FICHA DE ACTIVIDAD DIDÁCTICA FORMATIVA

CARRERA MECANICA DE EQUIPO PESADO

NOMBRE DEL
MECANICA DE BANCO
MÓDULO
3. Trazar esquemas de piezas geométricas a piezas metálicas, según lo indicado
en el plano
APRENDIZAJE
ESPERADO
4. Confeccionar pieza metálica de forma geométrica utilizando las herramientas
seleccionadas.
N° ACTIVIDAD 1
DESCRIPCIÓN DE LA La siguiente actividad tiene como fin aplicar los conocimientos adquiridos en las clases
ACTIVIDAD teóricas.
TIEMPO ESTIMADO
PARA SU 180 minutos
DESARROLLO

RECURSOS DE APRENDIZAJE

Apuntes entregados en clases

ACTIVIDAD

La pieza a realizar en la práctica 1, se realizara en base a una pletina de acero. El plano de

la pieza, con la forma y dimensiones que tienes que conseguir, es el siguiente:
30
15

15
30

Desarrollo de la práctica
1. Pule la cara A de la pletina de hierro para que el sulfato de cobre imprima correctamente la pieza.
Aplica con un pincel una capa de sulfato de cobre rebajado con agua y deja secar. Coloca la pieza
encima de la mesa y deja secar el líquido.

2.1. Piezas sobre mármol con sulfato y sin sulfato.

2. Una vez seco el sulfato de cobre, y siguiendo las indicaciones del plano, traza, con la punta de tra-
zar y con ayuda de la regla, las medidas del plano, y con la punta de trazar y la escuadra, todas las
líneas indicadas en el plano de la pieza, para poder marcar las intersecciones necesarias para efec-
tuar el graneteado.

2.2. Medición con la regla. 2.3. Trazado con la punta de trazar y la escuadra.

3. Coloca la pieza sobre la mesa y con el

granete marca las intersecciones
indicadas en el plano para poder realizar
el taladrado de la pieza de la forma
indicada.
 2.4. Graneteado de la pieza sobre la mesa.

4. Luego de finalizar el trazado, debe realizar el mecanizado de la pieza, en base a loe explicado por el profesor.

EVALUACIÓN FORMATIVA (CIERRE DE LA ACTIVIDAD)

¿Qué es lo nuevo que aprendiste con esta actividad?

¿Cuáles son los contenidos en que necesitas ayuda para comprenderlos?

Dudas, consultas y sugerencias las revisaremos en plataforma Moodle