BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO

“Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
Educación Geográfica
Mtro. Edgar Valencia Valdivia
Alumna: María Guadalupe Ponce Morales
7mo SEMESTRE “C”

En el presente libro “El amiente social y natural en el jardín de infantes” se expone

ideas, conocimientos y experiencias de los docentes los cuales nos comentan que
llevan tiempo trabajando y analizando. Nos dan propuestas para implementar en el
aula de clases, es por eso que en este libro nos explica de una manera amena los
análisis acerca del desarrollo de los alumnos y que este es por medio del
descubrimiento y así las actividades formaran parte del aprendizaje de los niños.
Es importante que los docentes hagan una transversalidad de las ciencias sociales
y naturales, puede que sea complicada pero eso no quiere decir que sea
imposible, los docentes deberá buscar la manera que se lleve a cabo y se debe
destacar que un punto a favor de los docentes es el poder de trabajar en equipo,
ya que eso les permite compartir habilidades, para aprender de todos y tener un
panorama más amplio y sobre todo diferente, siempre interactuando de diversas
maneras.
En el libro nos describe varias actividades que se pueden emplear una de ellas es:
La peluquería trata sobre los niños de un aula de clases. Esta actividad permite al
niño entrar al proceso de exploración como lo menciona: Weissmann (1994) sobre
el juego y la exploración son cosas distintas, pero se podría decir que esto es un
error, ya que como sabemos el método de aprendizaje de un niño en los primeros
años es el juego puesto que por medio de este va formando parte de su
aprendizaje.
Otras de las cosas que hace hincapié el libro es sobre la intervención del docente,
ya que su papel es muy importante como guiador de conocimiento, buscando las
estrategias necesarias para que el alumno se interesen en el tema que se está
viendo. Como ya se mencionó los puntos más importantes de estas actividades,
es la indagación y la exploración.
La siguiente actividad se llama la heladería, el docente realiza una propuesta
didáctica con el objetivo de involucrar a los alumnos, trabajar en equipo y que
puedan ser autónomos, primero la docente comienza a seleccionar los contenidos
y a hacer preguntas a los alumnos a cerca de lo que conocen de la heladería,
después se visto una heladería, se hizo un registro de cómo se realizaba el
helado, pero antes de que los niños hablaran con el heladero, la docente le explico
al heladero cómo se estaba llevando a cabo esta propuesta, por último los niños
observaron el proceso y disfrutaron de un helado.
Esta unidad didáctica no estaba centrada en el interés de los alumnos si no de la
maestra; es importante que como futuras docentes tomemos en cuenta que
tenemos que partir de los intereses de los alumnos, ya que no siempre estamos
en lo correcto creyendo que tal cosa les gustara, siempre hay que preguntar para
que estas propuestas sean satisfactorias para los niños y para la misma docente.
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“Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
Educación Geográfica
Mtro. Edgar Valencia Valdivia
Alumna: María Guadalupe Ponce Morales
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Otro de los apartados trata sobre una propuesta didáctica específica que se
puede emplear en el jardín de niños. Esta propuesta trata sobre los animales
que es un tema que es muy interesante cuando procuramos que los niños tomen
contacto directo con ellos y sobre todo los cuidados que deben tener. Se pretende
que comiencen a reconocer algunas de las características de los animales.
La maestra llevo a cabo una reunión con los padres de familia para hablar sobre
el proyecto de los animales que se trata de que cada uno de los niños pueda
mostrar a los demás el animal con el que convive, contar qué cosas le gusta hacer
a su mascota, como lo cuida, etc.
Es importante que se cuente con el apoyo de los padres de familia, ya que forman
parte del cuidado de sus mascotas. Una de las cosas que más llamó mi atención
es que para hacer este tipo de actividades no hay que temerles a los animales ya
que no se llevaría la actividad de una manera agradable para los alumnos y se
perdería el fin.
Uno de los requerimientos básicos que tienen los proyectos de este tipo, es tener
un buen vínculo con los animales. Los niños perciben la incomodidad o el temor
de los adultos y en ocasiones generamos el efecto contrario al que nos
proponemos.
En esta actividad la maestra les llevo un profesional (veterinario) para que les
explicara más sobre el cuidado de los animales, lo cual se me hace lo más
interesante porque cuenta con ese plus para hacer más rica la actividad.

Otro de los temas es el del cuidado del medio ambiente que surge del interés de
las maestras y proponen propuestas para educar a los niños para que sean
ciudadanos más cuidadosos del medio en el que viven, que las generaciones
actuales. La preocupación es sin duda legítima. Los problemas ambientales son
complejos y requieren de diversas miradas para su análisis y comprensión.

Para concluir este reporte de lectura puedo decir que me pareció muy interesante
las propuestas que proponen porque es importante que los alumnos tengan la
oportunidad de explorar el mundo que los rodea, que se hagan preguntas, es decir
que se cuestionen del porqué de las cosas, también considero que es importante
que como docentes realicemos propuestas innovadoras siempre basándonos con
los intereses de los alumnos, para que cada una de estas propuestas sean
benéficas para ellos, pero esto no solo forma parte del docente y de alumno
también debe verse involucrado los padres de familia, ya que algunas de estas
propuestas son parte fundamental para poder realizar un mejor trabajo, ya que es
importante trabajar en equipo ya que se obtienen mejores beneficios para todos.

Lo que pude notar es que en las actividades lo que se pretende es que los niños
sean autónomos, que se dejen llevar por la curiosidad que como ya sabemos los
niños son curiosos por naturaleza, así que si me gustaría llevar a cabo una de
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Mtro. Edgar Valencia Valdivia
Alumna: María Guadalupe Ponce Morales
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estas propuestas en el jardín, ya que son interesantes y se podría obtener muchos

conocimientos y experiencias.