Modalidad: Educación a distancia en su expresión virtual
telecentro Cortés, Depto. Cortés.
CASO DE ESTUDIO
Asignatura:
Orientación Educativa
Tema: Orientación Vocacional
Formulado por:
Elizabeth Ramírez Cabús
Catedrático:
Iris Maribel Sánchez Dubón
Fecha y hora:
30- marzo- 2020
Caso de estudio
María es una estudiante de tercer año de secundaria, habla con su papá sobre la preocupación que tiene pues aún no decide qué carrera elegirá, le comenta que en su colegio la orientadora ha estado desarrollando varias actividades para motivarlos a escoger una carrera en el diversificado. Continúa María: “ella dice que es importante saber realmente qué queremos, y saber qué sabemos sobre eso que queremos; también dijo que la familia juega un papel importante en nuestra elección.”
El padre contesta: “es cierto, recuerda que tú cuentas con nuestro apoyo incondicional.” Sabes papá, continúa María, lo más importante que dijo la orientadora es que ella confía en nuestras capacidades y ello nos alegra mucho. Ahora debo tener la confianza que al egresar de la Carrera que elija tendré las competencias requeridas para contribuir a dar respuesta a las demandas de nuestra sociedad.
Interpreta qué tipo de percepción tiene María en relación al trabajo de la
orientadora.
Para María el trabajo que está desarrollando la orientadora es importante,
porque en primer lugar les está ayudando a reflexionar acerca de su futuro y también para que se dé autoconocimiento, que conozcan sus capacidades, expectativas y aspiraciones.
¿En qué contexto se desarrolla el caso?
Escuela secundaria, es el ultimo año donde los muchachos están presionados
en cuanto a su futuro profesional porque deben elegir una carrera y que esta esté orientada hacia lo que estudiarán en la universidad.
Para muchos de estos jóvenes es difícil porque ellos están mas enfocados en lo presente, sus amistades, actividades favoritas etc. Y no se han detenido a analizar en que es lo que quieren para su futuro. ¿Qué factores intervienen en este caso?
1. Los jóvenes de tercer año de secundaria.
2. La orientadora 3. Las diferentes carreras donde pueden elegir 4. Los padres que son un apoyo para las decisiones que toman los hijos
Define porqué es tan valioso las actividades de la orientadora en función a la
orientación vocacional.
Porque está fomentando en el alumnado de tercer año a pensar sobre su futuro
y a creer en sí mismos alentando la autovaloración.
La orientadora está utilizando la motivación para que los jóvenes elijan su
carrera no basados en cuanto van a ganar ni en qué posición los pondrá X o Y carrera, sino para que ellos elijan basados en sus aptitudes.
Agregar cualquier otro elemento que consideres valioso reflexionar.
Los jóvenes que no reciben orientación vocacional, tienden a sentir
inseguridad, en otras palabras, se sienten perdidos por decirlo de alguna forma, en cuanto a que elegir y porqué.
Es importante la orientación vocacional para que los jóvenes reflexionen sobre
si mismos primero y luego sobre lo que quieren ser, en este sentido la orientación vocacional es un estimulador a la reflexión. Conclusión El objetivo de la orientación vocacional es brindar ayuda a las personas que pasan por una situación de elección, en el caso de los jóvenes, este apoyo se trona en algo esencial ya que la etapa en que están pasando, hablando de la edad, es una donde todavía no se tiene bien claro lo que se quiere para el futuro o lo que soy como persona, es momento oportuno para para una intervención de esta índole,
