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ACTO LEGISLATIVO 01 DE 2020 Y SU RELACIÓN CON LOS PRINCIPIOS

DEL DERECHO PENAL

ELABORADO POR: INGRIS JOHANNA GARCÉS NIETO

COORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE CECAR

DIPLOMADO DE DERECHO PENAL

NOVIEMBRE DE 2021
INTRODUCCIÓN.

El siguiente trabajo tiene como finalidad dar a conocer el punto de vista del
estudiante frente a ACTO LEGISLATIVO 01 DE 2020 Y SU RELACIÓN CON
LOS PRINCIPIOS DEL DERECHO PENAL, teniendo en cuenta lo abordado en el
módulo de PRINCIPIOS RECTORES DEL CÓDIGO PENAL Y DE
PROCEDIMIENTO PENAL y lo leído en la jurisprudencia existente.
En Colombia con el transcurrir del tiempo se han venido proponiendo actos
legislativos que buscan proteger a los niños y niñas que han sido violentados o a
los que se les ha cometido delitos en contra de su vida, su integridad física y la
formación sexual de los niños y las niñas en Colombia, es así como en razón de
esto se ha propuesto en reiteradas oportunidades la prisión perpetua (como
máximo castigo) para quienes cometan este tipo de abusos con los niños y niñas,
como por ejemplo Ley 679/2001 que crea el delito de pornografía infantil y
turismo sexual con menores, Ley 1257/2008 Creó el delito de acoso sexual,
modificó y adicionó las circunstancias de agravación punitiva para los
delitos asociados a la violación y a los actos sexuales abusivos, entre otros,
todos ellos en el fondo lo que buscan es endurecer la pena para los que comentan
tales delitos, creyendo de esta manera que esta será la solución que acabe de raíz
con el abuso de menores en todas sus esferas.

Ante lo anteriormente mencionado considero que es preciso realizar el siguiente


interrogante:

¿EXISTE RELACIÓN ENTRE EL PROBLEMA SOCIAL QUE SE PRETENDE


RESOLVER Y LA PRISIÓN PERPETUA COMO SOLUCIÓN?

Podemos observar que cuando se pone sobre la mesa la posibilidad de modificar


la prohibición de la prisión perpetua, nos encontramos con que la mayoría han
centrado su argumentación en la necesidad de dar la máxima condena posible a
quienes cometan delitos contra la vida, la integridad física y la formación sexual de
los niños y las niñas en Colombia planteando así una “pena o castigo” que a todas
luces es desproporcional y que contradice todo lo que en realidad debería ser la
función de la pena, adicional a ello se evidencia que en nuestro estado se estaría
actuando de manera reactiva y severa, cuando lo que verdaderamente las
instituciones de nuestro país debería tener en cuenta es el fondo de esta situación,
el Qué? Motivó a ese individuo a cometer tal comportamiento, analizar el entorno a
lo que origina el análisis, la materialización de esta conducta, Con estos
incrementos no es posible saber cómo se repara el daño causado, en qué medida
se protege el bien jurídico (de los niños, niñas y adolescentes) y qué efecto
disuasorio tienen sobre la comisión de conductas delictivas, es así que se estaría
actuando de forma reactiva y no preventiva.

Por otro lado considero que la aplicación de la pena de cadena perpetua atenta o
va en contravención de varios principios constitucionales que se han defendido y
garantizado a todos los coasociados de este territorio, tal es el ejemplo del
principio de:

PRINCIPIO DE LIBERTAD: En el preámbulo de nuestra carta magna se dicta que


se garantiza la libertad a todos los habitantes del territorio, es así que al establecer
la cadena perpetua como castigo para los antes delitos mencionados propondría
una franca modificación a nuestro preámbulo constitucional, dado a que se
restringiría este derecho a los que se hallaren culpables de tales conductas.

PRINCIPIO DE DIGNIDAD HUMANA: Con relación a este principio podemos decir


por una parte, la dignidad es el valor moral inherente a toda persona humana
(Meyer, 2001), y por otra, implica el reconocimiento de que toda persona es
autónoma y se determina conforme a sus propios designios (Meyer, 2001; Black,
2012)15. Es así que al aplicar la pena de cadena perpetua a todas luces se le
daría el reconocimiento de este principio a la víctima, pero no se le reconoce este
mismo principio y derecho al “victimario”.

PRINCIPIO DE LA LEGALIDAD ESTRICTA DE LA PENA: Podemos reiterar


como se ha venido diciendo en este escrito que la prisión perpetua es una pena
imprecisa ya que, en caso de ser revisable, aunque se fija un mínimo de duración,
este no garantiza que el caso llegue a ser en efecto revisado Además, porque en
caso de que se revise la pena, la duración final de esta queda sujeta al
cumplimiento de una condición futura, una condición que no se previó al momento
de la comisión del delito, ni de la condena, ni de la imposición de la pena y, por
ende, le genera al interno una inmensa incertidumbre durante la ejecución.
PRINCIPIO DE PROPORCIONALIDAD: Lo que busca este principio es hacer
énfasis en la calidad y la cantidad de la pena adecuada al delito cometido, es por
esto que aplicando la cadena perpetua no se garantizaría que el castigo recibido
sea proporcional al daño causado al bien jurídico protegido. La graduación de la
pena conforme a la gravedad o levedad del delito supone para el juez determinar
criterios pragmáticos con el fin de establecer la calidad y la cantidad de la pena
dentro de los márgenes legales permitidos.

Así como estos principios aquí enunciados también podemos encontrar otros que
se violentaría al implementar la medida de cadena perpetua para los sujetos que
se encuentren culpables de violentar a los niños y niñas o que hayan cometido
delitos en contra de su vida, su integridad física y la formación sexual de los
niños y las niñas en Colombia, tales como el principio de resocialización de la
pena, principio de culpabilidad, principio de igualdad.
CONCLUSIÓN

Este ensayo busca dar un punto de vista particular del estudiante de Diplomado de
derecho penal en el módulo de PRINCIPIOS RECTORES DEL CÓDIGO PENAL
Y DE PROCEDIMIENTO PENAL, es evidente la posición en desacuerdo con
levantar la medida de la puesta en marcha de la prisión perpetua, idea que se
sustenta en los comentarios desarrollados al inicio de este documento, soy
partidaria de que la política criminal en nuestro país debe propender a estudiar la
razones por las cuales el individuo se vio abocado a realizar tal conducta, se hace
necesario que las instituciones del estado en lugar de pensar en la severidad de
las penas se piense en la forma más idónea para que la persona NO cometa
delito.

Por otro lado no existen datos específicos y/o concretos que den la certeza de que
aplicando estas penas se erradicará la comisión de estos delitos, la base que se
tiene para proponer esta pena de cadena perpetua es una base empírica y
motivada por la severidad y el castigo y no por el atacar la causa raíz de estas
conductas.

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