UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

EXTENSION SAN CRISTOBAL ESTADO TACHIRA

 Autora:
Maribel Ramírez de Patiño
Especialidad:
Educación Primaria
Tutora:
María Patiño
Semestre: III
Materia Historia Venezuela
 CUADRO COMPARATIVO
FUENTES DE LA POSITIVISMO HISTORICISMO
HISTORIA
Es una tendencia filosófica,
inspirada en las ideas de
Benedetto Croce y Leopold
Es el impulso de descubrir de von Ranke, que considera
DEFINICION las relaciones perennes entre toda la realidad como el
los fenómenos producto de un devenir
histórico. Concibe al ser
esencialmente como un
devenir, un proceso
temporal, que no puede ser
captado por la razón
 Busca la observación de  Fue uno de los aportes
los hechos históricos o del pensamiento
sociales de una manera históricos y filosófico
objetiva y trata de enunciar alemán en el siglo XIX.
CARACTERISTICAS leyes que expliquen dichos El hombre y la sociedad
hechos. se encuentran en
• Pretenden la formación de permanente
una ciencia social que no transformación.
se confundiese con las  No había nada de la
naturales, pero que esencia de la vida
aprovechen sus humana fuera de una
aportaciones. época o temporalidad
• Relata una narración de con sus ideas y valores
acontecimientos específicos.
 Para el historiador es
importante identificar la
casualidad del cambio
MATERIALISMO
En filosofía, el materialismo
es una corriente de
pensamiento según la cual el
mundo puede explicarse en
función de la idea de materia,
pues todas las cosas son
causa de la acción de la
materia y no del espíritu. La
materia es así la primera
realidad de las cosas
independientemente de que
pueda o no ser percibida por
los seres vivos.
 Se superó la concepción
materialista desarrollada
en los siglos anteriores, en
la cual sólo se
proporcionaban elementos
para el estudio de la
naturaleza o para la
enunciación de sistemas
económicos.
 El materialismo histórico
aparece como una
corriente del pensamiento
histórico que perseguía
establecer las bases para
la comprensión del
desarrollo de las leyes
generales de la sociedad.
ESCUELA DE LOS
ANNALES
Es una corriente histografica
fundada en 1929 , que ha
dominado prácticamente toda
la histografica francesa del
siglo XX por su nombre por la
revista francesa Annales d¨
historie en donde se
publicaron por primera vez
sus publicaciones
 Busca la ampliación de los
campos de la Historia
incluyendo los de las
demás disciplinas sociales
como: la economía,
sociología, la psicología,
geografía, demografía, etc.
 Nueva Propuesta de
interpretación de la
sociedad basada en el
estudio de la sociedad con
la ayuda de otras
disciplinas.
 No cambia el pasado