INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FATIMA

SANDONA - NARIÑO

GUIA DE TRABAJO EN EL MARCO DE EMERGENCIA SANITARIA PARA

CONTROLAR PROPAGACION DEL COVID-19
SEGUNDO SEMESTRE. 2020

DOCENTE: Nancy Fajardo de Melo GUIA No. 6

AREA / ASIGNATURA: Matemáticas GRADO: Cuartos
FECHA DE ELABORACION: 07-10-2.2020

DESEMPEÑO Y/O APRENDIZAJE

Resolver operaciones con números fraccionarios.

Solucionar ejercicios y problemas con fracciones aplicados a su contexto real.

INDICADOR DE DESEMPEÑO:
Efectúa operaciones de fracciones homogéneas
Aplica los conceptos de fracción en la solución de operaciones con fracciones utilizando criterios de operacionalización.

ACTIVIDADES QUE EL ESTUDIANTE DEBE REALIZAR EN CASA:

ADICION Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES HOMOGÉNEAS

ADICION DE FRACCIONES HOMOGÉNEAS: Para la suma de fracciones homogéneas,

se suman los numeradores y se deja el mismo denominador.
Ejemplo: Problema: 1
Carolina utilizó 2 de galón de pintura roja, 3 de galón de pintura verde y 9 de galón
8 8 8
de pintura azul para pintar un mural ¿Cuánta pintura utilizó en total?

Solución: Para saber cuánta pintura utilizo en total realizo una suma de fracciones
Homogéneas.
En este caso, como el denominador es igual, o sea 8, sumamos los tres numeradores 2,3 y 9. Por lo tanto, el
numerador será 14 y el denominador lo dejamos igual, siendo 8. Así:

Operación: 2 + 3 + 9 = 2 + 3 + 9 = 14
8 8 8 8 8
Respuesta: La pintura que utilizó en total es 14 de galón.
8

SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES HOMOGÉNEAS: Para la resta de fracciones homogéneas, se restan los

numeradores y se deja el mismo denominador.
Ejemplo: Problema : 2

Santiago tiene 23 mts de alambre y utiliza 7 para cercar el corral

10 10
¿Cuántos metros de alambre le quedan?

Solución: Para saber cuántos metros de alambra le quedan realizo una

resta de fracciones homogéneas:
En este caso, como el denominador es igual, o sea 10 restamos los dos
numeradores 23 y 7. Por lo tanto, el numerador será 16 y el denominador
lo dejamos igual, siendo 10. Así:

Operación: 23 7 = 23 7 = 16
10 10 10 10

Respuesta: Le quedan 16 mts de alambre.

10

Ejemplo: De adicion de fracciones homogéneas con graficos

Ejemplo: De sustracción de fracciones homogéneas con graficos.

ACTIVIDAD DE PRACTICA

1.- Resuelve las siguientes operaciones.

a.- 56 - 15 = b.- 36 - 22 = c.- 73 - 56 d.- 24 + 45 + 17 = e.- 65 + 87 = f.- 45 + 36 + 58 =

9 9 3 3 34 34 12 12 12 7 7 15 15 15

2.- Escriba la fracción correspondiente a cada gráfico y realiza la operación correspondiente

a.-
b.-

c.-

d.-

3.- Represente gráficamente las siguientes fracciones y resuelva la operación correspondiente.

a.- 6 - 5 = b.- 5 + 9 =
12 12 15 15
4.-RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: (Para desarrollar los problemas debe realizar los pasos de los ejemplos).

a - En el cumpleaños de Ramiro, David comió 9 de la torta, Alejandro 8 y Ramiro 7. ¿Cuánta torta comieron entre los
5 5 5
tres?

b.- María tiene 37 kg de harina para preparar dos tipos de galletas para una necesita 18 kgs de harina ¿Cuánta harina
45 45
le sobra después de hacer la primera receta?

PRODUCTOS QUE EL ESTUDIANTE DEBE ENTREGAR: Transcripción de textos, solo se debe pegar imágenes,

desarrollar las diferentes actividades propuestas en la guía de trabajo y enviar las fotos vía whatsapp el día 19 de
octubre.

CRITERIOS DE EVALUACION:
Efectúa operaciones de fracciones homogéneas.
Aplica los conceptos de fracción en la solución de operaciones con fracciones utilizando criterios de operacionalización.

BIBLIOGRAFIA:
 Libro NUMERAL 4 Matemáticas
 Libro LOS CAMINOS DEL SABER Matemáticas 4.
 Libro GUIA ESCOLAR 4.
 www.lasmatesfaciles.com

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Docente: Nancy Fajardo de Melo. Coordinador (a) Rectora

“TODO POR AMOR A DIOS Y COMO EL LO QUIERE”

M.C.B.