Profesor (a) Josefina Ureña, M.

Julio Cesar Pérez. M.A

Objetivos:

Las prácticas de Psicología II permiten al estudiante ejercitarse en el

ejercicio profesional de la psicología de forma práctica y bajo supervisión
del psicólogo externo designado por la institución de las diferentes áreas

Introducción:

 Institución y fines
 Misión, Visión y Valores Institucionales
 Familiarizarse con las mismas observando su funcionamiento (Para
las tres)

1. Área Clínica

 Hacer entrevistas, administrar test, elaborar informes, elaborar

diagnósticos y las estrategias de intervención.
 Participar en estudios de casos, reuniones, intervenciones (Terapias),
actualización record, trabajos de oficina, actualización de programas,
planes terapéuticos y sugerencias (Documentar su trabajo Ej. Los test
administrados, el plan de intervención, etc.…)

2. Practica Área Escolar

 Participar, trabajar en entrevistas con padres, tutores y maestros.

 Proceso de evaluación – Escala de inteligencia (Aplicar Test)
madurativos de personalidad, académicos, etc...
 Intervenciones – Plan de Terapia, Y debe ejecutarse según el caso.
 Hacer Seguimientos
 Elaborar programas para prevención Ej.: Charlas, talleres,
seminarios y convivencias.
 Revisar formularios de referimiento para maestros, psicólogos
externos, otros…

3. Practica Industrial

 Participar en entrevistas y en el proceso de selección

 Revisión de los manuales de puesto. Actualizarlo
 Hacer Evaluaciones de desempeño
  Preparar liquidación / entrevista de salida.
 Trabajar con os formularios correspondientes por ej..: novedades del
Ministerio de Trabajo, cartel vacaciones , seguridad social, seguro
AFP.

Anexos:

Nota:

 Tour virtual de la institución en el que se desarrollaran las practicas.

 Descripción del puesto, labores a desempeñar, establecimiento de
horario. (Portafolio)
 Descripción Institucional: Sus fines misión, visión, valores y
objetivos institucionales organigrama Departamento Psicología
Descripción y composición. (Portafolio)
 Presentación oral, sobre la institución seleccionada, el por qué esa
institución, horario establecido.