GRAMÁTICA

5° GRADO

Semana del 07 – 11 de diciembre de 2020

INSTRUCCIONES: Querido estudiante, después de construir juntos tu aprendizaje,

escribe en tu cuaderno, la parte CONSTRUIMOS NUESTROS APRENDIZAJES,
utilizando buena caligrafía y ortografía.

EL PREDICADO
I. CONCEPTO:
El Predicado es la palabra o conjunto de palabras que expresan lo que se
dice del sujeto.

Ejemplo:
El gato descansa en el tejado.
PREDICADO

II. ESTRUCTURA:

1. Núcleo del predicado (NP): Es la palabra más importante del predicado.

Lo constituye un verbo.

Ejemplos:
 Estudian el curso.
NP

 Ellas dibujan lindos ositos.

NP

2. Objeto directo (OD): Es el complemento verbal que nombra al ser o al

objeto sobre el que recae directamente la acción referida del verbo.

Recuerda:
Para reconocer el objeto directo se puede preguntar
¿Qué + verbo?

Puede ser sustituido por los pronombres: la, las, lo, los.

GRAMÁTICA - 5° GRADO / SESIÓN DE APRENDIZAJE / MAESTRA: MAGNA MONDRAGÓN RAMOS Pág. 1

 Ejemplos:
 Manuel compró una galleta.
OD

 Pamela estudia Lenguaje.

OD

3. Objeto indirecto (OI): Es el complemento verbal que designa al destinatario

de la acción nombrada por el verbo.

Recuerda:
Para reconocer el objeto indirecto se puede preguntar ¿A quién +
verbo? o ¿Para quién + verbo?
Puede ser sustituido por los pronombres: le o les.

Ejemplos:
 Trajo chocolates para su amiga.
OI

Vende fólderes a los alumnos.

OI
4. Los circunstanciales: Es el elemento que señala el contexto o las circunstancias
en las que transcurre la acción del verbo. Generalmente es un adverbio o frase
adverbial.
Para reconocerlo puedes hacer diversas preguntas de acuerdo con las
circunstancias.

 Lugar: ¿Dónde? ¿Adónde? (CL) Viajaré a Máncora.

 Tiempo: ¿Cuándo? (CT) Mañana viajaré a Máncora.
 Modo: ¿Cómo? (CM) El niño trabajó bien.
 Cantidad: ¿Cuánto? (CC) Corrimos mucho.
 Causa: ¿Por qué? (C. Causa) Salió por necesidad.
 Medio: ¿En qué? (C. Medio) Llegaron en bus.

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