Tareas en CREA

Semana 3

Tarea 20

Conocimiento Social
Historia
Las identidades latinoamericanas y su evolución: Poblamiento de
América.
Propósito: Guiar a los alumnos para identificar el origen de los
primeros habitantes de América.

Geografía
Migración.
Propósito: Guiar a los alumnos para identificar las causas de los
movimientos migratorios.

Consigna:
Lee ESTE TEXTO y luego responde:
1) ¿Cuál es la hipótesis planteada por el arqueólogo Lanata?
2) ¿Qué evidencias tienen en cuenta los científicos que se oponen a la teoría que sostiene que el
poblamiento de América ocurrió exclusivamente por el estrecho de Bering?
3) ¿Cómo ocurrió la expansión de la población en el continente americano, según Lanata y su equipo?
4) ¿Qué evidencia aportan los sitios arqueológicos hallados en Sudamérica?

Tarea 21

Conocimiento de Lengua
Oralidad
La exposición de temas de estudio.
Propósito: Promover la oralidad utilizando un registro formal en
contexto escolar, manteniendo la temática, explicando y describiendo.
Consigna:
Para esta tarea, deberás volver a las tareas 15 y 20. También puedes basarte en estos textos para tener
la información necesaria.
Texto 1
Texto 2
Texto 3
Consigna:

Tienes 1 semana para: (hasta el próximo lunes 6)

1- Realizar un resumen de todos estos textos con la información más importante. Para ello te puedes
guiar por las preguntas de las tareas 15 y 20.

2- Grabarte en un video presentando el tema(como si fiese un oral).

3- Publicar ese video. Dato importante: el video debe durar como máximo, 4 o 5 minutos. Así que, te
aconsejo que te prepares muy bien antes y ensayes, para saber cuánto dura tu exposición.

Al video deberás publicarlo aquí, siguiendo el tutorial que te dejé antes de esta tarea.

Mucha suerte!

Tarea 22
Conocimiento Social
Historia
Historia
Las identidades latinoamericanas y su evolución: Poblamiento de
América.
Propósito: Guiar a los alumnos para identificar el origen de los
primeros habitantes de América.

Geografía
Migración.
Propósito: Guiar a los alumnos para identificar las causas de los
movimientos migratorios.
Consigna:
INGRESA AQUÍ para leer este material. Leelo hasta el final y realiza los cuestionarios que encontrarás en
la actividad.
Luego, responde estas preguntas.

1- ¿De dónde se cree que llegaron los primeros pobladores de América y por dónde cruzaron?

2- ¿A qué se le llama MEGAFAUNA?

3- Nombra algunas causas por las cuales se trasladaban.

Tarea 23

Conocimiento Matemático
Magnitudes y Medidas.
El SMD.
El cambio de unidades de medida: equivalencias con unidades del
sistema métrico decimal.
Propósito: Guiar a los alumnos para reconocer la expresión de una
medida en diferentes unidades.

Consigna:
Ámbar quiere saber cuál es su altura. Le pide a Mateo y a Mariana que la ayuden. Mateo le dice que su
altura es de 140 centímetros; en cambio, Mariana le asegura que es de 1,4 metros.

¿Las medidas que dieron Mateo y Mariana son diferentes o están indicando la misma altura? Explica.

Tarea 24

Conocimiento de la Naturaleza
Geología
Las aguas subterráneas: circulación, infiltración y napas.
Propósito: Evaluar saberes previos de los alumnos.
Consigna:
Para esta actividad, quiero que respondas con LO QUE TÚ SEPAS lo CREAS. No busques información para
responder las preguntas. Eso lo haremos en otras actividades más adelante.

Las aguas subterráneas

1)¿Cómo te imaginas qué es el agua subterránea?

2)¿Cómo llega a estar bajo el suelo?

3)¿Se mueve?

4)¿Puede volver a la superficie?

5) Realiza un dibujo con tus ideas sobre el agua subterránea. Luego, comparte la imagen con nosotros.

(Puedes hacer el dibujo en una hoja y sacarle una foto y subirla, o bien puedes dibujar EN ESTA WEB,
sacar una foto a la pantalla usando la tecla ImpPnt y subirla, o utilizar en tu compu LibreOffice Draw para
dibujar y luego sacara una foto a la pantalla y subirla)

Tarea 25
Conocimiento Matemático
Evaluación en SEA
Propósito: Evaluar conocimientos de los alumnos.
Consigna:
Deben entrar a Sea Alumnos CLICK AQUÍ y realizar la prueba. Una vez la hayan terminado, pasen por aquí
y escriban FINALIZADO. Mucha suerte!