QUINTO GRADO – TUTORÍA

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Prof. Orlando Haquehua Medina
“IDENTIFICAMOS NUESTRAS FORTALEZAS Y CAPACIDADES PARA ELEGIR
UNA PROFESIÓN”
¿QUÉ APRENDEREMOS HOY?

Identificar también es reconocer las capacidades y

potencialidades que poseemos y en el programa de hoy
reconoceremos nuestras fortalezas y oportunidades para
cumplir nuestras metas y sueños, una de las metas de las
promociones 2020 del país es definir la profesión que seguirán.
También es importante que los adolescentes identifiquen sus
habilidades y las condiciones de su entorno para elegir una
profesión que les permita disfrutar y contribuir con sus familias
la sociedad y el país

ESCUCHA EL AUDIO O LEE LA HISTORIA DE MAXIMILIARIO (5° SECUNDARIA)

Soy Maximiliano, les cuento de los compañeros y yo que ya estamos cerca de

culminar la secundaria hemos estado atentos a las indicaciones de nuestros
maestros, desarrollando las actividades de todos los cursos pero lo que nos
preocupa es que muchos de nosotros aún no sabemos cómo definir lo que
seguiremos estudiando, algunos son buenos en el arte y otros hacen maravillas
con las matemáticas, hay un grupo de compañeras y compañeros como yo que
nos gusta ayudar a la comunidad y sensibilizar sobre la importancia del buen vivir
y el cuidado del planeta como ven nos gustan muchas cosas pero aún no sabemos
cómo definir que profesión estudiar, no queremos tomar decisiones apresuradas
pero queremos algunos elementos que nos ayuden a decidir, espero nos ayuden
y un saludo para todos y todos los que estamos haciendo promoción este 2020.

ESCUCHA EL AUDIO O LEE LA HISTORIA DE CAMILA DESDE UCAYALI

Les comento que en mi familia somos tres hermanos soy la última y voy en quinto de
secundaria vivo en Ucayali y mis padres son comerciante al igual que mis hermanos
les comentó que no les va nada mal pero mi papá me dice si yo no quiero ser
comerciante y quiere estudiar alguna carrera en universidad él y mi mamá están
dispuesto a ayudarme, la respuesta de mis padres me ha puesto muy contenta porque
siento que tengo el respaldo de ellos y que hay disponibilidad para seguir
acompañando en información lo que sí me preocupa es no tener un plan o una ruta
por dónde empezar a planificar lo que deseo estudiar ni por dónde empezar para
poder definir lo que realmente me gusta, mis hermanas se han dado cuenta y siempre
me dicen si no sabes que estudiar mejor dedícate negocio de nuestros padres o
compra un puesto asumo que no es una mala idea ya que muchos han trabajado y
estudiado, a mí me quería estudiar algo que responda a mis intereses y expectativas
espero que me ayuden con algunas orientaciones o consejos para continuar con mis
estudios profesionales porque también tipo de mostrarles a mis hermanos que si
tengo que estudiar y trabajar lo haré dando lo mejor de mí ya que quisiera que con mi
ejemplo mis hermanos le den la misma oportunidad de estudiar a sus hijos y que
respaldan sus decisiones SOBRE
REFLEXIONEMOS como lo vienen haciendoDE
LA BASE misLAS
padres.
HISTORIAS.
TAREA
Sesión: Identificamos nuestras fortalezas y capacidades SECUNDARIA-TUTORÍA
para elegir una profesión 5° Grado

1. ¿Cuáles son las mayores preocupaciones de Maximiliano y Camila? ¿por qué?

2. ¿Crees que Maximiliano y Camila tienen las mismas condiciones para continuar sus
estudios? ¿porque?
3. ¿Qué ventajas tiene a su favor Camila de Maximiliano?

4. ¿Qué piensas de lo que dice Camila de trabajar y estudiar?

VEAMOS ALGUNAS RESPUESTAS Nos dice que la mayor preocupación de Maximiliano

y Camila es no tener orientaciones o consejos para
definir qué cosas estudiar pero en el caso de
Maximiliano al menos siente que le gusta ayudar a
los demás pero creo que deberían pedir ayuda a sus
tutores o buscar información en portales de las
universidades ahí tienen información de las carreras
tal vez les ayude como a mí ánimos y espero que
Susana desde
sigan manteniendo esa fuerza y ganas de seguir
Huancavelica nos estudiando una profesión.
responde a la 1 pregunta

Comenta que Maxi y Camila no tienen las mismas

Ysabel desde Ica nos
responde a la 2 pregunta
condiciones por un lado Maxi tiene que buscar que
estudiar y cómo estudiar la carrera que elija, en
cambio Camila tiene el respaldo de sus padres a
pesar de tener como obstáculo a sus hermanos que
quieren que sólo trabajen pero que ella quiere
demostrarle que es posible hacer las dos cosas.

La ventaja que tiene Camila sobre Maximiliano es que

tiene el respaldo y comprensión de sus padres la familia
es el soporte importante en todo proceso de crecimiento
y decisión para nuestro futuro.Maximiliano por su lado
tiene a sus compañeros y de seguro entre ellos
encontrarán soporte y consejos que les ayude a decidir la
profesión que desean yo por ejemplo le pregunté a mi
Linda nos responde a papá ya mi mamá cómo eligieron sus carreras y les juro
la 3 pregunta que me ayudó un montón, así también Maximiliano y sus
compañeros pueden preguntar a sus profesores
familiares o conocidos de su entorno sobre sus
experiencias en este tema.
Sesión: Identificamos nuestras fortalezas y capacidades SECUNDARIA-TUTORÍA
para elegir una profesión 5° Grado

Trabajar y estudiar es una buena opción para muchas

personas que ya lo hacen en mi caso mi hermano
mayor trabaja llevando la contabilidad de las tiendas
del barrio y lo hace desde que inició la universidad y
ya le falta un año para acabar yo le recomiendo a
Camila que en su tiempo libre puede ayudar en el
Ismael nos responde a la negocio de sus padres eso le dará experiencia y
4 pregunta. también aprenderá muchas cosas como relacionarse
con los clientes de sus padres y aprenderá a ser
amable y empática pero para ello debe organizar bien
sus tiempos de tal manera que no afecte de sus
aprendizajes.

VOCACIÓN Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL

LA VOCACIÓN es el conjunto de motivos e intereses que nos
orientan hacia aquello que queremos ser y hacer en nuestra
vida, su vocación la irán definiendo, formando y fortaleciendo a
lo largo de su vida
LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL es un proceso cuyo
propósito es ayudar a los adolescentes en la elección de una
carrera profesional y conectar con sus propósitos esto
dependerá de varios motivos ya que para algunos su propósito
es ganar mucho dinero, para otros tiene más que ver con el
reconocimiento de los demás, con la realización personal, con
sentir que aportan algo a la sociedad, porque contribuyen de
alguna manera a construir un mundo mejor son muchos los que
desde diferentes ámbitos como la filosofía, antropología,
psicología, ciencia y otras profesiones consideran que este
deseo de trascendencia de sentir que nuestro paso por este
mundo puede tener un impacto en el devenir de la humanidad
es en realidad la verdadera esencia del ser humano.

PRÁCTICA DE HABILIDADES QUE AYUDAN A ELEGIR UNA PROFESIÓN

LA ASERTIVIDAD que es poder defender los pensamientos e ideales propios sin dañar o ofender
1 el del resto.

EL APEGO se conoce el apego como la habilidad de poder establecer lazos afectivos con otras
2 personas.

LA EMPATÍA que es reconocer los sentimientos de otra persona y sentirlos como propios.
3
LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS que es la capacidad para poder solucionar conflictos de forma
4 calmada y coherente.

EL AUTO-CONTROL que es controlar las propias emociones o sentimientos ante situaciones

5 determinadas.

LA COMPRENSIÓN DE LAS SITUACIONES que es comprender exactamente qué es lo que

6 sucede más allá de lo que se diga con palabras es decir aprender a leer entrelíneas.
Sesión: Identificamos nuestras fortalezas y capacidades SECUNDARIA-TUTORÍA
para elegir una profesión 5° Grado

LA COMUNICACIÓN es la capacidad de comunicarse del modo correcto y de reconocer las

7 diferentes comunicaciones tanto verbales y gestuales.

PASOS QUE PUEDEN AYUDAR A LOS ADOLESCENTES A PENSAR SOBRE SU

FUTURO PROFESIONAL

PASO 1 DESARROLAR LA AUTOCONCIENCIA.

Tener autoconciencia y aceptarse a sí mismo es un excelente primer paso para

prepararse para la vida aquí incluso se podría descubrir que las dificultades que presentan
es una oportunidad para aprender otras habilidades como la paciencia la determinación y
entender que los demás tienen sus propios retos y que el tuyo puede ser distinto.

PASO 2 EXPLORAR Y DESARROLLAR INTERESES.

Reconocer cuáles son las actividades que te apasionan puede ayudarte a descubrir
posibles profesiones la música, el deporte u otras actividades puede ayudarte a descubrir
qué es lo que te gusta y ayuda a consolidar tu confianza en ti mismo en lo que respecta
a tu futuro.

PASO 3 APRENDE A VALORAR EL TRABAJO

Trabajar no solo es ganar dinero es importante entender que un buen trabajo también
ayuda a construir una vida feliz, es importante que conozcas dónde trabaja tu papá o
mamá o tus familiares pregúntales cuáles son sus recompensas y sus retos ello podría
ayudarte a definir el campo profesional que de tú interés.

PASO 4 DESARROLLAR HABILIDADES PARA TRABAJAR

Pueden comenzar las tareas en casa puede ser arreglar el jardín, lavar los platos, hacer
el mercado, distribuir la cantidad de alimentos para la semana, puedes prestar servicios
de impresión, venta de mascarillas o artículos de protección frente al Covid 19.
Desarrollar habilidades para el trabajo te ayudará a valorar la importancia de llegar a
tiempo a tus compromisos, resolver problemas y trabajar en armonía con otros esos
hábitos van a permanecer y te harán ventaja cuando en un futuro busco es un trabajo o
desarrolles una carrera profesional
PASO 5 CREAR UN PLAN DE TRANSICIÓN

Este plan te va a ayudar a que avances de la secundaria a tu educación superior el plan debe contener objetivos
educativos y profesionales es importante que sus metas sean realistas y altas de acuerdo a tu contexto al contexto
en el que vives recuerda tu plan debe contener todas las posibilidades de acceder a una profesión teniendo en
cuenta lo económico social y familiar
Recuerden chicas y chicos de la promo 2020 que los objetivos deben ser aquellos que puedas
alcanzar valorar el trabajo te ayuda a desarrollar buenos hábitos que te servirán para siempre
tu plan de transición te ayudará a alcanzar tus metas es importante escuchar las voces y
consejos de tu familia ya que serán tu respaldo en las decisiones que tomes pueden buscar
información en el portal de www.ponteencarrera.pe/pec-portal-web/ también puedes buscar
información de becas en https://www.pronabec.gob.pe/ debes participar de las charlas de
orientación vocacional que organiza tu institución y también lo puedes organizar con tu
municipio escolar o líderes de tu institución educativa.

APLICANDO LO APRENDIDO
Sesión: Identificamos nuestras fortalezas y capacidades SECUNDARIA-TUTORÍA
para elegir una profesión 5° Grado

RETO

Hoy hemos recibido muchos aprendizajes así que es hora de ponerlos en práctica de esta manera
lograremos consolidar lo que hemos aprendido el día de hoy recuerden tener a la mano un lapicero y una
hoja para anotar las indicaciones de la actividad perfecto ahora voy a darles las indicaciones sobre nuestra
actividad del día de hoy.

Deben explicar con sus propias palabras que entendieron por

PRIMERO orientación vocacional.

Deben explicar la forma en que este nuevo conocimiento los

puede ayudar en sus tareas y actividades de aprendo en casa,
SEGUNDO pueden explicarlos a través de un ensayo, canción o dibujo,
en esta ocasión pueden utilizar el medio de expresión que más
les guste.

Culminada la primera actividad aprenderán a conectar sus propósitos con lo que desean estudiar primero
deben conocer los objetivos de desarrollo sostenible planteadas por las naciones unidas que les puede servir
de inspiración aquí les dejamos algunos:

 Fin de la pobreza
 Hambre cero
Salud y bienestar
 Educación de calidad
Una vez que hayas conocido estos 17 objetivos de desarrollo sostenible debes elegir tres de ellos con los
que me gustaría estar vinculados por ejemplo si les interesa la salud a lo mejor comprenderás que tu interés
puede ser la farmacia medicina o enfermería o quizás tu interés vaya por las ciencias contables o la
administración de un hospital en tu cuaderno es poner los tres que elegiste eso es como un combustible para
tu vocación y te ayudará a definir tu profesión