada 0,5

4 Calidad de las ilustraciones 2

5 Contenido: Movimientos del Cuello 3

6 Contenido: Movimientos del Hombro 3

7 Contenido: Movimientos de Codo 3

8 Contenido: Movimientos de la Rodilla. 3

9 Contenido: Movimientos del Pie 3

10 Aspectos formales de la escritura 1

1. En hojas blancas o recicladas.

2 Aspectos formales de la escritura 1

3 Calidad de las ilustraciones 3

6 Seguimiento del formato 2

1. Realice una línea de tiempo sobre la historia de una disciplina deportiva

Línea de Tiempo del Voleibol

8. La extensión máxima es 2 página y mínima 1 página.

1. Realice un juego tradicional con material de reciclaje.

1 Cumplimientos de acuerdos de convivencia 2

5 Contenido ajustado a la actualidad científica 3

6 Respeto al formato de mapa mental 3

7 Referencias bibliográficas y/o electrónicas 2

1 Cumplimientos de acuerdos de convivencia 2

4 Contenido ajustado a la actualidad científica 5

5 Aspectos formales de la escritura 3

6 Referencias bibliográficas y/o electrónicas 2

1 Cumplimiento de los acuerdos de convivencia. 2

2 Cumplimiento de normas e instrucciones. 3

3 Contenido completo y correcto. 4

5 Diagramación, originalidad e impacto visual. 3

7 Referencias bibliográficas y/o electrónicas. 2

1 Cumplimientos de acuerdos de convivencia 2

5 Contenido ajustado a la actualidad científica 3

6 Respeto al formato de mapa conceptual 3