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RESUMEN
La ponencia toma como eje central al director ruso Meyerhold,
presentando su biografía y aspectos más importantes de su trabajo
innovador a nivel teatral, en el que formula las bases de una nueva
técnica y estética recogida bajo el término: Biomecánica. Meyerhold
mantiene su espíritu revolucionario y se enfrenta al partido comunista y
es perseguido y separado del grupo. Se describen los elementos del
trabajo de la Biomecánica y por último se presenta una traducción de una
Foto: Gilberto Leyton
de sus clases realizada en 1906.
** Mexicana,
salvadoreña de origen.
Licenciada y Maestra en
PALABRAS CLAVE
Dirección Escénica, Dirección, biomecánica, realismo, técnica, estética.
Academia Rusa de Arte
Teatral (GITIS).
Doctorada en Dirección
ABSTRACT
Escénica, GITIS, Moscú, The main element of this paper is the Russian director Meyerhold,
Rusia; tema de tesis “La
Pedagogía Teatral de
introducing his biography and most important aspects of his
M.O. Knebel y la groundbreaking theatrical work, in which he introduces the foundation of
Escuela Mexicana new technique and aesthetics under the term: Biomechanics. Meyerhold
Contemporánea de
Teatro”. maintains his revolutionary spirit and faces the communist party, as he
was pursued and separated from the group. It also describes the elements
of Biomechanics, and presents a translation of one of his classes
conducted in 1906.
KEY WORDS
Direction, Biomechanics, realism, technique, aesthetics.
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DEL MOVIMIENTO A LA PALABRA: MEYERHOLD
Vsévolod Emilievich Meyerhold, nació un 28 de siglo XIX y comienzos del XX y que han
Enero (9 de Febrero) de 1874 en Penza (Rusia) y manifestado su vigencia hasta nuestros días. El
murió un 2 de Febrero de 1940 en Moscú. estudio, conocimiento y respeto a esta herencia,
Insigne director y actor de la desaparecida Unión debería guiarnos de manera más atinada “ser tú
Soviética, revolucionario de la escena, formuló mismo en el teatro”, sería imposible repetirlos,
las bases de un nuevo teatro en la pero sí emularlos, sobre que a ellos se les debe el
experimentación teatral y desarrolló con carácter principio del impulso a la individualidad
innovador el arte de la dirección escénica, creadora del artista de teatro. En la carrera del
herencia teatral que en nuestro medio no se “ser” es determinante la coherencia entre el
encuentra lo suficientemente documentada. hacer, sentir y pensar.
Ingresa en 1895 a la Facultad de Leyes de la
Universidad de Moscú y un año más tarde inicia En 1902 comienza una nueva etapa en la vida del
el curso de Drama en la Sociedad Filarmónica de joven Meyerhold, alterna la actuación con la
Moscú, dirigida por V. I. Nemiróvich- dirección, en el Teatro de la Sociedad del Nuevo
Dánchenko, al término de sus estudios teatrales Drama en Jerson, Nilolaev, Tbilici, en el Estudio
(dos años) es invitado a ser parte del cuerpo en la calle Povarskoi, en Moscú; en el Teatro
actoral del Teatro de Arte de Moscú, y se integra Kommisarzhevskaya, en San Petersburgo. Por
al colectivo del mismo de 1898 a 1902, consecuencia, en sus primeros trabajos emula al
interpretando importantes roles, como: Treplev, Teatro de Arte de Moscú, pero al mismo tiempo
Tusenbach, Malvolio, Grozni y otros. lo cautiva la nueva dramaturgia y comienzan a
mostrarse en sus propuestas escénicas rasgos de
Meyerhold, mostraba una especial predilección un teatro de convención (representación).
por la Dirección Escénica, profesión que en ese Búsqueda que lo lleva al simbolismo, a la
momento comenzaba a sentar las bases del estilización, a un nuevo replanteamiento del
“Nuevo Teatro”, y se fortalecía en los teatros de trabajo con el actor, en donde la expresión
la época dirigidos por grandes maestros, como: corporal del actor se combina con una nueva
Tairov, Vajtangov, Stanislavski, Nemiróvich- convención del espacio y una nueva idea del
Dánchenko, E. Gordon Craig, M. Reinhardt, etc. conjunto. Él considera que “el realismo ya vivió
En este sentido sus tempranas ideas sugerían las su tiempo” y se hace necesario cambiar las
bases de lo que serían después los modernos formas instituidas por otras nuevas, que rompan
conceptos de la poética de la creación escénica, con el conservadurismo, el psicologismo y el
la magnificencia de la idea de dirección, la estatismo en la escena. La “nueva estética” se
musicalidad teatral y el trabajo de conjunto fundamenta en un camino de exploración sobre
(actores, escenógrafo, coreógrafo y todos los la línea del movimiento escénico, la
elementos que integran el espectáculo teatral). comprensión del gesto, la introducción de
Planteamientos novedosos que se desarrollaban a nuevos recursos escenográficos y se manifiesta
partir de la creación de los grandes maestros de con más fuerza en los montajes realizados a
finales del partir de 1908, tales como Don Juan de Moliere,
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una estética acorde a los nuevos tiempos y a privada de esta cualidad, actor no podrá ser.
los grandes acontecimientos político-sociales La excitabilidad de reproducir en
que envolvían al mundo. En 1921 la sentimientos, en movimientos y en la palabra
biomecánica alcanza su madurez; en 1922 la tarea recibida,
realiza el espectáculo El Cornudo
Magnánimo de F. Grommelinka, poniendo en Manifestación de la excitabilidad:
práctica los principios de la Biomecánica. El
mecanismo del movimiento del cuerpo, • Esta capacidad está conformada
tomando en cuenta la naturaleza humana, en el acto interpretativo por tres
pero como producto del medio que lo rodea, momentos:
dentro de este planteamiento la primera tarea intensión *Ejecución *Reacción.3
es encontrar: el equilibrio del cuerpo en el
espacio, de tal manera que involucre en cada • Y en la biomecánica cada movimiento
pequeño movimiento la totalidad del cuerpo, por tres fases:
como un plan previamente establecido y intensión ^Equilibrio ^Realización. 4
cumplido con exactitud, en el cual debe
quedar espacio a la improvisación. “Piensa Todo arte, es la organización de sus recursos.
que la punta de la nariz lleva tu cuerpo”. Para organizar sus recursos el actor tiene que
dominar una reserva colosal de
Cito: “La biomecánica es el sistema para el procedimientos técnicos. La dificultad y
juego actoral, que se fundamenta en el específica del arte del actor, reside en que es
siguiente postulado -el surgimiento orgánico material y organizador al mismo tiempo. Ser
de la excitabilidad estará condicionado a una actor es cuestión de picardía, hay que meter
distribución orgánica de la existencia física al público en la intriga parta que el siempre
del cuerpo del actor en el espacio. se encuentre a la espera de algo, decía
Consecuentemente a cada momento le será Meyerhold, el actor es compositor (creador)
dado el justo significado en el movimiento, y de cada instante”.5
el actor entrará en completa relación con los
otros participantes y elementos que lo rodean. “Del movimiento a la palabra”, recordar y
Principio de la biomecánica: En cada construir a través del movimiento de tu
pequeño movimiento de las personas se mismo cuerpo, colocando el cuerpo de tal
involucra la totalidad del cuerpo”.2 manera que laexpresiónfísicasealasíntesis
representativa del hacer en un tiempo y
En la base del sistema debe colocarse el entorno específicos. El primer paso será
principio de la bio-mecánica, y el rasgo fortalecer el acto interpretativo del actor, de
característico imprescindible del juego esta manera abrir el camino a la acción, para
actoral, es la capacidad de excitación de los conseguir la resonancia de la palabra viva en
reflejos, descargando el excedente de la la escena, la comprensión del rol, la
energía acumulada, la persona encarnación a partir del movimiento,
3
2 Idem, p. 41.
Meyerhold, a las fuentes de su Método Creador, p. 48, 4
Idem, p. 38.
KultInformPress, San Petersburgo, 1998. 5
Meyerhold, a las fuentes de su Método Creador, KultInformPress,
San Petersburgo, 1998.
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sino a encontrar otro camino para llegar a ellas Tema: Movimiento Escénico.
de manera más eficiente.
Ejercicios y movimiento de Improviso, el cuerpo
Cercanía con las leyes de Newton “a toda acción humano en el espacio, el gesto como un embate
se opone una reacción exactamente proporcional -llevado a la vida como un simple movimiento
a la fuerza empleada”. del cuerpo.
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Cómo lo grotesco ayuda al actor a mostrar lo real pies, grupos separados de músculos. R2)
con lo simbólico y a cambiar la caricatura por Movimiento de conjunto de todo el
una exagerada parodia.6 organismo. O cadenas de movimiento,
comportamientos (movimiento del
II organismo, caminado, carrera, actos de
lectura, carta, traslado del peso del cuerpo,
Meyerhold, a las fuentes de su Método Creador. movimientos complicados en la realización
de un trabajo o hacer).
Plan del curso de Biomecánica (1922).
e- Actos de contención, (inactividad),
ACTOR acciones reprimidas o no mostradas.
f- Juego como generador (motor de
A- Material (A2): excesiva) de energía.
g- Receptores, conductores, efecto.
1. Cuerpo: h- Estudio del mecanismo de las
a- Torso (sentido de la libertad). b- reacciones del sistema nervioso.
Terminales (manos, piernas). c- i- Reacciones psicológicas como
Cabeza (rostro: ojos, boca). objetivo del conocimiento natural
(ciencias naturales).
2. Voz y pronunciación. j- Fenómenos psíquicos - reflejos
fisiológicos.
B- Biomecánica: k- Reflejos e instintos.
1- Los reflejos y su interrelación.
1- El carácter del movimiento y el m- Mecanización, actos mecánicos.
comportamiento humano, se encuentran en n- Reflejos y hechos normales.
dependencia de los principios biológicos del ñ- Atención a las reacciones sonoras
organismo. a- Organismo del hombre (papel del grito en un momento de
como presión).
máquina. b- Actos automáticos o- Movimiento y fondo musical.
secundarios. c- Mimetismo y su p- Métrica y ritmo.
significado
biológico (Bexterev). d- Acciones II Mimetismo:
motoras del hombre: R1) Disociación del
movimiento de cada uno de los órganos a- El actor estudia el movimiento de los
(separados). Dominio del movimiento de los músculos (dirección, fuerza, movimiento
músculos, temblor o tensión de músculos, producido; en referencia a la presión o
vuelta de los ojos, mímica del movimiento peso ejercido o recibido; tiempo,
del hombre, manos, distancia, velocidad).
b- Movimiento del torso, manos, piernas,
6
Meyerhold, a las fuentes de su Método Creador, p. 9, cabeza (centro de movimiento, recursos).
KultInformPress, San Petersburgo, 1998.
c- Racionalización del movimiento.
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Meyerhold, a las fuentes de su Método Creador, pp. 26-28,
KultInformPress, San Petersburgo, 1998.