REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LARA “MARTIN LUTHER
KING ̈
BARQUISIMETO ESTADO - LARA

INFORME SOBRE ÁREAS DE APLICACIÓN

DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL

Autora:
Pinto Roxenys CI. 28.609.666
Prof.
Asignatura:
Sección 4102 Amb.48
PNF: Psicología Social

Barquisimeto, Julio del 2020

 La Psicología social es usar las definiciones hechas por grandes psicólogos
como Proshansky: quien señala que "la Psicología Social Aplicada comprende la
investigación que, a la vez que se centra en un problema concreto, se lleva a cabo en los
contextos reales en los que se producen los hechos, y persigue la obtención del
conocimiento teórico y empírico necesario para comprender los factores que intervienen en
la posible solución del problema". Oskamp: "Aplicaciones de los métodos, teorías y
principios o hallazgos de la investigación a la solución de problemas reales".  Por su parte
Blanco y Corte señalan que es unas maneras de aproximarse a la realidad de las diversas
vertientes y manifestaciones del comportamiento social humano.
Cabe destacar que existen las áreas de aplicación donde se desarrolla más frecuente el
psicólogo social:
Psicología social en la educación
La psicología educativa tiene por objeto estudiar cómo se produce el aprendizaje
humano, en especial dentro de los centros educativos. Es decir, se trata de estudiar cómo
aprenden los estudiantes y cómo ese aprendizaje les ayuda a desarrollarse. Desde este punto
de vista la psicología de la educación es útil para elaborar modelos educativos, planes de
estudio y para gestionar centros educativos
Objetivos
 Uno de sus objetivos es la instauración de una atmósfera o ambiente creativo en el
salón de clases.
 Asimismo incentivar la motivación para el desempeño o necesidad de realización de
cada persona, y de acuerdo a esto es donde radica la importancia de la percepción
social.
La población que se atiende en esta área
La población que se encuentra inmersa en tal área son más que nada los alumnos,
profesores, directores, orientadores educativos, psicólogos generales, educacionales,
educativos y padres y madres de familia de cada menor
 Características
 Fenómeno de la atribución de la causalidad.
 En el ambiente escolar la evaluación es algo básico e importante por lo consiguiente
debe ser constante.
 Se recomienda que los profesores utilicen la influencia basada en el poder de
información y eviten la influencia fundamentada en el poder de coerción

La Psicología Clínica
La psicología clínica se ocupa del estudio de los trastornos mentales. Se trata de una de
las ramas de la psicología que realiza la evaluación, el diagnóstico, la prevención y el
tratamiento de las personas con algún tipo de afectación mental. Dentro de la psicología
clínica se pueden destacar diversas escuelas como la constructivista, la conductivista, la
Gestalt y la psicoanalista, entre otras. Por lo general, los psicólogos en la actualidad no
siguen a una escuela determinada en el ejercicio de su profesión, sino que aplican técnicas
de varias escuelas.
Objetivos
 En el área clínica está implicado como objetivo la disonancia cognoscitiva, seguida
de la justificación del comportamiento deseado. Y de igual manera se da
orientaciones sobre las formas de reducir la disonancia. Tal disonancia es surgida
por la decisión de someterse a terapia
 Hacer es el énfasis moderado en los aspectos negativos del comportamiento
deseado.
 La reactancia psicológica y comportamiento del terapeuta y la atribución de la
causalidad y su importancia en la actividad clínica; así como la influencia social y la
relación terapeuta-cliente que tiende a ser de gran relevancia en cada terapia.
La población que se atiende en esta área
En esta área la población que se encuentra enmarcada es el terapeuta, y su cliente
(paciente).
Características
  La Psicología social no sugiere al clínico cómo usar los conocimientos psicosociales
en la actividad pero los descubrimientos de la Psicología social pueden ser aplicados
en la actividad terapéutica.
 Por lo tanto el terapeuta puede facilitar formas favorables de resolución de
disonancia y bloquear las formas indeseables.
 El cliente valorará más el tratamiento si hubo dificultad para decidir ingresar al
proceso terapéutico, luego el terapeuta podrá hacer muchas otras aplicaciones de la
teoría a su actividad diaria, siempre que su paciente tenga suficiente autoestima para
poder preferir selecciones bien hechas.
 Es entonces donde el terapeuta debe intentar impedir el surgimiento de reactancia en
su cliente cuando esto va a perjudicarlo y de lo contrario si esto llega a favorecerlo.
 El único tipo de influencia social que conduce a modificaciones independientes del
agente causante y que son bien internalizadas por el influenciado, es la obtenida por
medio del poder de información.
 Utilizar los conocimientos de la psicología social acerca del fenómeno de atribución
de causalidad para ayudar a su paciente a atribuir su conducta a las verdaderas
causas

Psicología social en la Salud

La Psicología Social  estudia la conducta y el funcionamiento mental de un individuo
como consecuencia de su entorno social. La psicología social estudia la manera en cómo
piensa, siente y actúa el ser humano influido por la presencia o ausencia de otras personas
en su medio ambiente. Los psicólogos de la salud ayudan en el proceso de comunicación
entre los médicos y los pacientes durante las consultas médicas. Hay muchos problemas en
este proceso, con los pacientes que muestran una considerable falta de comprensión de
muchos términos médicos, en particular los términos anatómicos (por ejemplo, los
intestinos)
Objetivos
 Los hallazgos de relaciones entre la represión de las emociones y la propensión a las
enfermedades.
  La relación entre un estilo atribucional optimista y una buena salud y la percepción
de falta de control y sus efectos perjudiciales en la salud.

La población que se atiende en esta área

Dirigido a médicos, pacientes, y psicólogos.
Características
 Relevancia de aspectos psicológicos en la salud física.
 En vista de que existen dos tipos de padecimientos: los físicos y los mentales.
 Se llega a la conclusión de que cada uno deriva del otro y ninguno de ellos existe si
el otro padecimiento no lo hace.
 Para poder implementar un cambio en la conducta del ser humano e influenciar una
vida saludable son necesarios los conocimientos de la psicología social.

Psicología Social Ambiental 

La psicología social ambiental estudia, sistematiza y provee planes de intervención con
base en las representaciones (percepciones, conocimientos, afectos, preferencias, intereses,
valores…) que el sujeto social en sus diferentes niveles (individuo, grupo, organización,
comunidad o sociedad en general) los factores como el hacinamiento, el ruido, la
contaminación, el estrés urbano y la forma en que estos repercuten en nuestra relación con
los demás.
Objetivo
 Enfocarse en la sociedad, ambiente.
 Desarrollo de conductas pro ambientales y educación ambiental.
La población que se atiende en esta área
Sociedad, el entorno en el que se encuentra.
Características
 En este caso una de sus características es el estudio de la contaminación ambiental,
así como el ambiente urbano, y la sobrepoblación, en términos de gran escala.
 El espacio personal, el comportamiento territorial, y las relaciones con el ambiente
que ha creado el ser humano.
 La Psicología Social Comunitaria es un ámbito de investigación de la psicología en el
cual, el objeto de estudio son los colectivos y/o comunidades a partir de factores sociales y
ambientales, a fin de realizar acciones orientadas al mejoramiento de las condiciones de
vida de la gente a partir del fortalecimiento de su comunidad.
Objetivos
Producir transformaciones en las comunidades procurando el fortalecimiento y la
participación de los actores sociales en sus propios entornos.
La población que se atiende en esta área

La personas que habitan en una la comunidad y el ámbito comunitario

Característica

 Desarrollar y generar recursos para la comunidad desde su propia gestión, desde

sus propias necesidades, sus propias vivencias y sus actores sociales.
 Actúa como una igualdad en su trabajo puesto que el principal lema de su trabajo
está inspirado por la comunidad.
 La recompensa para el verdadero trabajador comunitario vendrá cuando se le invite
a trabajar en otros proyectos con problemas científicos más difíciles
 Auto gestión de los sujetos o comunidades que constituyen su área de estudio, lo
que significa que toda transformación se realizará con y sobre todos los individuos
involucrados en la relación.
 El centro de poder o empoderamiento recaerá sobre la comunidad, liberándose de
cualquier forma de personalismo, autoritarismo e intervencionismo.
 El tercer principio fundamental de la Psicología comunitaria es, la unión entre teoría
y práctica para lograr una explicación integradora y una comprensión verdadera de
la situación de la comunidad.

Conocimientos psicosociales de base:

 Actitudes y valores
 RelacionesCogniciones sociales
 Influencia Social
 Psicología Social del desarrollo
 Campo biológico (Desarrollo fisiológico)
  Campo cognitivo(evolución de los procesos mentales)
 Campo psicosocial (interacción con su entorno social)
 Cognición social, estereotipos procesos de comparación social.
 Representaciones sociales
 Relaciones sociales e intergeneracionales.

Psicología del trabajo y de las organizaciones

Es un área especializada de la psicología cuyos antecedentes son la psiquiatría, la
neurología, la economía, psicología industrial y la psicología social. Es una disciplina
científica que estudia la conducta del ser humano y sus experiencias en el contexto
del trabajo y la organización desde una perspectiva individual, grupal y organizacional
Objetivo
Se enfoca en describir, explicar y predecir estas conductas, pero también resolver
problemas concretos que aparecen en estos contextos.
Población que se atiende en esta área
Trabajadores y organizaciones sociales.
Características
 Intenta conocer, describir, evaluar y diagnosticar diferentes aspectos de la
organización, como su estructura, clima, cultura, sus sistemas sociales y sus
procesos.
 Se preocupa de la actividad concreta de cada trabajador y se interesa más por el tipo
de tareas que tiene, el ambiente laboral, los horarios laborales, la carga de trabajo,
conflictos de rol, el síndrome de desgaste profesional
 Tiene un enfoque más amplio y estudia más allá del trabajador: la organización en
la que está inmerso y su relación con ésta
 Estudia la conducta de los trabajadores en sus empresas y cada una se centra en
unos objetos de estudio
 Se concentra en la visión instrumental de la psicología industrial, organizacional,
ocupacional o del trabajo, y examina sus aplicaciones con el objetivo de proponer
una serie de cambios o transformaciones para mejorarla
Conocimientos psicosociales de base:
  Teoría del intercambio
 Teoría de la acción planificada
 Teoría de la Identidad Social
 Teoría del aprendizaje Social
 Psicología Social de la Educación
 Estimular la cooperación en el aula
 Incrementar la motivación del alumno
 Actuar sobre las expectativas de los profesores
 Conducta grupal, empatía y altruismo, motivación social y procesos de atribución.

Psicología Jurídica
Psicología Jurídica se fundamenta como una especialidad que desenvuelve un amplio y
específico ámbito entre las relaciones del mundo del Derecho y la Psicología tanto en su
vertiente teórica, explicativa y de investigación, como en la aplicación, evaluación y
tratamiento. Esta comprende el estudio, explicación, promoción, evaluación, prevención y
en su caso, asesoramiento y/o tratamiento de aquellos fenómenos psicológicos,
conductuales y relacionales que inciden en el comportamiento legal de las personas,
mediante la utilización de métodos propios de la Psicología Científica y cubriendo por lo
tanto distintos ámbitos y niveles de estudio e intervención:
 Psicología Aplicada a los Tribunales.
 Psicología Penitenciaria.
 Psicología de la Delincuencia.
 Psicología Judicial (testimonio, jurado).
 Psicología Policial y de las Fuerzas Armadas.
 Victimología.
 Mediación
Aplicaciones Psicosociales:
Comprensión y mejora del testimonio Comprensión y mejora de la toma de decisiones
en jurados Comprensión de la victimización, o proceso al que está expuesta la víctima de
un delito y que acarrea un amplio espectro de consecuencias negativas.
La Psicología social aplicada al Derecho de Familia
Desde la creación en España de la Ley del divorcio (Ley 30/81) se han ido incorporando
a los Juzgados de Familia profesionales distribuidos básicamente en las capitales de
Provincia. Los psicólogos deben asesorar al Juez en los procesos de Separación y Divorcio
en las medidas a adoptar respecto a los hijos y en otras situaciones tales como nulidad,
matrimonio de menores; también en los casos sobre acogimientos y adopciones.
El psicólogo del Juzgado de Familia no sólo debe evaluar cómo afecta a los hijos la
separación, sino que también puede diseñar programas que apunten a positivar situaciones
difíciles que los menores se van a encontrar.
El psicólogo, desde el ámbito privado puede actuar como asesor del juez (actuando
como perito), del abogado que reclama sus servicios y como colaborador del abogado en la
resolución del procedimiento familiar en todos los momentos del mismo y con un enfoque
interdisciplinar (Bernal y Martín, 1990).
Sus funciones en los Juzgados de Familia son:
 Emitir los informes técnicos de la especialidad solicitados por el Juzgado en los
procesos de rupturas de parejas con hijos (separación, divorcio, nulidad e incidentes
de modificación).
 Emitir los informes de la especialidad en otras situaciones que plantea el derecho de
familia: tutelas, acogimiento, adopciones, autorizaciones para contraer matrimonio,
etc.
 Seguimiento de los casos.
 Asesoramiento a los jueces y fiscales.
En otras Instituciones:
 Mediación familiar.
 Peritajes privados.
 Peritajes y asesoramiento con Tribunales Eclesiásticos.
En el ámbito Privado:
 Perito.
 Asesor del Abogado.
 Colaborador con el Abogado (trabajo interdisciplinar en todo el procedimiento).
 Mediador.
 Conocimientos psicosociales de base:
 Cognición social, procesos de influencia y relaciones interpersonales (empatía,
altruismo).
 Psicología Política
 Publicidad política y marketing político
 Mejora o incremento de la confianza de los ciudadanos en el proceso político
 Incremento de la participación ciudadana
 Cognición social
 Cambio de actitudes
 Procesos de persuasión e influencia
 Social de la Salud
 Comportamiento de salud y de enfermedad
 Interacción entre los profesionales sanitarios y los usuarios de los servicios y
cuidados de la salud
 La familia en la promoción de hábitos de salud
 Formación y educación para la salud
 Actitudes, creencias, formas de afrontamiento y atribuciones, comunicación.

La Psicología aplicada al Derecho Civil

La actividad del Psicólogo en relación al Derecho Civil, se enfoca en el asesoramiento
y en el peritaje de diversos constructos jurídicos como la capacidad civil en la toma de
decisiones (contratos, testamentos tutelares, cambio de sexo, esterilización de deficientes,
etc.). Y en todas aquéllas situaciones susceptibles del trabajo en el campo psicológico
dentro del Derecho Civil.
En el ámbito Privado:
 Perito.
 Asesor del Abogado.
 Colaborador con el Abogado (trabajo interdisciplinar en todo el procedimiento).
 Mediador.
 La Psicología aplicada al Derecho Laboral
En el ámbito del Derecho Laboral el psicólogo suele ser requerido para asesorar a los
Juzgados en materia de secuelas psicológicas en accidentes laborales, simulación, y en
problemas psicofisiológicos que contempla la nueva Ley de Prevención de Riesgos
Laborales.
En el ámbito Privado:
 Perito.
 Asesor del Abogado y Comités de Seguridad e Higiene.
 Colaborador con el Abogado (trabajo interdisciplinar en todo el procedimiento) y
Comités. Mediador.
La Psicología aplicada al Derecho Contencioso Administrativo
Su ámbito de actuación es la elaboración de informes, tanto sobre minusvalías no
contributivas, controvertidas, así como sobre sistemas de valoración y calificación en
procesos de selección o ascensos de personal que realizan las administraciones públicas.
La Psicología aplicada al Derecho Penal
Una tarea básica de los Psicólogos Forenses es el diagnóstico y evaluación de personas
implicadas en procesos penales que servirá de asesoramiento a los Jueces y Tribunales, para
determinar las circunstancias que puedan modificar la responsabilidad criminal, daño
moral, secuelas psíquicas, etc. Existen algunos profesionales que trabajan en las clínicas
forenses a disposición de Juzgados y Tribunales, y también comienzan a ejercer sus
funciones en los Juzgados de Vigilancia Penitenciaria. Fundamentalmente estos psicólogos
están haciendo diagnóstico-pericial de presuntos delincuentes y de víctimas.
Sus funciones son:

 Emitir informes sobre psicología del Testimonio.

 Emitir informes para Jueces y Tribunal de acusados y víctimas.

 Seleccionar y dinamizar los Jurados.

 Asesorar y mediar en asuntos de Vigilancia Penitenciaria.

En el ámbito Privado:

 Perito.
 Asesor del Abogado.

 Colaborador con el Abogado (trabajo interdisciplinar en todo el procedimiento).

 Mediador.
 REFERENCIA

Rodriguez, A., Assmar, E., y Jablonski, B. (2008). Psicología social. México: Trillas.
pp. 345- 365.

Torres, T. J., (2007) Psicología Social aplicada: Bosquejo histórico y perspectivas.

Psicología Social Aplicada. Construyendo la Demanda. México UNAM FES Iztacala,
Cáp.1 (pp. 1-20)