SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL

CURSO DE PRÁCTICA INTENSIVA

CUADERNO DE INFORMES

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 DIRECCIÓN ZONAL

Moquegua – Tacna
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FORMACIÓN PROFESIONAL

CFP/UCP/ESCUELA: ________________________________________________________
Ilo / Soldadura Universal

ESTUDIANTE: _______________________________________________________
Rodmi Randall Torres Peralta

ID: ___________
001166466 ________ BLOQUE: _________ _________________________

CARRERA: _________________________________________________________
Soldadura universal

INSTRUCTOR: ______________________________________________________
Pavel Javier Paredes Gallegos

SEMESTRE: ____________________
VI 05/09/2022
DEL: ______________ 21/10/2022
AL: _____________

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 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes es un documento de auto control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que
ejecuta en su aprendizaje, es un medio para desarrollar la Competencia de
Redactar Informes.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los

trabajos que ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia
registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las
horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el ESTUDIANTE seleccionará la
tarea más significativa (1) y él hará una descripción del proceso de ejecución
con esquemas, diagramas y dibujos correspondientes que aclaren dicho
proceso.
2.2 Semanalmente, el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes
haciendo las observaciones y recomendaciones que considere convenientes,
en los aspectos relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (letra
normalizada, dibujo técnico, descripción de la tarea y su procedimiento,
normas técnicas, seguridad, etc.
2.3 Escala de calificación vigesimal:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

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 INFORME SEMANAL

26 09 2022
VI 02 10 2022
..............SEMESTRE SEMANA N°

DÍA TAREAS EFECTUADAS HORAS

LUNES Taller de prácticas(Empresa):

 Se hizo un cono de material inoxidable ya con las

medidas especificadas, con una machina se procedió a
darle forma a la plancha de material de inoxidable, para 08horas
luego apuntalarlo en los bordes, para luego soldar con un
electrodo de Inox de 3/32”, tanto interno como externo,
para luego darle una esmerilada con un esmeril 4 ½” con
un disco de pulifan de 4 ½”.

 Orden y limpieza del lugar de trabajo ya realizado y

recojo de los equipos y herramientas.

Instalación de Senati: Mejora de métodos en el trabajo.

MARTES
 Se procede a las clases virtuales del instructor en el aula
online (Black board), se toma la atención adecuada para
su instrucción de su clase con la unidad de la sesión n°
01 de la clase Introducción al estudio del trabajo, con los
temas que son: 05:45horas

- Definición del proceso, producción, producto.

- Tarea y elemento.
- Concepto de desperdicio.
- Concepto de contenido total de trabajo.

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 Instalación de Senati: Seminario Complementario Practica III
MIÉRCOLES

 Charla de seguridad por el instructor de aula, relacionado

al trabajo que vamos a realizar el día de hoy.

 Se utilizó el esmeril de 7” con un disco corte de 7” para el

corte de material (Diámetro de 6” x 6”, espesor 1/4) de la
tubería, con las medidas especificadas por el instructor,
siguiendo el procedimiento indicado por el instructor, se
procede al anivelado (material base), con el apoyo del
esmeril de 7” con un disco devaste de 7” y para su
conformidad se utiliza una placa de mármol para el
nivelado de la tubería, ya nivelado se procede al biselado
de la tubería en un ángulo de 30° respectivamente, se
bisela dos piezas de tubos para proseguir con el armado
de la probeta 1G.

 Orden y limpieza del lugar de trabajo ya realizado.

11horas

Instalación de Senati: Clases presenciales de Soldadura tubular

con Alambre Tubular

 Se procede a las clases presenciales del instructor en el

aula ya indicada (Senati), se toma la atención adecuada
para su instrucción de su clase con la unidad de la sesión
uniones de tuberías en vertical 5G, con los temas que
son:

- Corriente continua y voltaje constante en el soldeo

con alambre tubular.

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JUEVES Taller de prácticas(Empresa):

 Se procede a apuntalar dos tapas circulares de material

inoxidable para luego, una de las tapas unir con una
tubería de 10° de diámetro y de largo 13°, se procede a
soldar la tapa y la tubería en posición 1G sin dañar el filo
de la tapa, se soldó con un electrodo de Inox de 3/32”, de
forma externa, para luego darle una esmerilada con un
esmeril 4 ½” con un disco de pulifan de 4 ½”. 08horas

 Orden y limpieza del lugar de trabajo ya realizado y

recojo de los equipos y herramientas.

VIERNES Taller de prácticas(Empresa):

 Se procedió a cobertura un tanque purificador de aire, ya

soldado por el maestro anteriormente, haciendo tapas de
planchas de espesor de 3 mm, utilizando tijeras de acero
para el trabajo, uniéndolos con pernos de inox
autoroscables, para luego de cobertura el tanque
purificador de aire se procedió a dejar el tanque a su 08 horas
lugar de origen, para luego soldar las uniones de la
tubería para su instalación con electrodo inox 3/32”.

 Orden y limpieza del lugar de trabajo ya realizado y

recojo de los equipos y herramientas.

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SÁBADO Taller de prácticas(Empresa):

 Se hizo un cono de material inoxidable ya con las

medidas especificadas, con una machina se procedió a
darle forma a la plancha de material de inoxidable, para
luego apuntalarlo en los bordes, para luego soldar con un
electrodo de Inox de 3/32”, tanto interno como externo, 08 horas
para luego darle una esmerilada con un esmeril 4 ½” con
un disco de pulifan de 4 ½”, para luego unir con una
tubería de inox de 15.5 cm de diámetro, apuntalándolo
anteriormente, para que la unión de las dos piezas se
haga un pequeño bisel para el cordoneo con electrodo
Inox 3/32, para luego con pulifan dejarlo liso para su
acabado.
 Se procedió darle limpieza mecánica a una guillotina para
metal, para luego pintarla con la compresora y la pistola
de mano con color amarillo.

 Orden y limpieza del lugar de trabajo ya realizado y

recojo de los equipos y herramientas.

TOTAL
48:45horas

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 NFORME DE TAREA MÁS SIGNIFICATIVA

Nivelado y biselado de tubería, para posición 1G

Tarea: _________________________________________________________________________

Descripción del proceso: _________________________________________________________

Primer paso:
_______________________________________________________________________________
Preparación de herramientas y equipos para el biselado, con los materiales ya
_______________________________________________________________________________
preparados.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Segundo paso:
Nivelado del material(Tubería) para su respectivo biselado.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Tercer paso:
_______________________________________________________________________________
Biselado de material(tubería), con ayuda del esmeril 7” con disco 7”, con sus respectivos
_______________________________________________________________________________
epp adecuados para el trabajo y dándole un ángulo de 30° de bisel con talón de 1/8”.
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_______________________________________________________________________________
Cuarto paso:
Orden y limpieza del lugar de trabajo ya realizado.
_______________________________________________________________________________
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 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR:

FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:

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PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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