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  • Mapa Conceptual ¿Qué Es Historia?

    Cargado por

    Isa
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    El documento presenta una actividad sobre la definición de historia. Explica que la historia comprende e integra el pasado, demostrando cómo una causa conduce a otra. Su objetivo es explicar, interpretar y permitir construir el pasado para que los infantes puedan moldear su futuro. La cronología se limita a catalogar hechos de forma aislada, sin conexiones entre causas y efectos.

    Descripción original:

    Mapa conceptual acerca de la educación histórica.

    Título original

    Mapa conceptual ¿Qué es historia?

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    © © All Rights Reserved

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    El documento presenta una actividad sobre la definición de historia. Explica que la historia comprende e integra el pasado, demostrando cómo una causa conduce a otra. Su objetivo es explicar, interpretar y permitir construir el pasado para que los infantes puedan moldear su futuro. La cronología se limita a catalogar hechos de forma aislada, sin conexiones entre causas y efectos.

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    Unidad de aprendizaje I –

    Educación histórica en el
    aula.

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ.


    SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR.
    DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL.

    ESCUELA NORMAL “JUAN


    ENRÍQUEZ”
    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
    PRIMARIA.

    ACTIVIDAD 4: ¿QUÉ ES HISTORIA?

    TIPO DE EVIDENCIA: MAPA CONCEPTUAL “QUÉ ES


    LA HISTORIA”.
    LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA “EDUCACIÓN
    HISTÓRICA EN EL AULA”.

    PRESENTADO POR: CARRILLO MONTIEL ISABEL.

    FACILITADOR DEL CURSO: LIC. JUÁREZ PERÉZ JULIO


    CÉSAR.
    LUGAR Y FECHA:

    TLACOTALPAN, VERACRUZ A 20 DE NOVIEMBRE DEL


    2018.

    Comprende e integra Demuestra que


    HISTORIA. el pasado (causas una causa
    orígenes). conlleva a otra.

    Explicar interpretar y
    permitir construir.

    El infante debe crear


    su propia historia.
    Moldear su futuro a
    partir del pasado.

    ¿QUÉ ES LA HISTORIA? Catalogación de


    CRÓNICA.
    hechos.

    Muestra una causa


    sin una conexión a
    los sucesos.

    Menciona
    problemáticas de la
    época.
    2

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